高中语文 第13课《张衡传》教学资料（练）（含解析）新人教版必修4 (2).doc

【练】人教必修4第13课张衡传教学资料课内巩固1下列加点字的读音有误的一组是()a开辟(p)鄂州()侈谈(ch)陇西(lng)b尸骸(hi) 蟾蜍(chn) 阉党(yn) 动辄(zh)c阴骘(zh) 逾越(y) 小篆(zhun) 讽谏(fng)d猝然(z) 玄机(xun) 伺机(s) 谗言(chn)2下列句子中，加点词的解释不正确的一项是()a尤致思于天文阴阳历算 致思：用尽心思b公车特征拜郎中 公车：汉代官署名称c帝引在帷幄，讽议左右 讽议：对政事提出意见d衡常思图身之事 图身：谋划自身进取3下列句子中不含通假字的一项是()a阴知奸党名姓，一时收禽b合盖隆起，形似酒尊c衡少善属文d以精铜铸成，员径八尺4下列各组句子中，加点词的含义相同的一项是()a游于三辅，因入京师 秦时与臣游b中有都柱，傍行八道 顷撰其遗文，都为一集c阴知奸党名姓，一时收禽 阴相与谋劫单于母阏氏归汉d衡乃拟班固两都作二京赋 复举剑拟之5与“大将军邓骘奇其才”中“奇”用法相同的一项是()a孤违蹇叔，以辱二三子b吾得兄事之c且庸人尚羞之d宁许以负秦曲6下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是()a.b.c.d.7下列词语中加点的词语与现代汉语基本相同的一项是()a衡下车，治威严。b举孝廉不行。c寻其方面，乃知震之所在。d又多豪右，共为不轨。8下列各句中画线的部分，句式与例句不同的一项是()例句：自书典所记，未之有也。a句读之不知，惑之不解b子卿尚复谁为乎c得璧，传之美人，以戏弄臣d常自比于管仲、乐毅，时人莫之许也9下列说法正确的一项是()a“遂通五经，贯六艺”中“五经”是指：诗、书、礼、易、左传；“六艺”是指：礼、乐、射、御、书、数。b两都赋的作者是张衡，二京赋的作者是班固。二都与两京都指长安和洛阳。c“拜、迁、转、徙”都是指调动官职。d后汉书与史记、汉书、三国志被称为“四史”。课内精读(一)阅读下面文段，回答1014题。(18分)张衡字平子，南阳西鄂人也。衡少善属文，游于三辅，因入京师，观太学，遂通五经，贯六艺。虽才高于世，而无骄尚之情。常从容淡静，不好交接俗人。永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。时天下承平日久，自王侯以下莫不逾侈。衡乃拟班固两都作二京赋，因以讽谏。精思傅会，十年乃成。大将军邓骘奇其才，累召不应。衡善机巧，尤致思于天文阴阳历算。安帝雅闻衡善术学，公车特征拜郎中，再迁为太史令。遂乃研核阴阳，妙尽璇机之正，作浑天仪，著灵宪、算罔论，言甚详明。顺帝初，再转复为太史令。衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。自去史职，五载复还。阳嘉元年，复造候风地动仪。以精铜铸成，员径八尺，合盖隆起，形似酒尊，饰以篆文山龟鸟兽之形。中有都柱，傍行八道，施关发机。外有八龙，首衔铜丸，下有蟾蜍，张口承之。其牙机巧制，皆隐在尊中，覆盖周密无际。如有地动，尊则振龙，机发吐丸，而蟾蜍衔之。振声激扬，伺者因此觉知。虽一龙发机，而七首不动，寻其方面，乃知震之所在。验之以事，合契若神。自书典所记，未之有也。