语文人教版三年级下册寓言两则 杜俊霞.ppt

寓言 寓 寄托 言 讲道理 寓言是通过一个小故事 用比喻 拟人等手法 来说明某个道理或教训的文学作品 常带有讽刺和劝诫的性质 寓言两则 我记得 1 寓言中包含的道理很明显 但一般不直接加以说明 需要人们去 悟 出来 2 多采用拟人 夸张的表现手法 通过生动的形象 有趣的故事情节说明一个道理 给人以深刻的启示 3 篇幅短小 情节简单 寓言的基本特点 我还记得 1 理解课文内容 懂得这两则寓言的寓意 2 学会生字 理解 窟窿 街坊 后悔 劝告 等词语的意思 3 认识 只要 就 如果 就 这两种句式 4 能用自己的话将这两则寓言讲出来 并背诵其中的一则 我要做到 窟窿叼劝缠 石窟 k chan di o qu n long 盘缠 叼走 劝告 窟窿 我会读 我会写 寓言窟窿狼叼街劝悔盘缠硬 寓言亡羊补牢羊圈窟窿把式叼走街坊后悔劝告盘缠硬要 我会认 亡羊补牢 3 你觉得这个故事想要告诉我们一个怎样的道理呢 1 从题目上看 亡羊补牢 是什么意思 2 这个故事讲了什么 丢 丢失 羊圈 亡羊补牢 明白题意 自由读课文 找出表达 亡羊 补牢 的句子 一天早晨 他去放羊 发现少了一只羊 第二天早上 他去放羊 又发现少了一只羊 亡羊 句子 补牢 他赶快堵上那个窟窿 把羊圈修得结结实实 亡羊补牢 亡 丢失 亡羊 丢了羊 补 修补 牢 羊圈 丢了羊就赶快把羊圈补好 理解故事 想一想 对两次丢羊 养羊人分别是怎么想的 怎么做的 结果怎么样 理解故事 1 养羊人一共丢了两只羊 2 他丢第一只羊以后 心里想羊已经丢了 就没有修补羊圈 3 丢第二只羊以后 他心里很后悔没有接受街坊的劝告 想到现在修还不晚 于是就把羊圈修好了 理解故事 读者论坛 如果你是养羊人 你会怎么做 你喜欢这个养羊人吗 你想对这个养羊人说些什么 亡羊补牢 这则寓言告诉我们 一个人做了错事 并不要紧 只要能及时改正 就不算晚 说明道理 南辕北辙 3 你觉得这个故事想要告诉我们一个怎样的道理呢 1 从题目上看 南辕北辙 是什么意思 2 这个故事讲了什么 想一想 南辕北辙 辙 车轮碾过的痕迹 辕 车前头夹牲口的两种长木 南辕北辙 就是说车头向南 但车轮向北行 我带的盘缠多 1 南辕北辙 写了人物的几问几答 朋友 坐车人 上哪儿去 到楚国去 怎么不是往北走 我的马跑得快 离楚国不是越远了吗 我的车夫是个好把式 你哪一天才能到楚国呀 我在想 2 朋友是什么情况下提醒坐车人的 朋友看到他坐着马车在大路上飞跑 而且从他的回答中知道他走错方向了 所以就提醒坐车人 我在想 3 坐车人为什么不听劝告 这三个 没关系 说明什么 从他的四次回答中 可以看出他是个怎样的人 坐车人认为自己作好足够的准备到楚国去 所以就没有听从朋友的劝告 三个 没关系 说明了他的准备很充分 从他的回答中可以看出他是个自以为是 固执己见的人 我在想 我们无论做什么事情都要认准方向 还要接受朋友善意的劝告 作为朋友看到自己的朋友发生了南辕北辙的行为 我们也应该要提出善意的劝告 4 这个故事告诉了我们一个什么道理 体会寓意 请欣赏 请链接 搜集古代寓言故事 掩耳盗铃 滥