人教版(新课程标准)2019-2020学年四年级下册语文第30课《文成公主进藏》同步练习(I)卷.doc_第1页
人教版(新课程标准)2019-2020学年四年级下册语文第30课《文成公主进藏》同步练习(I)卷.doc_第2页
人教版(新课程标准)2019-2020学年四年级下册语文第30课《文成公主进藏》同步练习(I)卷.doc_第3页
人教版(新课程标准)2019-2020学年四年级下册语文第30课《文成公主进藏》同步练习(I)卷.doc_第4页
人教版(新课程标准)2019-2020学年四年级下册语文第30课《文成公主进藏》同步练习(I)卷.doc_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版(新课程标准)2019-2020学年四年级下册语文第30课文成公主进藏同步练习(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共19题;共80分)1. (1分)填上恰当的反义词。虚心使人进步,_使人落后。2. (4分)看拼音写词语t fnwn duqio misu cng_3. (1分)找出词语中用错的字,并改正。情不自尽_4. (1分)选择正确的读音wn wn豌_豆5. (12分)先组词,再换偏旁组成新字组词泽 _ _ _荞 _ _ _结 _ _ _沼 _ _ _6. (5分)扩写下面的句子,使意思表达得更具体小鱼儿游过来。白云飘荡。7. (8分)比一比,组成词语捐_ 稞_绢_ 颗_祥_ 梳_详_ 疏_8. (3分)选择划线字的正确读音。绢_(Ajun Bjun)花沼_(Azo Bzho)泽吐蕃_(Afn Bpn)9. (1分)选择正确的读音zng cng西藏_10. (1分)填上恰当的反义词。可恶的乌鸦飞来说坏话,_的天鹅飞来报平安。11. (5分)为什么从文成公主进藏起,西藏才有了更大的发展?12. (10分)读下面一段话,点标点文成公主出发去土蕃了_她从京城带上青稞_豌豆_油菜_小麦_荞麦等种子和各种耕种技术_还有许多铁匠_木匠_石匠_也跟着文成公主一起进藏了_13. (6分)选词填空。请求 要求爸爸对我_很严格。唐朝皇帝答应了松赞干布的_。理会 理解上课要专心听讲,不要_教室外面发生的事。要勤于思考,养成独立_课文的能力。断定 决定看到蚂蚁搬家,蜻蜒低飞,_明天会下雨。我们_星期天到社区为老人们做好事。14. (6分)把下面的句子整理成一段通顺的话,在括号里标上序号_这个小小池塘,告诉我们四季的变化。_当水面漂着浮萍的时候,那是夏天悄悄地来了。_当水面结着冰块的时候,那是冬天刮着呼呼的北风来了。_当水面漂着落叶的时候,那是秋天的脚步走来了。_我的家门前,有个小小的池塘。_当水面漂着桃花的时候,那是春天生机盎然地走来了。15. (5分)缩写句子唐朝皇帝接见了土蕃的使臣。年轻的松赞干布在拉萨隆重地迎接这位美丽的公主。16. (1分)找出词语中用错的字,并改正。天一无缝_17. (4分)把下面的字和它的正确读音连起来。chn_jun_zho_hn_A臣B沼C绢D婚18. (5分)用修改符号修改病句一年四季中,秋季是最喜欢我的日子。哥哥爱看西游记、中国少年报、十万个为什么等课外书。19. (1分)选择正确的读音zho zho沼_泽二、 阅读理解 (共1题;共21分)20. (21分)课外阅读,回答问题。 凌霄和月季凌霄和月季一起从地里探出头来。季花开了,红艳艳的,大伙赞美她。月季花只是微笑着摇头,默默地散着芳香。凌霄也开花了 一朵朵橙红色的花像一只只喇叭 她攀上一棵大树 顺着树杆往上攀 一直攀到树顶 凌霄感到自己上天了 往下看看 花儿 草儿多么矮小啊 她嘲笑着伙伴们 哈哈哈 你们都在我的下面 花儿、草儿们羡慕( )地看着这攀高入云的凌霄花,都说:“凌霄花真了不起。”惟独( )月季花一声不响。凌霄花听着声声赞美,越加得意,她高傲地对月季说:“喂!朋友,你怎么一句赞美的话都没有,不想让我采朵云给你吗?”月季淡淡地说:“我长得虽矮,但是靠自己的根立在地上。你凭借了大树的高,炫耀自己,没啥稀罕。”凌霄花哼了一声,没再理睬( )月季。一天,伐木队选了这棵大树。电锯沙沙,大树倒了,凌霄花一下跌落地面。那些为她唱赞歌的花儿、草儿都来讥笑她。月季花却安慰她说!“朋友,应该学会自立。”凌霄花惭愧地低下了头。(1)给第三自然段加上标点符号。 (2)给划线的词换上另一个词,使文句意思不变。 (3)请从文中找出三对反义词写下来。 _ _ _(4)花儿、草儿们羡慕地赞美凌霄花时,月季花为什么一声不响呢?从凌霄花和月季花身上,你受到了什么启发? 第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础运用 (共19题;共80分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论