尝一龙机发而地不觉动，京师学者咸怪其无征。后数日驿至，果地震陇西，于是皆服其妙。自此以后，乃令史官记地动所从方起。时政事渐损，权移于下，衡因上疏陈事。后迁侍中，帝引在帷幄，讽议左右。尝问天下所疾恶者。宦官惧其毁己，皆共目之，衡乃诡对而出。阉竖恐终为其患，遂共谗之。衡常思图身之事，以为吉凶倚仗，幽微难明。乃作思玄赋以宣寄情志。永和初，出为河间相。时国王骄奢，不遵典宪；又多豪右，共为不轨。衡下车，治威严，整法度。阴知奸党名姓，一时收禽，上下肃然，称为政理。视事三年，上书乞骸骨，征拜尚书。年六十二，永和四年卒。10对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是(3分)()a连辟公府不就辟：征召b安帝雅闻衡善术学 雅：高尚，不俗c阴知奸党名姓，一时收禽 阴：暗中，暗地里d视事三年，上书乞骸骨 视事：官员到职工作11下列各包中加点的字，意义和用法不相同的一组是(3分)()a衡因上疏陈事因宾客至蔺相如朗谢罪b遂乃研核阴阳乃幽武于大窖中c宦官惧其毁己何独眷眷于长吉而使其不寿耶d尝一龙机发而地不觉动廉君宣恶言，而君畏匿之12下列各组语句中，句式不相同的一组是(3分)()a举孝廉不行，连辟公府不就戍卒叫，函谷举b衡乃拟班固两都作二京赋，因以讽谏石之铿然有声者，所在皆是也c形似酒尊，饰以篆文山龟鸟兽之形师不必贤于弟子d自书典所记，未之有也古之人不余欺也13下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)()a本文完整地介绍了张衡一生的主要经历、科技方面的历史性贡献以及文学成就、政治表现等，反映出他的卓越才能和高尚品质。b张衡创造的候风地动仪是用精铜铸成的，直径有八尺，由上下两部分相合盖住，中央凸起，形状象个酒樽，外面用篆字和山龟、鸟、兽的图形装饰。c当时天下太平，王候贵族生活奢侈，张衡仿造班固的两都赋，创作了二京赋，以劝谏当世者。d河间王骄横奢侈，不遵守法令制度；还有很多豪门大户，和他一道胡作非为，张衡一到任就威风凛凛，整顿法制。暗中探知奸党分子的姓名，一下子全都抓起来。14翻译下列句子。(6分)(1)衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。自去史职，五载复还。译文：_(2)衡下车，治威严，整法度。译文：_课外提升（一）阅读下面文言文，完成1518题。周泽字稺都，北海安丘人也。少习公羊严氏春秋，隐居教授，门徒常数百人。建武末，辟大司马府，署议曹祭酒。数月，征试博士。中元元年，迁黾池令。奉公克己，矜恤孤羸，吏人归爱之。永平五年，迁右中郎将。十年，拜太常。泽果敢直言，数有据争。后北地太守廖信坐贪秽下狱，没入财产，显宗以信臧物班诸廉吏，唯泽及光禄勋孙堪、大司农常冲特蒙赐焉。是时京师翕然，在位者咸自勉励。孙堪字子稺，河南缑氏人也。明经学，有志操，清白贞正，爱士大夫，然一毫未尝取于人，以节介气勇自行。王莽末，兵革并起，宗族老弱在营保间，堪常力战陷敌，无所回避，数被创刃，宗族赖之，郡中咸服其义勇。建武中，仕郡县。公正廉洁，奉禄不及妻子，皆以供宾客。及为长吏，所在有迹，为吏人所敬仰。喜分明去就。尝为县令，谒府，趋步迟缓，门亭长谴堪御吏，堪便解印绶去，不之官。后复仕为左冯翊，坐遇下促急，司隶校尉举奏免官。数月，征为侍御史，再迁尚书令。