(部编)人教2011课标版一年级上册升国旗 第三学时.docx_第1页
(部编)人教2011课标版一年级上册升国旗 第三学时.docx_第2页
(部编)人教2011课标版一年级上册升国旗 第三学时.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

升国旗教案教学目标：1、：学会认读本课生字词语及部首“囗”、“纟”并能正确书写“中”、“五”、“立”、“正”四个字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，理解文中词语的含义。3、让学生感受到升国旗是一种庄严的仪式，激发学生尊敬国旗、热爱祖国的思想感情。教学重点：1、正确流利朗读课文，激发学生的爱国之情2、正确认读及书写要求掌握的生字词。教学难点：理解课文，体会对国旗、对祖国的热爱之情教具准备：PPT课件、投影仪、练习本教学过程：第三学时一、复习导入上两节课，我们跟着喜羊羊一起，闯过生字关、理解课文关，打败了可恶的灰太狼，学会了认读生字，知道了我们要尊重国旗，热爱祖国。可是，灰太狼不甘心，又来给小羊们找麻烦了。喜羊羊希望小朋友们又去帮助他们，你们愿意去帮助他们吗？那让我们一起接着闯关吧！二、写字指导：中、立、正、五（逐字学习）（1）、记忆字形。说说你有什么办法记住这些字。（2）指导在田字格中书写。观察生字在田字格中的位置。观看PPT笔顺展示，老师强调重点笔画的书写及汉字书写规则。板书：从上到下、从左到右 、点在上部或左上，先写点。老师带着学生用手书写笔画，边写边说出笔画名臣。生先在描红、摹写，再在练习本上，带拼音书写汉字。（3）练习组词请学生给生字组词语、找朋友。师根据学生的回答给每个生字分别组两个词语写在黑板上，学生根据自己的选择在练习本上任写一个。三、比比谁最棒！用投影仪展示学生练习本，相互评价。四、课堂小结我们班的小朋友真棒！大部分同学写的字都很漂亮。通过这节课的学习，大部分同学都认识了这四个字的笔画，并且能正确书写、组词。在你们的帮助下，我们又帮助喜羊羊打败了灰太狼！相信灰太狼不敢再来了，青青草原上的小羊羊们都能过上安定、快乐的生活了！五、作业布置：1、练习生字，并向爸爸妈妈展示你的成果。2
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论