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文档简介

课题：语文园地八第 1课时（总第2 课时）教学内容语文园地八(我的发现 日积月累 成语故事) 教学目标1.养成自觉区别形近字的好习惯，并且在自我发现中培养探究意识。2.积累成语、歇后语，培养积累语言的兴趣和习惯。重点难点1.养成自觉区别形近字的好习惯，并且在自我发现中培养探究意识。2.积累成语、歇后语，培养积累语言的兴趣和习惯。教具准备多媒体一、 闯关游戏二、 第一关：巧辨形近字1、教师课件或者小黑板出示：“凶狠 恶狼”，请学生说一说发现了什么？2、请同们用刚才的方法观察其他几组词语，把观察结果告诉同桌。三、 第二关：成语我知道1、请学生读一读课本上有趣的成语，看看发现了什么？ 2、反馈。3、学生联系自己已有的学习经验，再说出一些与这些同类的成语，丰富词汇。4、巩固训练（同桌可以合作）在下面成语的空白处填上合适的数字，使等式成立。（ ）神无主（ ）霄云外=（）湖（ ) （ ）家争鸣（ ）万火急=（）载难逢 各有（ ）秋以一当（）=（ ）步穿杨 (2)成语中含有同义词，请填一填。 狐（ ）狗（ ) 和（ ）悦（ ） 左（ ）右（ ） 一模（ ）（ ）四、第三关：畅游“歇后语王国” 1、学生自渎歇后语，老师引导怎么用。2、学生联系生活经验，用上歇后语说话。3、资源共享，说出自己积累的歇后语。泥菩萨过河自身难保 铁公鸡一毛不拔 高山上点灯高明4.教师出示含有12生肖的歇后语。老鼠过街人人喊打 牛角抹油又尖又滑老虎嘴里把牙冒险 兔子尾巴长不了龙王跳海回老家 打蛇七寸找要害马尾搓绳不合股 挂羊头卖狗肉有名无实猴子照镜子得意忘形 鸡蛋碰石头不自量力狗捉耗子多管闲事 猪八戒照镜子里外不是人五、介绍作文开头与结尾的一些范文六、布置作业1、以今天学习的内容办一份手抄
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