永平十一年，拜光禄勋。堪清廉，果于从政，数有直言，多见纳用。十八年，以病乞身，为侍中骑都尉，卒于官。堪行类于泽，故京师号曰“二稺”。十二年，以泽行司徒事，如真。泽性简，忽威仪，颇失宰相之望。数月，复为太常。清洁循行，尽敬宗庙。常卧疾斋宫，其妻哀泽老病，窥问所苦。泽大怒，以妻干犯斋禁，遂收送诏狱谢罪。当世疑其诡激。时人为之语曰：“生世不谐，作太常妻，一岁三百六十日，三百五十九日斋。”十八年，拜侍中骑都尉。建初中致仕，卒于家。(节选自后汉书周泽、孙堪传)15对下列句子加点词语的解释，不正确的一项是()a隐居教授 教授：传教b坐遇下促急 坐：坐下c多见纳用 见：被d奉禄不及妻子 妻子：妻子儿女16以下各组句子中，全都表明孙堪去就分明、有志操的一组是()爱士大夫，然一毫未尝取于人堪便解印绶去，不之官以妻干犯斋禁，遂收送诏狱谢罪奉禄不及妻子，皆以供宾客清洁循行，尽敬宗庙以节介气勇自行a bc d17下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是()a周泽年轻时有学识，曾隐居招收门徒传授知识，后来出仕任官，他为官清正廉洁，深受老百姓的拥护和爱戴。b周泽果敢直言，曾多次与朝廷据理争论，后来被显宗没收了财产，因而京师安定，官员们相互勉励。c周泽性情简单，他的妻子在他卧病斋宫时进去关心他，结果，他错怪妻子而大怒。d周泽清贞，死在家中；孙堪廉正，死于任上；周、孙品行类似，有京师“二稺”之称。18把文中加横线的句子翻译成现代汉语。(1)中元元年，迁黾池令。奉公克己，矜恤孤羸，吏人归爱之。译文：_(2)堪常力战陷敌，无所回避，数被创刃，宗族赖之，郡中咸服其义勇。译文：_(3)常卧疾斋宫，其妻哀泽老病，窥问所苦。译文：_ (二)阅读下面的文言文，完成1922题。(15分)祖冲之字文远，范阳遒人也。冲之稽古，有机思，宋孝武帝使值华林学省，赐宅宇车服。解褐南徐州从事、公府参军。始元嘉中，用何承天所制历，比古十一家为密。冲之以为尚疏，乃更造新法，上表言之。武帝令朝士善历者难之，不能屈。会帝崩不施行。历位为娄县令，谒者仆射。初，宋武平关中，得姚兴指南车，有外形而无机杼，每行，使人于内转之。升明中，齐高帝辅政，使冲之追修古法。冲之改造铜机，圆转不穷，而司方如一，马钧以来未之有也。时有北人索驭驎者亦云能造指南车，高帝使与冲之各造，使于乐游苑对共校试，而颇有差僻，乃毁而焚之。晋时杜预有巧思，造欹器，三改不成。永时中，竟陵王子良好古，冲之造欹器献之，与周庙不异。文惠太子在东宫，见冲之历法，启武帝施行。文惠寻薨又寝。转长水校尉，领本职。冲之造安边论，欲开屯田，广农殖。建武中，明帝欲使冲之巡行四方，兴造大业，可以利百姓者，会连有军事，事竟不行。冲之解钟律博塞，当时独绝，莫能对者。以诸葛亮有木牛流马，乃造一器，不困风水，施机自运，不劳人力。又造千里船，于新亭江试之，日行百余晨。于乐游苑造水碓磨，武帝亲自临视。又特善算。永元二年卒，年七十二。子暅之。暅之字景烁，少传家业，究极精微，亦有巧思。入神之当选，般、倕无以过也。当共诣微之时，雷霆不能入。尝行遇仆射徐勉，以头触之，勉呼乃悟。父所改何承天历时尚未行，梁天监初，暅之更修之，于是始行焉。位至太舟卿。注：欹器：古代的一种盛水器。水少则倾，中则正，满则覆。君主可置于座右以为戒。博塞：博戏，下棋一类的游戏。