语文人教版三年级下册28 中国国际救援队真棒！.doc

中国国际救援队，真棒！教学设计广东省开平市三埠街道办事处春华小学周文利学情分析三年级学生已经有一定的阅读能力，根据略读课文的教学特点，本课中，我主要引导学生凭借阅读提示，自读自悟，再重点探究学生关注的或不理解的问题。突出学生在阅读过程中的主体地位，做到自读为主，略而不简，教略而学丰。教学内容分析 中国国际救援队，真棒！是一篇略读课文，也是一篇相当好的习作范文。课文讲的是非洲国家阿尔及利亚发生地震，中国派出了救援队帮助救灾的事。文章先写阿尔及利亚人民对中国救援队的感激，再回溯整个事件的过程。在整个事件的叙述中，既有救援工作的总体介绍，又有细节的描写，如搜索犬救出男孩的事。本文先写阿尔及利亚群众在送别中国国际救援队时，衷心地祝愿中国；再回忆中国国际救援队在阿尔及利亚进行救援工作时，得到高度赞扬；最后写中国国际救援队载誉回国。教学目标、培养默读能力。 、读懂课文内容，了解我国人民发扬人道主义精神，对其他国家人民的帮助。教学重点1、在本节课的学习中能正确、流利、有感情地朗读课文。2、师生共同搜集有关中国国际救援队的资料，通过资料搜集，拓展延伸，提高学生的语文综合素养。教学难点体会阿尔及利亚人民对中国国际救援队感激的原因。教学用具多媒体课件教学过程一、直面悲惨，引出课题。、出示地震图片、看了图片后，你有什么话想说？、在地震中，受灾被困的人们最希望的就是有人能够伸出援助之手！在我们中国就有一支专门对国际上地震等引起的灾害进行救援的队伍，这就是我们这节课要认识了解的“中国国际救援队”。（板书）、关于“中国国际救援队”，你了解有多少呢？学生交流汇报搜集的资料，出示图片，教师适当补充。（这支队伍成立于年初，是我国政府根据地震救援的需要，而组建的一支地震灾害紧急救援队。）、中国国际救援队首个任务就是于年月赴阿尔及利亚参加国际地震灾害抢险救援行动，并圆满完成了任务，为祖国赢得了荣誉。请同学们翻开课本课中国国际救援队，真棒！（学生读题）、中国国际救援队，真棒！“棒”在哪呢？让我们一起走进课文，来了解中国国际救援队第一次在国际亮相时的出色表现吧！二、初读课文，感知内容。、默读课文，借助拼音把课文读正确，并想一想：课文讲了一件什么事？、交流：出示填空：（什么时候），在（什么地方）发生了（什么事情），中国国际救援队（干什么 结果）。三、细读课文，感悟理解（一）了解救援队的处境、首先，请同学自由读、自然段，思考：阿尔及利亚发生地震给那里的人们带来了什么样的灾难？找出文中的句子把它划出来。、集体交流，出示相关句子：（）年当地时间月日时分，阿尔及利亚北部地区发生里氏级地震，造成两千两百多人死亡，一万多人受伤。（）房屋倒塌，失去亲人的大人、孩子在哭泣，空气中弥漫着尸体腐烂后散发的臭气。倒塌后的房屋大都呈“叠饼状”，加上余震还在不断发生，给救援工作造成很大困难。（二）体会救援队的“真棒”、面对如此悲惨的景象，中国国际救援队胆怯、退缩了吗？他们是怎么做的？出示句子：“他们一下飞机，就赶往受灾最严重的不迈尔代斯。”“他们一下车，就迅速投入救援工作。”“有的队员用声波探测仪仔细地搜索着每一条缝隙，细心地捕捉着废墟发出的声音，有的队员操作液压钳，剪断纵横交错的一根根钢筋，搜寻着压在废墟下的幸存者”、请学生读、救援队只做了这些吗？你从哪里知道的？（省略号）队员们还会做些什么？当时他们在想些什么？当队员用声波探测仪仔细地搜索着每一条缝隙的时候，他在想当队员细心地捕捉着废墟发出的声音的时候，他在想 当队员的时候，他们在想 、队员们不怕困难，用他们高超的救援技术去救助灾区的人们，他们真的不累，真的不苦吗？出示句子：“当时气温高达摄氏度，队员们穿着厚厚的防护服，汗水把衣服浸透了。”“空气中弥漫着尸体腐烂后散发的臭气。倒塌后的房屋大都呈“叠饼状”，加上余震还在不断发生。”（学生读）、面对这样恶劣的环境，我们勇敢的队员们没有胆怯，也没有退缩。而是，出示句子：“队员们仍然坚持战斗。” （学生读）、面对这样的一支队伍，你想说些什么？、出示国际救援队救灾的有关图片，面对这样一支队伍，人们的千言万语都化作一句由衷的话：中国国际救援队，真棒！（生读课题）（三）特殊的“队员”，真棒！过渡：真棒，不仅表现在这些普通队员身上，在这支队伍里有一位特殊的“队员”，也表现得让人赞不绝口。它就是搜索犬“超强”。、 同桌互读课文，找出“超强”棒在哪里？、 学生交流。、出示句子：突然，“超强”冲着一条水泥板夹缝狂吠不止，大家兴奋地喊道：“找到了！找到了！”学生读。、此时，假如你是围观的群众，你会说什么？假如你是这个男孩的父母，你会说什么？假如你就是这个被救的男孩，你又会说什么？你作为一个中国人，想对救援队员们说什么？请你任选一个人物说一说。、“超强”的出色表现也反映了“中国国际救援队”真棒！四、回顾开头，感悟文情。通过短短的几天救援工作，当地群众称中国人是他们“最好的朋友”。在离别时，前来送行的阿尔及利亚群众又送上了他们真诚的祝愿，将千言万语化为一句话：“中国万岁！”投影出示课文第自然段，学生齐读。五、拓展延伸，引发深化。这就是我们的国际救援队，不仅在阿尔及利亚，在世界各