化学人教版九年级下册专题4 复分解反应的条件及应用_第1页
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文档简介

专题4 复分解反应的条件及应用教材和学情分析： 复分解反应的条件及应用是九年级下册11单元内容，它将酸碱盐的相关知识紧密结合起来，知识点多，关联度大，考题形式多样化，难度较大，在中考中所占的比例是比较大的。因此，学生在掌握了复分解反应的概念、特点、实质以及反应条件的基础之上，还要会灵活运用，从而克服畏难情绪。教学重难点： 重点：复分解反应的概念、特点、实质、反应条件； 难点：复分解反应的综合应用。教学目标： 1.巩固复分解反应的概念、特点、实质； 2.了解复分解反应的反应条件； 3.会运用复分解反应解决相关问题，培养勤于思考的科学习惯； 4.通过复分解反应的特点、条件及应用的学习，让学生懂得从生活走进化学，从化学走向社会的观念。教学方法：讲授法、讨论法、小组合作法、角色扮演法教学过程：教师活动学生活动教学意图引入：我们进入复分解反应的条件及应用的专题复习，这部分知识是酸碱盐的主要核心内容，同时，在中考中的比例也是比较大的。现在，我们一起在了解一下学习目标。知道本节课的内容明确学习内容复习目标呈现：1.巩固复分解反应的概念、特点、实质；2.了解复分解反应的反应条件3.会运用复分解反应解决相关问题。朗读明确学习目标知识点呈现：知识点1 、2、3。提问：怎么理解“互交换，价不变”？提问：中和反应的实质是什么？学生回顾、思考、回答问题考查学生是否理解并掌握知识考点呈现：选择中考真题作为例题，由浅入深的剖析：【考点1】判断反应类型 例1：【考点2】判断物质之间能否发生复分解反应 例2提问：其余几项不发生反应的原因？【考点3】判断离子（物质）是否共存： 例3、4提问：判断离子物质是否共存的方法是什么？教师点播：解题关键【考点4】除杂问题 例5提问并讨论：正确的除杂试剂和操作方法是什么？提问：除杂问题解题的技巧是什么？教师点播：解题关键【考点5】物质的鉴别问题 例6提问：要鉴别几种物质，我们可以通过什么方法去突破？教师点播：解题关键【考点6】物质鉴定问题 例7提问：物质坚定的方法是什么？教师点播：解题关键快速思考并完成例题，找到解题关键点小组讨论回答问题一步步激发学生的学习热情，让学生通过完成例题，自主找到解题的技巧，随堂练习要求学生1-4题在课内完成，10分钟，然后学生展示答案，当老师讲解分析过程；5题课后完成。完成任务，并举手当老师上台讲解。锻炼学生的胆量和表达能力、综合分析问题的能力，让学生享受成功的喜悦知识小结：学完本课，你对复分解反应的条件及应用有什么新的认识？积极总结、发言反思与总结板书设计： 专题4 复分解反应的条件及应用1.概念：2.特点：互交换，价不变3.表达式：AB
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