人教版（新课程标准）2019-2020学年三年级下册语文期末测试卷D卷.doc

人教版（新课程标准）2019-2020学年三年级下册语文期末测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识与积累运用 (共6题；共27分)1. （6分）请选出划线字的正确读音亲睹（zh d）_ 召集（zho zho）_兴味盎然（n yn）_ 入场卷（jun qun）_纯熟（cn chn）_ 惟妙惟肖（xio xio）_2. （3分）看拼音写词语。k wngqng b z jnb hui ho y_3. （2分）把不是同一类的词划掉。蜻蜓、蝴蝶、青蛙 _；眼睛、耳朵、手指_4. （8分）选字组词。 （1）颗 棵 一_枣树 一_红枣 （2）堆 推 土_ _门 （3）沟 钩 鱼_ 水_（4）偷 愉 _快 _枣 5. （6分）把下列词语补充完整。狂轰_炸 情不自_ 自我安_中流_柱原_不动_精图治6. （2分）补充下面的句子。（1）朝霞不出门，_。（2）两岸猿声啼不住，_。二、 阅读积累与运用 (共2题；共22分)7. （13分）阅读短文，完成练习 山茶花你见过山茶花吗？真是美极了。有红的、白的、粉红的有的一株树上就有好几种颜色，甚至一朵花上也色彩缤纷。譬如山茶花的白吧，那是怎样的白啊！像高山上飞瀑溅出的水片一样晶莹、一样沁人心脾。但它又不会刹那间消失，而是静静地呈现在你眼前，让你观赏个够。再如那墨茶，你如果认为是一团黑，那就大错特错了，它是烈日下千尺深潭的深沉，带着波光，又带着阳光。那粉红的呢？也许只有九天的织女用清晨的红霞和晴日的白云在天际上才能织成的轻纱，才可比拟的吧山茶花的花形也很美。有潇洒地舒展着单瓣的、也有垂瓣的，有叠成六角形或八角形的，大小疏密排列得很有致，即使闭上眼，你还是会感到：啊，美啊有一次，我问一位老茶农：“山茶花为什么这样美？”老农笑呵呵地说：“你没看到山茶骨朵的那股特别劲儿？”我这才注意起山茶骨朵来，果然特别！一般的花，开春才打骨朵，山茶呢？几乎是花一谢又冒出了新的骨朵。原来山茶的骨朵是这样一个月又一个月，一季又一季地准备着，下了那么大的力气，开出的花能不美吗？啊！山茶的骨朵，好一股特别的劲儿！（1）从文中找出表示下列意思的词语。 吸入芳香、凉爽的空气或饮用清凉饮料，使人感到舒适。1形容色彩鲜艳繁多。2（2）照样子，写出几个由意思相反的字构成的词语。 大小 疏密 1234（3）第1自然段中，作者从山茶花的1、2两方面写山茶花的美。 （4）文中加横线的句子给了你什么启发？ 8. （9分）阅读短文，回答问题。 小猫咪穿鞋子小猫咪看见人们穿着鞋子走来走去，很羡（xin）慕（m）。他想：我怎么没有鞋子呢？小猫咪回到家，东找西找，好不容（rng）易找到四只鞋子，就好奇地穿在脚上，来到院子里。小猫咪问公鸡：“这鞋子好看吗？”“好看！好看！”公鸡说着连连点头。“那你怎么不穿鞋子呀？”“我穿上鞋子，就不能刨（po）土找虫子吃了。”小猫咪问麻雀：“这鞋子好看吗？”“好看！好看！”麻雀连忙说。“那你怎么不穿鞋子呀？”“我穿上鞋子，脚趾（zh）就抓不住树枝了，会从树上摔（shui）下来的。”小猫咪又问大白鹅：“这鞋子好看吗？”“好看！好看！”大白鹅边说边伸脖子。“那你怎么不穿鞋子呀？”“我穿上鞋子，游（yu）泳（yng）不方便。”（1）根据短文内容，给下列说法选择正确的句子（ ）（多选）。 A . 小猫咪看见动物们都穿鞋子，也回家去穿鞋子。B . 因为公鸡要刨土找虫子吃，所以不能穿鞋子。C . 小麻雀要靠脚趾抓住树枝，才不会从树上掉下来。D . 小猫咪从小就穿着鞋子。（2）读读对话，想一想如果小猫咪问大黄狗，大黄狗会说些什么？ 小猫咪又问大黄狗：“这鞋子好看吗？”“好看！好看！”大黄狗边说边摇尾巴。“那你怎么不穿鞋子呀？”“_”（3）想一想小猫咪穿上鞋子后会怎样？ 三、 习作 (共1题；共5分)9. （5分）你身边有过什么人、什么事对你触动很大，让你感受很深，久久不能，也不想忘怀的吗？选一件事或一个人写一篇文章，题目自拟。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础知识与积累运用 (共6题；共27分)1-1、2-1、3-1、4-1、4