化学人教版九年级上册第二单元 氧气.ppt

课题2氧气 色 味 态 无色无味气体 标准状况 密度 略大于空气 水溶性 熔沸点 一般指颜色 状态 气味 熔点 沸点 硬度和密度 是否溶于水等 不易溶于水 一 物理性质 蓝色钢瓶 2 氧气的化学性质 1 氧气可使带火星的木条复燃 即氧气能支持燃烧 说明 物质在空气中燃烧主要是与空气中的氧气反应 反应的剧烈程度取决于氧气的含量 氧气含量越高 燃烧越剧烈 硫磺 淡黄色固体 微弱的淡蓝色火焰 放热 生成有刺激性气味的气体 剧烈燃烧 发出明亮的蓝紫色火焰 放热 生成有刺激性气味的气体 讨论 1 硫在空气产生的火焰 硫在氧气中产生的火焰 产物是否相同 答 硫在空气当中燃烧是淡蓝色火焰 在空气当中是蓝紫色火焰 产物相同 都是二氧化硫 2 为何要将燃烧匙自上而下缓慢的插入 答 让其与氧气充分反应 使现象更明显伸入太快 反应放热 氧气会跑掉一部分 从而使现象不够明显 不利于观察 3 回忆一下我们以前学过的知识 在测定空气中氧气含量的时候 我们用的是什么药品 红磷想一想 能否利用硫来测定空气中氧气的含量吗 为什么 不能 因为硫燃烧产生的是气体 瓶内压强不变 水无法进入到集气瓶当中 氧气的体积无法测量 如果用硫的话 可在集气瓶中加入一定量的氢氧化钠溶液 木炭 黑色固体 燃烧发红 放出热量 生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 剧烈燃烧 发出白光 放出热量 生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 讨论 1 碳在空气中与在氧气中燃烧现象是否相同 为什么 不同 氧气的浓度不同 2 请同学们想一想 能否利用今天所学到的木炭来测定空气中氧气的含量吗 为什么 不能产物是气体 3 现有一瓶收集的气体 如何检验它是不是氧气 想一想 有一瓶氧气如何检验是否收集满 检验 用带火星的木条伸入到集气瓶当中 如果木条复燃 则该气体是氧气验满 用带火星的木条放在集气瓶口 如果木条复燃则已收集满 铁丝 银白色固体 无 剧烈燃烧 火星四射 放出大量的热 生成黑色固体 讨论 1 铁在空气能不能燃烧 为什么 想一想 能否利用铁来测定空气中氧气的含量吗 为什么 答 不能 氧气浓度不够 不能 铁丝在空气当中不能燃烧 无法消耗氧气 2 做这个实验时 为了实验成功 铁丝上系一根火柴棒 为什么 还需要将铁丝绕成螺旋状 为什么 为何要待火柴快燃尽时 再插入充满氧气的集气瓶中 答引燃铁丝 增大铁丝的受热面积 有利于铁丝持续燃烧避免火柴燃烧消耗氧气过多 使现象不明显 3 在这个实验时 底部应放少量的水或铺一层细纱 为什么 答 避免生成的高温熔融物溅落而使集气瓶底炸裂 小结 氧气的化学性质比较活泼 许多物质能够在氧气中燃烧放出热量 它能支持燃烧 具有助燃性 思考 上述几个变化中 有什么共同的特征 红磷 氧气 硫 氧气 铁 氧气 五氧化二磷 二氧化硫 四氧化三铁 3 化合反应与氧化反应 1 化合反应 由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应 A B AB 2 氧化反应 物质跟氧气发生的反应 氧气在氧化反应当中提供氧 它具有氧化性 3 缓慢氧化 进行得很慢 不容易被察觉的氧化叫缓慢氧化 例如 动植物呼吸 食物腐烂 酒和醋的酿造等 氧化物的特征 两种元素组成 其中有一种是氧元素例如 CO2P2O5SO2 判断下列反应是否为化合反应 判断下列反应是否为氧化反应 课堂总结 总结论 氧气是一种化学性质比较活泼的气体 它在氧化反应中提供氧 具有氧化性 是一种常用的氧化剂 氧气性质 物理性质 化学性质 色 态 味 溶解性 密度 1 2 现象和结论 请你用文字表达式表示出下列物质燃烧的化学变化并写出1 2 3主要的反应现象 1 硫在氧气中燃烧2 红磷在氧气中燃烧3 铁在氧气中燃烧 4 木炭在氧气中燃烧5 蜡烛燃烧生成二氧化碳和水 下列化学反应既属于化合反应又属于氧化反应的是 AA 硫