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苏教版小学语文六年级上学期第三单元达标测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 汉字城堡 (共2题;共16分)1. (12分)写出有下面组成部分的字 再组词冖_; _扌_;_忄_;_2. (4分)当一回小小消毒员,给下面这些广告“消毒”,让它恢复原貌。例:消炎药广告:快治人口脍炙人口热水器广告:随心所浴_止咳药广告:咳不容缓_摩托车广告:骑乐无穷_营养液广告:口蜜腹健_二、 词语广场 (共3题;共10分)3. (3分)比一比,将正确的词语写在直线上。头街头衔_乖巧乘巧_一翻一番_4. (6分)我会填耳听为虚,_。金无足赤,_。持之以_半途而_一_十寒自_不息5. (1分)列举来自于寓言故事的成语。狐假虎威 _三、 句子花园 (共2题;共13分)6. (5分)修改病句。为了写好老师布置的论文,在阅览室里许多同学近几天如饥似渴地阅读着。试看山花烂漫开遍了原野。每当回忆起和他朝夕相处的一段生活,他那和蔼可亲的音容笑貌,循循善诱的教导,又重新出现在我面前。青春之歌这部小说出色地塑造了共产党员卢嘉川、江华、林红等人的英雄事迹。7. (8分)句子模仿秀。 (1)我看骆驼咀嚼的样子:那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度。 (2)老师教给我,要学骆驼,沉得住气。看它从不着急,慢慢地走,总会到的;慢慢地嚼,总会吃饱的。 老师教给我,要学_(填一动物或植物),_。看它_。四、 语言感悟 (共1题;共24分)8. (24分)根据课文内容填空(1)牛郎织女一文塑造了_、_的牛郎,_、_的织女。(填成语,不能重复)(2)姥姥的剪纸一文主要写姥姥_、剪纸技艺_,围绕“_”和“老牛兔子”的剪纸展开了“我”与姥姥之间动情的故事,表现了“我”对姥姥的_之情。(3)愈捶愈烈!_和_,_和_,_和_,都在舞姿和鼓点中,_!_!_!升华!人,成了茫茫一片;声,成了茫茫一片(4)我上学了,小学、中学、大学越走越远了。但我还是不断收到姥姥寄来的剪纸,其中有一幅是这样的:_。(5)国粹京剧是大众_的曲艺形式,人物分为_四种。锣鼓敲响,他们一个个_,在台上_,唱得_,演得_。五、 口语交际 (共1题;共5分)9. (5分)按要求将下列句子补充完整。 (1)藏戏这个剧种,_?(写为反问句) (2)他家的住房太小了,_。(写为夸张句) (3)小溪_从山上流下来。(写为拟人句) (4)老师是_,我们是_。(写为比喻句) 六、 课内阅读 (共1题;共15分)10. (15分)语言积累与运用。 (1)【诗词中的离愁】古往今来,文人都喜欢在诗词中表达离愁。李白客居洛阳,偶然听到笛声,写下了“_ , _”来抒发思念故园之情。张籍的“_ , 行人临发又开封”让我们看到他的犹豫。因为离别,即使杨柳依依也令远行的征人伤感,“_ , 杨柳依依。今我来思,_”。 (2)【经典中的智慧】从老子“_”中,我知道轻易得到的承诺很难兑现;从袁氏世范“_ , _;有所期约,时刻不易”中,我懂得了要遵守自己的诺言;从荀子“_ , _;不积小流,无以成江海”中,我懂得了积少成多的道理。 (3)【经典中的感悟】绿山墙的安妮是一部成长小说。孤儿安妮纯真善良、热爱生活,赢得了领养人的喜爱和周围人的友谊。安妮的事迹中,哪件事让你特别感动,请简单说说自己的感受。 七、 课外阅读 (共1题;共13分)11. (13分)阅读课文片断,完成练习。孔子凝望着泗水的绿波,意味深长地说“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像的德行。水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义。水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像有志向。万物入水,必能荡涤污垢,他好像善施教化,由此看来,水是真君子啊!”(1)写出这段话的中心句。(2)联系上下文,解释词语。意味深长:_教化:_(3)填空。孔子说水是“真君子”因为在他看来,水有这样的四个特点:_、_、_、_。孔子的这番话,你还联想到水有哪些特点,请再写两个_、_。八、 以我手写我心 (共1题;共5分)12. (5分)写作。这是我最爱的一本书,简单介绍这本书的内容,还有你的感受和收获,自拟题目。第 9 页 共 9 页参考答案一、 汉字城堡 (共2题;共16分)1-1、2-1、二、 词语广场 (共3题;共10分)3-1、4-1、5-1、三、 句子花园 (共2题;共13分)6-1、7-1、7-2、四、 语言感悟 (共1题;共24分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、五、 口语交际 (共1题;共5分)9-1、9-2

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