人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级下学期语文第24课《麦哨》同步练习B卷.doc

人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级下学期语文第24课麦哨同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共21题；共125分)1. （4分）找出近义词，再写下来例： 风平浪静（平）（静）欢天喜地 无影无踪_ _2. （3分）给划线的词语选择正确的读音黑白相_（ A.xing B.xing ）间_（A. jn B.jin ）的蚕豆花谢了。那齐刷刷的麦芒，犹如乐_（A.l B.yu）谱上的线条。3. （6分）找出反义词，再写下来你呼我应 高低不平 此起彼落_ _ _4. （9分）在横线上填上恰当的词语_的哨声 _的哨声 _的哨声_的麦穗 _的麦穗 _的麦穗_的草地 _的草地 _的草地5. （8分）填上合适的关联词语不是就是 因为所以如果就 既然就_你打算3个月读完，那么每天_要读3个故事。妈妈回家_干家务活，_帮助我复习功课。_我已制定了学习计划，_要拿出行动严格照着计划去做。_我照计划去做了，_我的学习成绩提高了。6. （5分）缩写句子麦田换上了耀眼的浅黄色新装。那欢快的哨声在撩起麦浪的东南风里，传得很远。7. （8分）给多音字组词。 似 s_ sh_间 jin_ jin_剥 b_ bo_和 h_ h_8. （4分）下列诗句分别写的是什么季节的景色，请从“春、夏、秋、冬”中选择恰当的一个填入横线上。小荷才露尖尖角，早有蜻蜒立上头。_孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。_停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。_碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。_9. （5分）修改病句老师对我的关心真是无所不至。妈妈给我讲了许多过去的往事。海底蕴藏着丰盛的物产。10. （7分）填空。“兜”字按音序查字法应查字母_。“肺”字按部首查字法应先查_部，再查_画。“极”字共_画；“巢”字共_画。“益”字在字典中的解释有：A增加B更加C利，好处D有益的“同学们参加劳动有益身心”中的“益”应选第_种解释；“人民利益高于一切”中的“益”应选第_种解释。11. （4分）我会写yn tinm shpng jishn x_12. （4分）看拼音写词语h pnnn jimi sufi f_13. （9分）给下面的一段话加上标点。是谁又吹响了那欢快_柔美的麦哨_一忽儿_四处都了起来_你呼我应_此起彼落_那欢快的哨声在撩起麦浪的东南风里_传得很远_很远_14. （5分）给划线的词选择合适的解释谢：A.表示感激 B.道歉或认错 C.辞去 D.凋落花谢了_上门谢罪_谢绝参加_掠：A.夺取 B.轻轻擦过声响在麦叶上掠过_掠夺财宝_15. （12分）先组词，再给字换偏旁组成新字，再组词撩 _ _ _畔 _ _ _哨 _ _ _荚 _ _ _16. （5分）按要求填空，要用心呀！“那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上一层晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。”这是一个_句，分别把_和_比作_和_。17. （4分）看拼音写词语yo ynqng qshui jiolio q_18. （5分）用修改符号修改病句。蓝蓝的天空，飘浮着几朵白色的白云。夏天天气很闷热，我经常每天到小河里去洗澡。大家的笑脸上都洋溢着笑容。19. （8分）联系课文麦哨内容回答问题。（1）“呜卟，呜卟，呜”是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨？这里的“麦哨”具体指什么？想好写下来。（2）每根麦秆都擎起了丰满的穗儿。“擎起”意思是_；用上这个词，可以体会到麦穗儿_，使人联想到_。20. （5分）概括课文麦哨的主要内容。 21. （5分）课文的题目为什么叫麦哨？ 二、 阅读理解 (共1题；共20分)22. （20分）课外阅读，回答问题。 野杜鹃又叫“映山红”。花的衣苞像一粒粒小而饱满的花生米，花苞外面包着一层土黄色的皮。当春风（吹着 拂面 刮来），桃花（绽开 长开 露出）的时候，野杜鹃也仿佛睡醒了似的，露出花芽来迎接春天了。瞧，深红色的花芽裂开了小嘴，外面那一层皮（慢慢 很快 立即）被顶上去了，真像是在头上戴了一顶黄色的桂冠。野杜鹃的第一朵花上有个小小的花瓣，其中一瓣上有七八个红色的斑点，很好看。每朵花里有六七根白色的丝状花蕊。一个花苞里开出的两朵花对坐着，它们是那么娇艳，那么鲜红，真像一对美丽的红蝶停在树枝上。望着这（淡红 火红 淡黄）的野杜鹃，我想：野杜鹃不像人工栽培的花草那么娇，不怕风吹雨打，不要（贫瘠 肥美 肥沃）的土壤，却漫山遍野地盛开着。它是多么可爱啊！我（认真 出神 仔细）地看着杜鹃花，看着，看着，仿佛自己也变成一朵美丽的杜鹃花，迎着春风盛开。（1）给短文加个题目。 （2）联系上下文，理解字义。 “桂冠”的“冠”是把_比作_。“漫山遍野”的“漫”意思是_。（3）从文中括号里选出恰当的词语，它们分别是_（4）文中用了许多比喻句，其中把花苞比作_。 （5）找出描写花芽样子的句子。 （6）本文写杜鹃花，分别写_、_、_三个时期花的_，表达了作者对野杜鹃的_。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 基础运用 (共21题；共125分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、1