般、倕：般，鲁班；倕，传说为舜时的七匠。天监：南朝梁武帝的年号。前文的“元嘉”，是南朝宋文帝的年号；“升明”，是宋顺帝的年号；“永明”，是南朝齐武帝的年号；“永元”，是南朝齐东昏侯的年号。19对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)()a武帝令朝士善历者难之难：诘难b每行，使人于内转之 行：运行c文惠寻薨又寝 寝：搁置d冲之解钟律博塞 解：见解20下列各组句了中，全表示祖冲之精于巧思的一组是(3分)()朝士善历者难之，不能屈每行，使人于内转之造欹器献之，与周庙不异入神之妙，般、倕无以过也造安边论，欲开屯田齐高帝辅政，使冲之追修古法abcd21下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)()a祖冲之是南朝人，经历过宋、齐等几代，他在科学上的主要贡献是制定更加精密的历法，改造指南车，造水碓磨、千里船等。b祖冲之制定的历法虽然比前人的更加精密，但因为武帝去世而未能施行，后来他的儿子重新修订之后才得以施行。c因为古代传下来的旨南车部件不全，无法正常运行，祖冲之加以改造之后，旋转更加灵活，在指示方向上却非常准确。d祖冲之不但在器物制造上精思巧妙，在音乐和棋类上也天下无双，同时在屯田种植、为官治军上也有突出的才能。22翻译下列句子。(6分)(1)武帝令朝士善历者难之，不能屈。会帝崩不施行。译文：_(2)建武中，明帝欲使冲之巡行四方，兴造大业，可以利百姓者，会连有军事，事竟不行。译文：_高考链接（2014广东卷）阅读下面的文言文（文中三个“”是为考查而设），完成2326小题。刘敞字原父。举庆历进士，廷试第一。编排官王尧臣，其内兄也，亲嫌自列，乃以为第二。通判蔡州，直集贤院，判尚书考功。奉使契丹，素习知山川道径，契丹导之行，自古北口至柳河，回屈殆千里，欲夸示险远。敞质译人曰：“自松亭趋柳河，甚径且易，不数日可抵中京，何为故道此？”译相顾骇愧曰：“实然。但通好以来，置驿如是，不敢变也。”顺州山中有异兽，如马而食虎豹，契丹不能识，问敞。敞曰：“此所谓也。”为说其音声形状，且诵山海经、管子书晓之，契丹益叹服。使还，求知扬州。扬之雷塘，汉雷陂也，旧为民田。其后官取潴水而不偿以它田，主皆失业。然塘亦破决不可漕，州复用为田。敞据唐旧券，悉用还民，发运使争之，敞卒以予民。天长县鞫王甲杀人，既具狱，敞见而察其冤，甲畏吏，不敢自直。敞以委户曹杜诱，诱不能有所平反，而傅致益牢。将论囚，敞曰：“冤也。”亲按问之。甲知能为己直，乃敢告，盖杀人者，富人陈氏也。相传以为神明。敞以识论与众忤，求知永兴军，拜翰林侍读学士。大姓范伟为奸利，冒同姓户籍五十年，持府县短长，数犯法。敞穷治其事，伟伏罪。未及受刑，敞召还，判三班院，伟即变前狱，至四五，卒之付御史决。敞侍英宗讲读，每指事据经，以讽谏。时两宫方有小人间言，谏者或讦而过直。敞进读史记，至尧授舜以天下，拱而言曰：“舜至侧微也，尧禅之以位天地享之百姓戴之非有他道惟孝友之德光于上下耳。”帝竦体改容，知其以义理讽也。皇太后闻之，亦大喜。积苦眩瞀，屡予告。帝固重其才，每燕见他学士，必问敞安否；帝食新橙，命赐之。疾少间，复求外，以为汝州，旋改集贤院学士、判南京御史台。熙宁元年，卒，年五十。（选自宋史刘敞传，有删节）【注】潴：蓄积。