新人教版2019-2020学年四年级上学期语文期中考试试卷 D卷.doc

新人教版2019-2020学年四年级上学期语文期中考试试卷D卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共47分)1. （8分）我能辨字组词。援_ 佛_ 惠_ 记_暖_ 拂_ 慧_ 计_2. （8分）比较下面的字，再组词昌_ 未_ 抨_ 沙_冒_ 末_ 怦_ 纱_3. （4分）给下面的多音字注音并组词。扫 _ _4. （8分）填上恰当的关联词语。_居里夫人对科学贡献非常大，_人们永远怀念她。_遭受多少次失败，她们_没有灰心。_奶奶年纪很大了，_她动作依然十分利落。运动会上，_他已经十分疲惫了，但是_坚持跑完全程。5. （4分）根据所学课文内容填空。 （1）_，明月何时照我还。 （2）“不经一番彻骨寒，哪来梅花扑鼻香”，与之相似的谚语有“_，_。” （3）非淡泊无以明志，_。 6. （15分）根据要求完成下列句子练习。 （1）没有太阳，难道会有这个美丽可爱的世界吗？（改为陈述句） （2）在晴朗的夏夜，松鼠像飞鸟一样灵活地在树枝上跳来跳去。（缩句） （3）松鼠这篇课文的作者是法国的布封写的。（修改病句） 二、 阅读理解 (共2题；共35分)7. （27分）阅读短文，回答问题。_黄昏已近，一场大雷雨就要跟着来了。从中午起，天气就热（的 地 得）人透不过气来，远处lng lng_的雷声不绝；大片nng m_的黑云早先就横在远远（的 地 得）天边，像铅色的m b_一样，现在它开始扩大了，而且在树梢上出现了；mn r_的空气受到快要到来的大雷雨愈来愈强的zhn dng_开始更加显著（的 地 得）颤动起来了；风来了，树枝被吹（的 地 得）东摇西摆，树叶发出沙沙的声音。接着瓢泼大雨从天而降。（1）给短文定个题目，写在文前的横线上。 （2）根据文中的拼音，填上准确的词语。lng lngnng mm bmn rzhn dng_（3）选出括号中正确的字。热_（的 地 得） 远远_（的 地 得）显著_（的 地 得） 吹_（的 地 得）（4）这一段的中心句是_（5）用横线在文中划出一句比喻句。 （6）写出下列词语的反义词。开始_扩大_（7）按要求变换句式。把“风来了，树枝被吹得东摇西摆。”这句变成“把”字句。把“天气就热得人透不过气来。”这句话改写成“被”字句。8. （8分）阅读下文，回答问题一粒种子的力量春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久，种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。蜜蜂飞过来问_小花苗_你哭什么呀_小花苗说_我见不到太阳_长得太小了_“别难过，我帮你把大墙推倒吧！”小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得动呀！小蜜蜂叹口气，飞走了。“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀，自己细细的藤儿，这就是手和脚呀！小花苗擦去眼泪，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了终于，在一天上午，它爬过了高高的墙顶，“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗长得可美了，翠绿的叶子托着金色的小花。（1）给文中画线的句子选择合适的标点符号（ ） A . ：“ ， ？” ：“ ， 。”B . ：“ ， ？” ， “ ， 。”C . ，“ ， ？” ， “ ， 。”D . ，“ ， ？” ： “ ， 。”（2）小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光，主要靠的是（ ） A . 小蜜蜂帮忙推倒了大墙B . 别的小树小草的帮忙C . 墙顶上的小蜗牛把它驮了上去D . 小花苗自己的力量（3）小花苗的手和脚指的是（ ） A . 泥土里的种子B . 由五只手指及手掌组成的人或其他灵长类动物臂前端的一部分C . 自己细细的藤儿D . 翠绿的叶子和金色的笑话（4）这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得_，再写小花苗在蜗牛的鼓励下_，最后写小花苗_（ ） A . 生机勃勃 努力向上爬 爬过墙顶，开出美丽的花朵B . 又瘦又小 难过得哭起来 爬过墙顶，开出美丽的花朵C . 生机勃勃 难过得哭起来 爬过墙顶，开出美丽的花朵D . 生机勃勃 努力向上爬 爬过墙顶，开出美丽的花朵三、 写作 (共1题；共5分)9. （5分）习作大舞台 以“二十年后回故乡”为题，尽情发挥你的想象完成一篇习作。选择一种物品介绍给大家，如，蔬菜、水果、玩具、文具或电器。（题目自拟）要求：任选一题完成习作。语句通顺，书写工整。按习作要求认真完成。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共47分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5