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人教版（新课程标准）小学语文四年级上册第六组24给予是快乐的同步练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础练习 (共5题；共59分)1. （6分）多音字注音组词更：gng_ gng_ 朝： cho_ zho_盛：shng_ chng_ 2. （10分）比一比，再组词。 架_ 幻_ 资_ 析_驾_ 幼_ 姿_ 折_似s_ sh_3. （10分）读课文揠苗助长，填上适当的标点符号。古时候有个人_盼望着自己田里的禾苗长得快些_天天到田边去看_可是一天_两天_三天_禾苗好像一点儿也没有长高_他在田里焦急地转来转去_自言自语地说_我得想办法帮它们长_4. （6分）比一比，组词语。喝_ 瑚_ 跳_渴_ 湖_ 逃_5. （27分）阅读短文，回答问题。_黄昏已近，一场大雷雨就要跟着来了。从中午起，天气就热（的 地 得）人透不过气来，远处lng lng_的雷声不绝；大片nng m_的黑云早先就横在远远（的 地 得）天边，像铅色的m b_一样，现在它开始扩大了，而且在树梢上出现了；mn r_的空气受到快要到来的大雷雨愈来愈强的zhn dng_开始更加显著（的 地 得）颤动起来了；风来了，树枝被吹（的 地 得）东摇西摆，树叶发出沙沙的声音。接着瓢泼大雨从天而降。（1）给短文定个题目，写在文前的横线上。 （2）根据文中的拼音，填上准确的词语。lng lngnng mm bmn rzhn dng_（3）选出括号中正确的字。热_（的 地 得） 远远_（的 地 得）显著_（的 地 得） 吹_（的 地 得）（4）这一段的中心句是_（5）用横线在文中划出一句比喻句。 （6）写出下列词语的反义词。开始_扩大_（7）按要求变换句式。把“风来了，树枝被吹得东摇西摆。”这句变成“把”字句。把“天气就热得人透不过气来。”这句话改写成“被”字句。第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础练习 (共5题；共59分)
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