傅致：罗织。23.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）a.素习知山川道径 素：向来b.将论囚 论：讨论c.持府县短长 持：挟制d.卒之付御史决 决：判决23.填入下列句子“”中的词语，最恰当的一项是（3分）编排官王尧臣，其内兄也，亲嫌自列，乃以为第二伟即变前狱，至四五，卒之付御史决敞侍英宗讲读，每指事据经，以讽谏a且 则 所 b以 于 因c且 则 因 d以 于 所24.下列文句中，断句正确的一项是（3分）a.尧禅之/以位天地/享之百姓/戴之非有他道/惟孝友之德/光于上下耳b.尧禅之/以位天地/享之百姓/戴之非有他道/惟孝友之/德光于上下耳c.尧禅之以位/天地享之/百姓戴之/非有他道/惟孝友之德/光于上下耳d.尧禅之以位/天地享之/百姓戴之/非有他道/惟孝友之/德光于上下耳25.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）a.雷塘曾被官府征作其它用途，刘敞经过努力，将它归还给百姓。b.刘敞曾经在扬州和永兴军等处任职，为当地做了不少实事。c.范伟多次犯法，在刘敞的审理下伏罪，但刘敞被召还之后，他马上翻供。d.当皇帝不听其他大臣进谏时，刘敞犯颜直谏，用一身正气折服了皇帝。26根据具体要求分别完成下列各题。（10分）（1）将下列句子翻译为现代汉语。（7分）甚径且易，不数目可抵中京，何为故道此？（4分）甲知能为己直，乃敢告，盖杀人者，富人陈氏也。（3分）（2）契丹人为什么对刘敞表示叹服？请结合具体事例加以说明。（3分）参考答案1d【解析】猝然(c)2d【解析】d项，“图身”应为“图保自身”，也就是“图保自身安全”。3c【解析】“禽”通“擒”，“尊”通“樽”，“员”通“圆”。4c【解析】a项，“游”，前：游历，后：交往。b项，“都”，前：大，后：汇集。c项，“阴”均为暗中。d项，“拟”，前：模仿，后：做的样子。5c【解析】“羞”与“奇”都是意动用法。6d【解析】a项，“因”，前：趁此，后：凭借；b项，“于”，前：对，后：比；c项，“乃”，前：才，后：于是，就；d项，“以”匀为介词“用”。7d【解析】文中“不轨”指“违反法律或搞叛乱活动”，与现代汉语相同。8c【解析】例句为宾语前置句，a、b、d三项与之同，a项“之”作宾语前置标志词；b项，“谁”疑问代词作宾语，宾语前置；d项，否定句式，代词“之”作宾语，宾语前置。9d【解析】a项“五经”指诗书礼易春秋五部经书。b项两都赋作者班固，二京赋作者张衡。c项“拜”指授予官职。10b【解析】雅：素常。11a【解析】a前“因”，连词，于是。后“因”，介词，通过。b两个“乃”均为副词，就。c两个“其”均为代词，他。d两个“而”均为连词，表转折，但。12b【解析】b项第一句是省略句，第二句是定语后置句。a项被动句，c项状语后置句，d项宾语前置句。13d【解析】张衡到任后，不是威风凛凛，而是治理严厉。14(1)张衡不趋附当时的那些达官显贵，他所担任的官职，就多年得不到提升。自他从太史令上离任后，过了五年，又回到这里。(2)张衡上任之后治理严厉，整饬法令制度。15b【解析】b项，“坐”应是“因为”。16c【解析】句是周泽所为，句是写周泽的志操，含此两句的项排除。17b【解析】b项，“后来被显宗没收了财产”张冠李戴，据原文，被没收财产的是“北地太守廖信”。