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文档简介
教学准备 1. 教学目标 一、学习“忘、挖、井”12个生字,会写“井、乡”等六个字。二、能有感情地朗读课文,理解“吃水不忘挖井人”的意思。三、通过学习课文,体会毛主席事事为百姓着想、和乡亲们同甘共苦、齐心协力的崇高思想。2. 教学重点/难点 理解“吃水不忘挖井人”的含义3. 教学用具 4. 标签 教学过程 一、导入我们伟大领袖毛主席在江西领导革命的时候,发生了很多感人的故事。1、揭题2、齐读3、这句话从哪儿得来的呢?二、初读感知1、用自己喜欢的方式朗读课文,注意读准字音,把课文读通顺,遇到不懂的地方打上“?”.2、小组合作,组长组织学习生字和检查小组成员掌握的情况。3、汇报:(出示卡片)派代表读,正音,说说记住字形的方法。指名读,给生字找找朋友。4、说说这句话是怎么得来的?三、品读感悟1、指名读第一段,简介当时毛主席是在农村生活,指挥八路军作战的。2、自由读第二段,想想这段主要讲了什么?汇报,师板书:挖井的原因出示句子:毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。体会毛主席事事为百姓着想、和乡亲们同甘共苦、齐心协力的崇高思想。3、齐读第三段,理解最后一句话。4、从这句话中你知道了什么?四、指导书写1、观察字宝宝在田字格中的位置2、范写“忘、想、念”三个心字底的字,讲解要领3、学生尝试写,师巡回指导五、巩固字词1、出示词语,开火车读,理解意思。2、出示卡片,开火车读3、有感情地朗读课文六、延伸1、收集更多的关于毛主席的故事2、开展讲故事比赛 课后习题 一、看拼音,写词语。(12分)y jng r tng zu gng w y( ) ( ) ( ) ( )lo sh z gu sh hou k i( ) ( ) ( ) ( )二、选词填空上 让 向 响 下 虾( )学 ( )声 ( )雨( )路 方( ) ( )子生 升 快 块 鸟 岛( )长 石( ) 小( )( )高 ( )走 海南( )三、写出同音字,再组词。( )( ) ( )( )zu ( ) ( ) yun ( ) ( )( ) ( ) ( )( )四、选词填空。什么 怎么 多么1.你画的是( ) 呀?2.我家的小花猫( )可爱呀!3.你( )不做作业?长长 常常1.大象的鼻( b )子( )的。2.我( )去动物园。五、写出带有下面偏旁的字各二个。讠-( ) ( ) 纟-( ) ( ) 木-( ) ( )女-( ) ( ) 氵-( ) ( ) 辶-( ) ( )六、照样子组词例: 坐 坐在 我们坐在教室里读书春 _种 _学 _七、把下面的词语组成句子,并加上标点符号。1.小海 好朋友 我的 是_2.常常 明明 给 小树 浇水_3.华佗 古代 是 医生 有名 我国 的_八、照样子,写句子。1.我最爱我的祖国。 2.华佗从路边拔了两把青草。_最爱看动画片。 _从教室走出来。_最_. _从_.九、用线连
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