人教版（新课程标准）六年级上学期语文第二单元测试题试卷（A卷）B卷.doc

人教版（新课程标准）六年级上学期语文第二单元测试题试卷（A卷）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共36分)1. （2分）下列词语书写完全正确的一组是（ ）。A . 筹莫展 悲欢离和 挑拨离间 肝胆相照B . 丰功伟绩 源头活水 五湖四海 鱼贯而入C . 山光水色 心旷神怡 花好月园 昂首挺胸2. （4分）比一比，在组词颗 _棵 _去_ 法 3. （5分）4. （3分）读课文郑成功你知道我国历史上的民族英雄还有_、_、_。5. （11分）根据课文内容填空。 （1）爱国情怀是诗人创作的重要话题，陆游在临终前仍在告诫儿子：“_，_”；龚自珍担忧社会现状，发出“_、_”的呼喊，这更是爱国。我还知道其他爱国情怀的诗句：_、_。 （2）圆明园曾经很辉煌，_，可是现在它_。圆明园的经历告诉我们_（3）故今日之责任，_，_6. （5分）在横线上注明运用的修辞方法。 （1）高梁涨红了脸，稻子笑弯了腰。_（2）寒风吹到脸上，就像刀割一样疼。_（3）当得到别人帮助的时候，我们要说：“谢谢！”当妨碍了别人的时候，我们要说：“对不起！”当别人向自己道歉的时候，我们应该回答：“没关系。”_（4）接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。_（5）不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？_7. （6分）判断下面句子的说法。 （1）铁罐看不起陶罐，是因为陶罐怕铁罐。 （2）陶罐不与铁罐吵，是懦弱的表现。 （3）“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”这是陶罐在据理力争，说明陶罐不与铁罐争，是在谦让，并不是软弱。 二、 阅读短文，回答问题。 (共2题；共28分)8. （8分）读一读，做一做。 金色的树叶有扇形的、掌形的，还有心形的秋风吹来它们一片片从树上飘落下来，像一只只飞舞的蝴蝶慢慢地铺满了林间的小路，织成了一条金色的地毯。这金色的秋天像童话世界一样美丽，我爱秋天！ （1）短文共_个自然段。 （2）词语模仿秀：一片片 一只只 _ _（3）短文写了几种形状的树叶。请你用横线画出来。 9. （20分）阅读短文，完成练习。 敬畏生命张晓风那是一个夏天长的不能再长的下午，在印第安州的一个湖边。我起先是不经意地坐着看书，忽然发现湖边有几棵树正在飘散一些白色的纤维，大团大团的，像棉花似的，有些飘到草地上，有些飘入湖水里。我当时没有十分注意，只当是偶然风起所带来的。可是，渐渐地，我发现情况简直令人吃惊。好几个小时过去了，那些树仍旧浑然不觉地，在飘送那些小型的云朵，倒好像是一座无限的云库似的。整个下午，整个晚上，漫天都是那种东西。第二天情形完全一样，我感到诧异和震撼。其实，小学的时候就知道有一类种子是靠风力吹动纤维播送的。但也只是知道一道测验题的答案而已。那几天真的看到了，满心所感到的是一种折服，一种无以名之的敬畏。我几乎是第一次遇见生命虽然是植物的。我感到那云状的种子在我心底强烈地碰撞上什么东西，我不能不被生命豪华的、奢侈的、不计成本的投资所感动。也许在不分昼夜的飘散之余，只有一颗种子足以成树，但造物者乐于做这样惊心动魄的壮举。我至今仍然在沉思之际想起那一片柔媚的湖水，不知湖畔那群种子有哪一颗成了小树，至少，我知道有一颗已经成长。那颗种子曾遇见了一片土地，在一个过客的心之峡谷里，蔚然成荫，教会她怎样敬畏生命。（1）“敬畏”的近义词是什么？在这篇文章中可以互换吗？为什么？ （2）认真阅读文章，找出作者的心理变化。 _令作者感到诧异和震撼的是：_。令作者敬畏的是：_。（3）理解画线句子的意思。 （4）你遇到过令你敬畏的场景吗？写下来，和同学们共同分享。 三、 习作。 (共1题；共5分)10. （5分）请以我最喜爱的课外书为题，写一篇400字左右的文章（不少于390字）。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、6-1、6-2、6-3、6-4、6-