18(1)中元元年，(周泽)升黾池令。(周泽)奉公克己，哀怜孤老羸弱，官吏和老百姓都拥护、爱戴他。(2)孙堪曾经力战而陷入敌人阵地，他毫不在乎，多处负伤，宗族靠了他才免于遇难，郡中人都佩服他的见义勇为。(3)(周泽)常卧病斋宫，他的妻子可怜他老病，进去问他有什么不舒服。参考译文周泽，字稺都，北海安丘人。年轻时学公羊严氏春秋，隐居传教学生，门生经常有几百人。建武末年，征召大司马府，授议曹祭酒。才几个月，征召试博士。中元元年，(周泽)升黾池令。(周泽)奉公克己，哀怜孤老羸弱，官吏和老百姓都拥护、爱戴他。永平五年，升右中郎将。十年，升迁太常。周泽果敢直言，多次据理与朝廷争论。后来北地太守廖信因为贪污罪被捕入狱，没收他的财产，显宗把廖信的赃物赐给廉洁的官吏，只有周泽和光禄勋孙堪、大司农常冲三个特蒙赏赐。这时京师安定，在位的都互相勉励。孙堪，字子稺，河南缑氏人。精通经学，有志操，清白正直，敬重士大夫，但是一根毫发也没有拿过别人的，以耿介气盛自居。王莽末年，天下大乱，宗族老弱在战场上，孙堪曾经力战而陷入敌人阵地，他毫不在乎，多处负伤，宗族靠了他才免于遇难，郡中人都佩服他的见义勇为。建武中，出仕郡县。公正廉洁，俸禄不给家用，都供应了宾客。后任长吏，所到的地方都有好的治绩，为官吏百姓所敬重。去就分明，一点也不马虎。曾经任县令，谒见太守，行步迟缓，门亭长谴责孙堪的御吏，孙堪便解下印绶离去，不去官府。后再仕为左冯翊，因对下属促急，司隶校尉举奏免了他的官。几个月后，征为侍御史，再升尚书令。永平十一年(68年)，授光禄勋。孙堪清廉，勇于从政，多直言，被采纳的意见不少。十八年(75年)，因病请求退职，任侍中骑都尉，死于任上。孙堪的品行与周泽类似，所以京师号为“二稺”。永平十二年，任用周泽代理司徒事，等于实授。周泽性情简易，不重威仪，有失宰相的人望。仅几个月，再任太常。为政清廉，循规蹈矩，敬奉宗庙。(周泽)常卧病斋宫，他的妻子可怜他老病，进去问他有什么不舒服。周泽大怒，认为妻子干犯斋禁，就收捕她送诏狱请罪。当世怀疑他假称积极。当时的人编了一句话说：“生世不谐，做太常妻，一岁三百六十日，三百五十九日斋。”永平十八年，授侍中骑都尉。建初中退休，死在家里。19d【解析】解：懂得20b【解析】讲姚兴指南车的状况；讲祖冲之的儿子；不属于“精于巧思”方面。21d【解析】祖冲之在屯田种植上只是提出了一些想法，没有施行；说“为官治军上也有突出的才能”，文中没有说明。22(1)孝武帝让朝廷上擅长历法的人诘难他，但难不倒他，适逢武帝去世没能施行。(2)建武年间，齐明帝想派祖冲之巡视四方，创建可以利于百姓的大业，适逢连续有战事，事情最终也没有做成。附译文：祖冲之，字文远，范阳遒县人。祖冲之喜欢考查古事，有技巧灵思，(南朝)宋孝武帝让他到华林苑太学里当值，赏赐给他宅院车马服饰，任职南徐州从事、公府参军。当初元嘉年间，朝廷使用何承天所制定的历法，比古代的十一家还严密。但是祖冲之认为还不够严密，于是重新制定了新的历法，上奏章加以说明。孝武帝让朝廷上擅长历法的人诘难他，但难不倒他，适逢武帝去世没能施行。后任职作娄县令，又作谒者仆射(负责朝觐宴飨的总负责人)。当初，宋武帝平定关中，得到姚兴所制造的指南车，有外形而没有里面的机关，每当运行的时候，派人在里面转动它。