人教版（新课程标准）2019-2020学年五年级下册语文第15课《金色的鱼钩》同步练习（I）卷.docVIP

人教版（新课程标准）2019-2020学年五年级下册语文第15课金色的鱼钩同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共22题；共105分)1. （4分）给下列词语中的划线字注音_高颧骨两鬓斑白合不拢眼佐料2. （10分）给下面的句子加上恰当的关联词语。 _全连数他岁数大，对大家又特别亲，_大伙都叫他“老班长”。这汤_没加作料，_我们觉得没有比这更鲜美的了。老班长对小梁说：“你_知道了，_不要再告诉别人了。”指导员对老班长说：“_多么艰苦，你_要把他们带出草地。”_我们找不到东西吃，_无法走出这茫茫的草地。3. （1分）找出下面一段话中的错别字，画出来，把正确的依次写在后面的横线上吹事班长快四十岁了，个儿挺高，背有点驮，四方脸，高颧骨，脸上部满皱纹，两鬓都班白了。因为全连属他岁数大，对大家又特别亲，大伙都叫他“老班长”。_。4. （2分）这篇课文篇幅较长，按照事情发展顺序可以分为四部分：第一部分（开头到“大伙都叫他老班长”），讲故事发生的时间、地点、当时的情况，介绍了老班长的外貌和“老班长”这个称呼的由来。第二部分（从“三个病号走不快”到“沉重极了”），讲_。第三部分（从“挨了一天又一天”到“很久很久”），讲走到草地边缘，老班长牺牲了。第四部分（最后一个自然段），讲_。5. （2分）按要求写词语。热气腾腾(ABCC式)_ _6. （2分）按要求写词语。重重叠叠(AABB式)_ _7. （5分）口语交际。红军长征共历时368天，平均每天有一次遭遇战，每15天打一次大决战。235天用于白天行军，18天夜行军，平均走365华里休整一次，日平均行军74华里。爬过18座山脉，其中5座山常年积雪。渡过4条河。经过11个省，攻下大小62个城市，突破10个地方军阀封锁包围，经过6个不同的少数民族地区。总人数从开始的30万到最后只剩3万。读了上面的内容，你会想到长征中动人的故事和成千上万的英雄。请你和别人交流一下。8. （4分）看拼音写词语。y dulng fiyn yn y xwn ji_9. （7分）课文内容我知道金色的鱼钩运用了_描写，_描写，_描写，_描写等手法，塑造了_高大光辉的英雄形象，让我们为老班长_和_的革命精神而深受感动，鼓舞和震撼。10. （4分）填字，所填的字使前后都能组成成语，四面楚_舞升_易近_定胜_经地义11. （6分）找出搭配的字。班 斑 _白段 断 打_励 厉 鼓_毅 意 _力钓 钩 鱼_慢 漫 弥_12. （6分）想像空间，我会写比喻句。朵朵太阳花都像_。这草原上的羊群就像_。妹妹的脸红得像个_。节日的广场成了_。天上的云变化多姿，有的像_，有的像_。13. （4分）按要求写词语（四个字的词语）。形容人的品质的：_形容人的神态的：_描写人的外貌的：_描写人的心情的：_14. （8分）比一比，组成词语。颧_ 稞_ 搪_ 锈_灌_ 棵_ 塘_ 绣_15. （6分）按要求写词语。奄奄一息（AABC式）：_ _热气腾腾（ABCC式）：_ _重重叠叠（AABB式）：_ _16. （5分）选择合适的词语搭配。坚定的_ 感情浓厚的_ 声音低沉的_ 信心饱满的_ 毅力惊人的_ 情绪17. （4分）看拼音写词语。m mng daw bin w ydn_18. （6分）火眼金睛，辨字组词。敛_ 端_ 峻_捡_ 瑞_ 俊_19. （5分）本文为什么以“金色的鱼钩”为题？20. （5分）老班长奄奄一息时，仍不肯喝一口鱼汤，他说：“小梁，别浪费东西了我不行了。你们吃吧！还有二十多里路，吃完了，一定要走出草地去！”从老班长临终的话，可以看出他有什么样的精神品质？21. （6分）选择关联词填空。虽然但是 哪怕也 宁可也 无论也老班长下了决心，_多么艰苦，_要把我们带出草地。老班长_瘦得只剩皮包骨头，眼睛深深地陷了下去，_一直用饱满的情绪鼓励着我们。老班长_自己咀嚼鱼骨、草根，_不让三个病号没有营养。22. （3分）选词填空。严厉 严峻 严肃老班长那_的眼睛，正看着我。老师_地告诉我们：“学习必须自觉、刻苦。”爸爸_地问我：“你怎么才考70多分?”二、 阅读理解 (共1题；共31分)23. （31分）课外阅读。_圆圆的豌豆躺在竹匾里，暖暖的太阳晒着，好舒服！忽然，一粒豌豆动了动，同伴们被它碰醒了，嘀咕起来：“别影响别人休息好不好！”“我就是要动，”会动的豌豆大叫起来，“你们会自己动吗？哼！”大家奇怪地瞪大了眼睛。“我_要动，_要跳舞。”会动的豌豆左右摇摆起来，嘿，还是扭的摇摆舞呢。大家更惊讶了。“我_要跳舞，我_”不等会动的豌豆说完话，一只黑壳虫从它肚子里钻出来，抖抖触须，飞走了。会动的豌豆不再动，也不再说话了。大家看看它肚皮上的圆眼儿，说：“唉，多可怜呀！”（1）根据短文内容填空。“大家奇怪地瞪大了眼睛”，是因为_。（2）根据短文内容填空。“大家更惊讶了”，是因为_。（3）从文中选择一个恰当的词做为题目：_。（4）从文中选择一个恰当的词做为题目：_。（5）根据短文内容填空。“会动的豌豆不再动了”，是因为_。（6）选择关联词，填在括号内。既也 不仅还一边一边 不但而且我_要动，_要跳舞。我_要跳舞，我_（7）选择关联词，填在括号内。既也 不仅还一边一边 不但而且我_要动，_要跳舞。我_要跳舞，我_（8）照样子填词。例：一(粒)豌豆一_太阳一_竹匾 一_电视机一_蓝天一_星星 一_黑壳虫（9）照样子填词。例：一(粒)豌豆一_太阳一_竹匾 一_电视机一_蓝天一_星星 一_黑壳虫（10）根据短文内容填空。“大家奇怪地瞪大了眼睛”，是因为_。（11）根据短文内容填空。“大家奇怪地瞪大了眼睛”，是因为_。（12）根据短文内容填空。“大家更惊讶了”，是因为_。（13）根据短文内容填空。“大家更惊讶了”，是因为_。（14）根据短文内容填空。“会动的豌豆不再动了”，是因为_。（15）根据短文内容填空。“会动的豌豆不再动了”，是因为_。第 13 页 共 13 页参考答案一、 基础运用 (共22题；共105分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-