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课题2 氧气 第二单元 我们周围的空气 思考 空气是人类和一切动植物维持生命所必需的 这主要指的是空气中的什么成分 新课引入 氧气在我们的生命中扮演着最重要的角色 那么我们现在就来研究氧气 氧气的性质 一 氧气的物理性质 通常状况下 氧气是无色 无味的气体 密度比空气大 不易溶于水 1L水中能溶解约30mL氧气 蓝色钢瓶 二 氧气的化学性质 氧气可使带火星的木条复燃说明氧气能支持燃烧 注意 氧气是不可以燃烧的喔 实验2 2 一般指物质的可燃性 助燃性 氧化性 还原性 腐蚀性 毒性等 1 氧气的化学性质 1 氧气可使带火星的木条复燃 即氧气能支持燃烧 说明 物质在空气中燃烧主要是与空气中的氧气反应 反应的剧烈程度取决于氧气的含量 氧气含量越高 燃烧越剧烈 氧气的检验 用带火星的木条伸入集气瓶中 小木条复燃 证明该气体是氧气 现象 1 发出微弱淡蓝色火焰2 放热3 生成有刺激性气味气体 实验2 2 硫在氧气中燃烧 现象 1 发出明亮蓝紫色火焰2 放热3 生成有刺激性气味气体 S O2 SO2 实验2 3硫在氧气中燃烧 DAT 2 氧气与非金属反应 硫在空气中燃烧 思考 在做硫在氧气中燃烧的实验时 为什么在集气瓶中预先装少量水 吸收部分二氧化硫 防止污染空气 扩展 SO2是形成酸雨的主要物质 由此想到 选用氢氧化钠等碱性溶液吸收SO2 现象 1 持续红热2 发红光3 放热4 生成气体能使澄清石灰水变浑浊 碳在空气中燃烧 碳在氧气中燃烧 现象 1 剧烈燃烧2 发出白光3 放热4 生成气体能使澄清石灰水变浑浊 C O2 CO2 2 与碳的反应 木炭和硫分别在空气里燃烧和在氧气里燃烧的现象不同 这说明了什么 氧气的浓度越高 燃烧就越激烈 现象 1 红热2 离火变冷 铁在空气中燃烧 铁在氧气中燃烧 现象 1 剧烈燃烧2 火星四射3 放出大量的热4 生成黑色固体 与金属铁的反应 实验2 4铁丝在氧气中燃烧 DAT Fe O2 Fe3O4 思考 想一想 火柴的作用 将铁丝绕成螺旋状 待火柴即将燃尽时再将铁丝伸入氧气瓶中 预先在集气瓶中装少量水或在瓶底铺一薄层细沙 引燃铁丝 增大与氧气的接触面积 防止火柴燃烧消耗过多的氧气而使铁丝不能顺利燃烧 防止高温熔化物溅落下来炸裂瓶底 用砂纸磨掉铁丝表面的铁锈 你知道吗 讨论 物质在空气中燃烧与在氧气中燃烧现象一样么 这说明了什么 物质在空气中燃烧主要是与空气中的氧气反应 反应的剧烈程度取决于氧气的含量 氧气含量越高 燃烧越剧烈 某些物质在空气中不能燃烧 但却能在氧气中燃烧 这说明氧气的化学性质活泼 实验总结 思考 上述几个变化中 有什么共同的特征 红磷 氧气 硫 氧气 铁 氧气 五氧化二磷 二氧化硫 四氧化三铁 由两种物质发生反应生成另外一种物质 化合反应 化合反应 由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应 A BAB 多变一 1 氯气 氧气 氯化氢 点燃 2 氢气 氧气 点燃 水 3 氧化汞 加热 4 氧化钙 水 氢氧化钙 练习 下列哪些反应属于化合反应 汞 氧气 5 氢气 氧化铜 加热 水 铜 6 碱式碳酸铜 加热 氧化铜 水 二氧化碳 化合反应 1 2 4 蜡烛的燃烧是否是化合反应 思考 实验分析 观察 石蜡的燃烧与其余几个实验有什么共同点和不同点 化合反应 氧化反应 氧化反应 物质根氧发生的化学反应 解释 1 氧化反应不仅指物质与氧气发生的反应 还包括与含氧化合物中的氧发生的反应2 氧化反应不都是 剧烈 的燃烧现象 如 铁的生锈过程 疑问 1 为什么说是氧而不是氧气 2 我们看到的现象都是物质根氧气发生的剧烈的反应 为什么定义中没有 剧烈 二字 化合反应与氧化反应的关系 化学反应 化合反应 氧化反应 A 一定有氧参加反应但生成物不一定是一种 生成物一定是一种但不一定有氧参加反应 生活常识 1 烟 固体小颗粒在空气中扩散形成的现象2 雾 小液滴在空气中分散形成的现象3 光 高沸点难汽化的固体燃烧时的现象4 火焰 气体 液体或熔沸点较低易汽化的固体燃烧时的现象 化合反应 氧化反应 碳与氧气反应 硫与氧气反应 磷与氧气反应 铁与氧气反应 1 联欢会上 化学老师出了一条谜语 说是宝 真是宝 动物植物离不了 看不见 摸不着 越往高处越稀少 打一物质名称 这条谜语的谜底是 A 氮气B 氧气C 稀有气体D 二氧化碳2 下列物质在氧气中燃烧时 能看到浓厚白烟的是 A 氢气B 硫粉C 红磷D 木炭 练习 B c 第二课时学生练习 3 观察右图中的有关操作和现象 判断下列叙述正确的是 A 集气瓶中的气体可能是CO2B 集气瓶的气体可能是空气C 集气瓶中的气体一定是O2D 集气瓶中的气体一定是N2 A 4 下列有关实验现象的描述错误的是 A 木炭在氧气中燃烧比在空气中更剧烈B 木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳气体C 硫在氧气中燃烧火焰为蓝紫色 生成一种有刺激性气味的气体D 木炭燃烧后 立即向瓶内倒入澄清的石灰水 振荡后变浑浊 B 第二课时学生练习 第二课时氧气的小结 学完本课题你应

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