升明年间，齐高帝辅政，让祖冲之仿照古代的原样加以修理。祖冲之重新制作成铜机关的车，尽管可随意旋转，但指示方向却非常准确，自汉末的马钧以来没有这样的东西。当时有个叫索驭驎的北方人也说能够造指南车，南朝的齐高帝让他和祖冲之各自制造，并让他们在乐游苑一同考校试验，两人所制造的指南车却有很大差别，于是毁掉并烧了索驭驎制的车。晋代的杜预心思灵巧，制造欹器(古代的一种盛水器。水少则倾，中则正，满则覆。君主可置于座右以为戒)，多次改动都没有做成。永明年间，竟陵王子良(子良，人名)喜欢古代的东西，祖冲之制造欹器献给他，和宗庙里摆放的没有区别。文惠太子在东宫时，见到祖冲之所制的历法，启禀武帝施行。因为文惠太子不久去世而搁置了。后来又转为长水校尉，并兼任原来的职务。祖冲之制定了安边论，想要建立屯田制度，扩大农业种植。建武年间，齐明帝想派祖冲之巡视四方，创建可以利于百姓的大业，适逢连续有战事，事情最终也没有做成。祖冲之精通音律棋类等，当时独一无二，没有谁能够成为他的对手。因为诸葛亮造有木牛流马，于是制造一种器物，不用凭借风和水，装置上机关自行运转，不费人力。又制造了千里船，在新亭江上试验，每天行走百余里。又在乐游苑造水碓磨(借水力运用的春米工具)，武帝曾亲自前往观看。又特别善于计算。永元二年去世，享年七十二岁。其子名暅之字景烁，少小时习学家传的学业，深入研究的十分精细，也有灵巧的心思。技艺达到神妙的境地，就是古代传说中的鲁班和倕(传说为舜时的巧匠)这样的巧匠也难以超过他。当他思考到深入之处时，雷霆之声也难以入耳。曾经在走路时遇到仆射徐勉，头竟撞到了徐勉身上，徐勉呼叫他才觉察到。他的父亲所改定的何承天的历法当时尚未施行，梁武帝天监初年，暅之又重新加以修订，在这时才开始施行。职位至太舟卿。23b【解析】本题考查考生掌握常见文言实词在文中含义的能力；能力层级b。对文言实词的理解，是中学文言文教学中极为重要的一个内容，高中课程标准指出：“了解并梳理常见的文言实词”，“注重在阅读实践中举一反三”。这里有两层意思：一是 积累与记忆文言实词，二是在具体的语境中解读实词。这是读懂浅易文言文的基础与前提。这道试题挑选了包含四个常见实词的句子，并分别给出词语释义的正与误，编题方式与近九年基本一致，与去年相同的仍是要求选择解释不正确的一项，难度略有下降。这类题的解题方法一般有三种：根据已掌握的实词知识直接判断；其次是联系学过的课文知识加以辨析；其三就是运用替代法，把提供的词义置放于句子中，然后根据语境判断正误。b项中的“论”的意思是“衡量”“评定”，常见词有“论罪”“论功行赏”。23b【解析】本题考查考生掌握常见文言虚词在文中的意义和用法的能力；能力层级b。这一道题的命制原则与形式，过去已连续8年保持一致，即采用从选文中摘取四组8个例句、每组两两比较，考查其异同的方法，考查学生对常见虚词在文中的意义和用法的辨析能力。但今年增加至6个虚词且采用选词填空的方式，考查形式新颖，继承中有创新，考生在之前的各类模拟试题中几乎从未遇过，相对来说，难度较往年略大。处说的是王尧臣为避嫌疑就将刘敞列为第二名。“以”，介词，表原因，“因为”，合乎句意；“且”，连词也好（表递进、并列、让步等），副词也好（姑且、暂且、将要）均不合适。处是说范伟在刘敞被召还之后翻供的次数至四五次之多，用介词“于”，组合为“至于”，表示到达某种程度。“则”，连词与副词用法均不通。