北师大版2019-2020学年三年级上学期语文月考试卷A卷.doc

北师大版2019-2020学年三年级上学期语文月考试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共11题；共76分)1. （4分）选词填空。推断 推测 大概 大致 证明 证实 适应 适宜从作业本上留下的脚印来看，我_这事儿是李飞干的。昨天我出去办事了，_晚上八点左右才能回到家。一个人的能力是要通过事实来_的。这学期来了一个新老师，还不太_我们这个班级。2. （10分）比一比，再组词。 疗_ 玲_ 氏_ 编_ 滑_辽_ 铃_ 纸_ 遍_ 猾_3. （6分）我会填空。“凤”共_画，第三笔是_。“婶”共_画，第二笔是_。“烟”共_画，第七笔是_。4. （5分）查字典。“弋”字共_画，第二笔画的名称是_。“茵”字的音序是_，部首是_，组词为_。5. （9分）按查字典的要求填空 查划线的字应查部首再查几画选择恰当的解释问其故_意外的事；故意；旧友；原因卓有成效_效果；仿效；为别人或集团献出（力量或生命）闻所未闻_听到；听见的事情；有名望的；嗅6. （4分）我能把句子写的很生动_的草地上盛开着_的花。大公鸡昂着头，展开_的羽毛，神气地走来走去。_的太阳从东边的山上冉冉升起。7. （1分）根据意思写成语。指赞美所见到的事物好到了极点。 _8. （10分）组词开火车，看看谁的火车快。真 真好 认真 _兴 _ _ _成 _ _ _高 _ _ _9. （10分）读拼音，写汉字。 chuqhntdng zh_谢_子_礼_方_hunynsobish yn撒_长_子长_10. （1分）照样子写词语。荡来荡去 _11. （16分）选择正确的字。（社 杜）_会 （社 杜）_鹃（忧 优）_秀 （忧 优）_愁（探 深）_险 （探 深）_浅竹_（篮 蓝） （篮 蓝）_天山_（庄 压） （庄 压）_力（值 植）_日 （值 植）_树饶_（恕 怒） 发_（恕 怒）（姓 性）_名 （姓 性）_别二、 阅读理解 (共2题；共44分)12. （17分）阅读下文，回答问题我是中国人不管是中国人、朝鲜人、越南人，还是俄罗斯人，一到国外，思乡的感情会变得特别强烈。每当有人问到他们的国家时，他们会变得很兴奋，to to b ju地向别人介绍他们的国家，我就是这个典型。我喜欢有人这样问我。我会很高兴地向他们讲述中国的长城，中国的字和上海我的故乡，还有那繁华的街市，拥挤的人群。在美国，每节课上，老师总会给同学们一会儿自由活动的时间。那时候，在黑板上写中文字是我最大的乐趣和享受。我和陈婉琴相顾一笑，大摇大摆地来到黑板前，旁若无人地写起来。内容可丰富呢，有古诗，流行歌曲，名言有一次，我在黑板上写了几个巨大的字：“我爱你中国！”老师很有兴致地凑过来问我们在写什么。“I love you”我很严肃地说，但眼里颇有笑意。“What?”老师瞪大眼睛，显得十分惊奇。“China!”我说完了最后一个词，只觉得肚子里在发笑。“Oh！”老师hung rn d w，笑了笑，踱走了。我再也忍不住，笑得跌倒在地上。欢乐之中，往往会发生一些令人不愉快的事。就说我们的地理老师吧，他大腹便便，时常挂着微笑，但他却十分地瞧不起亚洲人。有一件事实在令人气愤。几个月前，我们进行了一次大测验。快下课时，老师让我们把一张作业matching（连线题）交上去，那时，我还不知matching是什么意思，我以为他在说map（地图），所以我把整个测验连同一张地图一齐交给了老师。测验成绩在我的tn t b n中发下来了。“C”，这是我第一次得“C”，都是由于没交那张作业（matching），才得了这么差的成绩。我试图和老师讲一下，但他只是奇怪地笑笑，摇摇头。一次次的解释都是徒然，已经没有一点希望了。老师，为什么你不信任我？为什么不听我的解释，不给我一点儿分数？我很气愤，咬了咬有些干涩的嘴唇，觉得眼睛有些湿润。我下了决心这以后，每次小测验我都得满分，第二次大测验我得了“A”。得“A”的人寥寥无几。我为自己超过了美国人而骄傲，并不是为了那个“A”。我觉得很自豪，很扬眉吐气。（1）根据拼音写出合适的词语。to to b juhung rn d wtn t b n_（2）根据短文填空。作者是_国人，_是他的故乡，他现在生活在_。短文第_到第_自然段叙述了作者思乡的感情。短文第4自然段在文中起着_的作用。（3）回答问题。作者说：“我觉得很自豪，很扬眉吐气”，请你说说是什么使他觉得自豪、扬眉吐气？