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人教版(新课程标准)小学语文三年级上册第七单元测试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础练习 (共5题;共25分)1. (4分)看拼音,写词语。pin pngjio bg shngtio yu_2. (6分)按要求写词语写近义词打搅_ 忧郁_ 捐赠_写反义词蜷缩_ 精细_ 出人意料_3. (5分)整理乱句。_和它在同一时期生活过的动物,许多早就灭绝了。_大熊猫是我们熟悉的动物,非常可爱。_大熊猫却一代一代地活到了今天。_你能想到吗,它的祖先却以食肉为生。_我们都知道大熊猫爱吃竹子。4. (5分)按意思写词语。 欢欣奋起的样子。_形容声音响亮而有劲。_炫耀武力,显示威风。_形容非常得意的样子。_衣服破破烂烂。_5. (5分)扩句。大陆裂开了。小组找到了煤。二、 阅读理解 (共2题;共26分)6. (14分)读下面这段话,回答问题。2008年北京奥运会会徽的名称叫“中国印舞动的北京”。会徽由两部分组成。上部分是一个近似椭圆形的中国传统印章,上面刻的是一个向前奔跑、舞动双手迎接胜利的运动员的图案。这个图案,既刻画了运动员冲向终点、迎接胜利的情景,又象征着中国人民对世界各地朋友的热烈欢迎。人物造型是一个用篆体书写的新“京”字,寓意新北京、新奥运;这个“京”字又酷似汉字的“文”字,取意中国悠久的传统文化,蕴含了浓浓的中国韵味。下部分是用毛笔书写的“Beijing2008”的字样和奥运五环标志,将奥林匹克精神与中国传统文化完美地结合起来。同时也表明了奥运会举办的地点和时间。两部分安排位置合理,比例协调,给人以浑然一体的感觉。会徽的主体图案为红色,既表示这届奥运会将在伟大的中华人民共和国举行,又充满了浓烈的喜庆气氛。(1)作者介绍会徽是按_顺序,既介绍了会徽的_,又揭示了它们的内含。 (2)你能对会徽做简洁的介绍吗?会徽由两部分组成:上部分是_,下部分是_。(3)从哪些地方可以看出会徽体现了灿烂的中华文明? (4)从哪些地方可以看出会徽充满了动感和活力? 7. (12分)课内阅读,回答问题。 一个星期天,宋耀如一家用过早餐,准备到一位朋友家去。二女儿宋庆龄显得特别高兴。她早就盼着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子,尖尖的嘴巴,红红的眼睛,漂亮极啦!伯伯还说准备送她一只呢!她刚走到门口,忽然想起,小珍今天上午要来找她学叠花篮。父亲见庆龄停住了脚步,奇怪地问:“庆岭,你怎么不走啦?”“爸爸,我昨天和小珍约好了,今天她来我们家,我教她叠花篮。”庆龄说。“你不是一直想去伯伯家吗?改天再教小珍吧。”父亲说完,拉起庆龄的手就要走。“不行!不行!小珍来了会扑空的,那多不好啊!”庆龄边说边把手抽回来。 (1)写出近义词。 忽然_奇怪_(2)宋庆龄为什么不去伯伯家了? (3)找出描写鸽子的句子。 三、 写作 (共1题;共5分)8. (5分)童话以那动人的故事情节、生动形象的语言吸引着小朋友。你想写出你心中的童话故事吗?请根据下列词语、围绕一个中心思想,以骄傲的蝴蝶为题写一篇400字以上的童话故事。要求做到语言通顺,不写错别字。(蜜蜂 蝴蝶 油菜花 槐树爷爷) 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础练习 (共5题;共25分)1-1、2-1、3-1、4
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