处说刘敞侍奉英宗讲读时引经据典来讽谏，虽然“因”与“所”都有“凭借”的意思，但句中“凭借”的内容在前、行为目的在后，用“因”字更为恰当；“所”凭借的内容大都在后。当然，若从做题角度说，可以采用排除法。因为ac/bd项的和是一样的，所以只需判定其中一句即可；再比较,不难选出正确答案b项。24c【解析】本题考查考生文言断句的能力；能力层级b。标点：尧禅之以位，天地享之，百姓戴之，非有他道，惟孝友之德，光于上下耳。翻译：尧将帝位禅让给他，天地享有，百姓爱戴，没有别的道理，只是孝顺父母、友爱兄弟的品德，光照天地罢了。25d【解析】本题考查考生对内容要点的分析概括能力；能力层级c。此题继续延续近几年高考的编题方式将传主主要事迹大致依事件在文中出现的先后次序切分为四部分进行概括，并对应拟设了四个选项，从阅读材料着眼要求考生能够读懂全文，不在内容要点的分析概括上出错。题目的设问方式与2013年相同，要求选出不正确的一项，设问难度比“选出正确的一项”略小。解答这类试题的方法，还是需要着眼于全文，寻找与选项内容相一致的信息。同时，要比较熟悉这类题目设错的方法，如 无中生有、张冠李戴、颠倒因果、关键词译错等等。另外，四个选项中有三个的内容是正确的，这对考生读懂文章又起着帮助理解的作用。a项对应的内容见第三段前半部分，特别是因为发运使（官名）不同意刘敞对雷塘的处置意见，可“卒以予民”，可见刘敞确实是“经过努力”才让他折服的。正确。b项对应的内容在文中第三、四自然段，雷塘事、王甲事、范伟事等，足以见出他“为当地做了不少实事”。正确。c项对应的内容在文中第四自然段，“即变前狱”的意思就是“马上翻供”。正确。第五自然段中说刘敞“每指事据经”，即是借用历史故事与典籍来“讽谏”，d项却说他“犯颜直谏”。错误。26路途短而且容易走，用不了几天就可抵达中京，为什么要走这条旧道？王甲得知能为自己伸冤，才敢以实相告，原来杀人的是富人陈氏。【解析】本小题考查考生对浅易文言文的理解能力；能力层级b。要求考生直接翻译文言句子，既符合文言文学习的特点，又能区分出考生的文言阅读水平和语言运用能力，对促进中学文言文教学水平提高有很好的导向作用。解答的关键是掌握句中的实词、虚词及文言特殊句式。文言翻译虽然是主观题，但客观成分较强，答题时一定要根据原文内容，尽量采用直译的办法，对文句进行准确翻译，不能任意扩充或想象，要求字字落实，兼顾词法、句法要求。在具体翻译时，允许语言转换的多样化，广东试题要求考生翻译句子时注意对句子“大意”的把握，“大意”在近几年的高考阅卷场上，通常都会落实到个别实词、虚词或句式上。关于“大意”的给分点，阅卷场有明确的评分细则。（2）契丹人叹服的原因有二：一是因为刘敞熟悉山川道路，契丹向导故意绕弯路时他能准确指出路径的不当；二是因为他不但知道契丹人都不能识别的野兽，而且还能援引古书来例证。【解析】本小题考查考生筛选文中信息的能力;能力层级c。命题沿用2013年广东高考考查形式，采用主观题型，筛选信息明确，要求“结合具体事例加以说明”，所以考生最好用自己的话来回答。这种考查较能体现考生的理解、概括能力。解题的关键还是要以读懂文本为前提，再按照要求进行筛选。今年的文言文阅读文段和2013年一样，依旧是节选自元脱脱丞相等主持修撰的宋史（宋史第319卷列传第七十八）中人物列传的有关内容。根据命