“我很气愤”，作者为什么感到气愤？这篇短文表达了作者什么样的思想感情？（4）联系上下文，解释下列划线词语的意思。相顾一笑_ 旁若无人_ 颇_13. （27分）阅读下文，回答问题一片树叶我注视着院子里的树木，更准确地说，是在凝望枝头上的一片树叶。而今，它泛着美丽的绿色，在夏日阳光里闪耀着光辉。我想起当它还是幼芽的时候，我所看到的情景。那是去年初冬，就在这片新叶尚未吐露的地方，吊着一片干枯的黄叶，不久就脱离了枝条飘落到地上。就在原来的枝丫上，你这幼小的坚强的嫩芽，生机勃勃地诞生了。任凭寒风猛吹，任凭大雪纷纷，你默默等待着春天，慢慢地在体内积攒着力量。一日清晨，微雨乍睛，我看到树枝上缀满粒粒珍珠，这是一枚枚新生的幼芽凝聚着雨水闪闪发光。于是我感到百草都在催芽，春天已经临近了。春天终于来了，万木高高兴兴地吐翠了。然而，散落在地面上的陈叶，早已腐烂化作泥土了。你迅速长成了一片嫩叶，在初夏的太阳下浮绿泛金。对于柔弱的绿叶来说，初夏既是生机旺盛的季节，也是最易遭受害虫侵蚀的季节。幸好，你平安地迎来了暑天，而今正同伙伴们织成浓密的青荫，遮蔽着枝头。我预测着你的未来。到了仲夏，呜蝉将在你的浓荫下长啸，等一场台风袭过，那吱吱蝉鸣变成了凄切的哀吟，天气也随之凉爽起来。蝉声一断，代之而来的是树根深处秋虫的合唱，这唧唧虫声，确也能为静寂的秋夜增添不少雅趣。你的绿意，不知不觉黯然失色了？终于变成了一片黄叶，在冷雨里垂挂着。夜来秋风敲窗，第二天早晨起来，树枝上已经消失了你的踪影。只看到你所在的那个枝丫上又冒出了一个嫩芽。等到这个幼芽绽放绿意的时候，你早已零落地下，埋在泥土之中了。这就是自然，不光是一片树叶。生活在世界上的万物，都有一个相同的归宿。一叶坠地，绝不是毫无意义的。正是这片片黄叶，换来了整个大树的盎然生机。这一片树叶的诞生和消亡，正标志着生命在四季里的不停转化。同样，一个人的死关系着整个人类的生。死，固然是人人所不欢迎的。但是，只要你珍爱自己生命。同时也珍爱他人的生命。那么，当你生命渐尽，行将回归大地的时候，你应当感到庆幸。这就是我观察庭院里的一片树叶所得的启示。不，这是那片树叶向我娓娓讲述生死轮回的要谛。（1）给划线字选择正确的字义。微雨乍晴_：A起初；B忽然要谛_：A仔细；B道理（2）在文中找出下面词语的近义词。凝望_ 盎然生机_（3）联系上下文，写出句中的“你”各指什么。你迅速长成一片嫩叶，在初夏的太阳下浮绿泛金。_幸好，你平安地迎来了暑天。_第二天早晨起来，树枝上已经消失了你的踪影。_（4）根据短文内容，在横线上填上表示季节时间的词语。初夏，我凝望着庭院里的一片树叶，想起了它在_、_的情景，又预测着它在_、_的变化，仿佛在娓娓讲述这片树叶在四季里生死轮回的故事。（5）“散落在地面上的陈叶，早已腐烂化作泥土了。”这句话让我们想起了龚自珍写落花的那句诗：_（6）作者从那片树叶所得到的“生死轮回的要谛”是什么？ （7）用最简短的一句话（不超过25字），概括本文的主要内容。 （8）“任凭寒风猛吹，任凭大雪纷纷，你默默等待着春天，慢慢地在体内积攒着力量。”文中这句话写得好在哪里？写下你的理解。 三、 拓展练习 (共4题；共20分)14. （5分）修改病句，把改后的句子抄写在横线上。对神秘的月球，人们还将陆续探索下去。15. （5分）汉字小魔术。给你一个“日”字和一根小火柴棒 ，你能变出什么字呢？写在帽子上。 16. （2分）判断下列说法正误。有的人歌颂的是鲁迅先生的精神，全诗运用了对比的手法。（ ）17. （8分）比一比，再组成词语。状_峭_尤_峰_壮_消_龙_蜂_四、 古诗阅读 (共2题；共25分)18. （12分）阅读古诗并回答问题。赠 花 卿锦城丝管日纷纷,。,人间能得几回闻。（1）将古诗补充完整。（2）这首诗的作者是_代诗人_。（3）人们常用诗歌的哪两句来赞赏精美的音乐和文字?19. （13分）阅读诗歌，回答问题乞巧林杰七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。（1）给生字注音_乞巧霄渡（2）理解下列词语的意思。乞：_碧霄：_（3）乞巧这首诗表现人们过节时_心情和_的心愿。（4）你认为人间女子除了会乞求心灵手以外，还会乞求些什么呢？第 14 页 共 14 页参考答案一、 基础运用 (共11题；共76分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-