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2020年部编版小学语文一年级上册第八单元提升试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共58分)1. （5分）找样子，写音节。2. （10分）比一比，再组词。递_ 匆_ 咽_ 渴_ 涌_梯_ 勿_ 烟_ 喝_ 桶_3. （4分）比一比，组成词语，不会写的字用拼音代替。鸟_ 乌_ 水_ 小_4. （12分）比一比，再组词。导_ 归_ 很_异_ 旧_ 狠_继_ 端_ 旅_断_ 瑞_ 旋_5. （5分）用加下划线的词语写句子。例：姑娘惊喜地叫道：“多么美丽的珍珠啊！”6. （22分）按要求写句子。 （1）革命者坚强不息的精神，不正像那风雪中挺立的红梅吗？（改为陈述句） （2）对岸出现了无数火把。（改为比喻句） （3）狡猾的敌人只得放下武器。（改为双重否定句） （4）齐着船舷的垃圾和菜叶填没了这只船和那只船之间的缝隙。（缩句） （5）照样子写句子： 善思则能“从无字句处读书”。读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私；_，_。二、 阅读理解 (共1题；共11分)7. （11分）课外阅读。犀(x)牛是一种珍贵动物，分布在非洲和东南亚各地，发起牛脾气来，连大象那种大力士也要退避三舍，可是它却有个形影不离的好朋友，那就是犀牛鸟。它们之间的深厚友情，绝不是_的。原来犀牛的皮肤，好像铁甲一样，但在皱褶(zh)地方却非常娇嫩，常受体外寄生虫和吸血昆虫的刺螫。犀牛鸟栖(q)息在犀牛背上，就以它体上的寄生虫类作为美味食品，吃饱肚皮。同时，犀牛的视觉不够_，当犀牛鸟发现敌人时，这只灵活的小鸟就会飞上飞下，并发出尖锐的叫声，向它的好朋友报警，让它做好安全戒备。所以犀牛对犀牛鸟非常_，平时也让犀牛鸟在它背上任意玩耍。性情暴躁的犀牛，从不对它的好友发脾气。（1）选择关联词语填空。.虽然但是 因为所以即使也 如果就_犀牛背上的寄生虫类是犀牛鸟的美味食品，_犀牛鸟栖息在犀牛背上。_犀牛的脾气很暴躁，_它从不对犀牛鸟发脾气。_发现了敌人，犀牛鸟_会向犀牛报警。（2）犀牛和犀牛鸟为什么能成为好朋友？请用简洁的话来回答。三、 语言表达 (共1题；共5分)8. （5分）井底有两只青蛙，它们渴望见到井外的世界。一次暴风雨后，井水涨满了井口，两只青蛙跃出井面，一只向东，一只向西。半年后，一只青蛙在外面安了家，另一只青蛙又回到了井底。它们的经历有什么不同呢？请你以其中的一只青蛙的经历为内容，展开丰富的想象，写一篇想象作文，题目自拟。比一比，看谁的表达有创意。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共58分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2
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