七年级英语下Module 1 Hobbies Unit 1 Do you collect anything课件外研版.ppt

外研版英语八年级下学期多媒体教学课件 module1hobbiesunit1doyoucollectanything module1hobbies unit1doyoucollectanything 教材分析 教学目标 重点难点 教学策略 突破途径 分学时教案 一 教材分析 本模块以 爱好 为话题 层层展开 所选的对话和短文介绍的都是学生的爱好 贴近学生的生活实际 易激发学生的兴趣 同时 爱好还可以促进学生成长 培养兴趣 拓展视野 教师可以利用学生的不同爱好 组织开展谈话 讨论 采访等活动形式 也可以组织学生进行有关爱好的问卷调查 引导学生进行 活动性学习 合作性学习 和 反思性学习 帮助学生了解国家间的差异 学会尊重他人 友好相处 培养跨文化交际意识 二 教学目标1 语言知识目标 vocabulary doll fan stamp volleyball sailing interview collect collection tidy etc phrase aswellas suchas asaresult etc grammar 学习英语中的六个基本句型 主 系 表 主 谓 主 谓 宾 主 谓 间接宾语 直接宾语 主 谓 宾 宾补 therebe 主 2 语言技能目标 听 能够听懂别人对爱好的介绍 说 能够介绍自己的爱好 并询问他人的爱好 并表达自己的看法 读 能够读懂与课本难度相当的关于爱好的文章 掌握其细节内容 写 能够书面介绍自己或家人 朋友的爱好 3 情感态度目标 通过本模块的学习应该学会尊重他人的喜好 不以自己的喜好来要求他人 学会与他人相处 4 学习策略 自学策略 根据本模块的有关读书和写书的爱好 培养良好的读写习惯 合作学习策略 能够与小组同学合作进行辩论的组织和准备 讨论并设计问卷调查 5 文化意识 了解不同民族的爱好习惯 增强跨文化交际意识 三 教学重点和难点 1 重点 理解并掌握英语中的六个基本句型 掌握aswellas suchas asaresult等语言结构的用法 学会表达自己的爱好 询问他人的爱好 并用适当的形容词评价爱好 2 难点 a 理解并掌握两个较难的基本句型 主 谓 间接宾语 直接宾语 主 谓 宾 宾补 b 谈论对于中学生写书的看法 及撰写问卷调查 四 教学策略 1 任务型教学策略 新课程倡导 任务型 教学途径 培养学生综合语言运用能力 并以 能用英语做事 作为评价标准 要求教师在设计 任务型 活动时 应结合学生实际 力求设计出切实可行的活动 2 开放性教学策略 教师要开放性的处理教材 挖掘深层教学资源 拓展学用资源 实现教学资源的有机整合 五 突破途径1 以话题为主线贯穿始终 将语法教学分散融入到话题的各个任务中 2 整合教材 分解难点 对教材进行优化组合 如 将aswellas等语言结构 以调查统计学生爱好的形式来呈现 aaswellasblikesreading 3 利用生动有趣的各种游戏 来代替枯燥的语法演绎 period1 t whatdoyoulikedoingwhenyouarefree s ilike t soyourhobbyis warming up differentpeoplehavedifferenthobbies whatismyhobby guess myhobbyiscollectingsomething whatdoicollect icollectstamps ihaveacollectionofstamps whatelsedopeopleusuallycollect fans 词汇教学 dolls glasses paintings pairwork icollectstampsbecauseitisinterestingandtakesuptheleastspace butit sabitexpensive whataboutyou doyoucollectanything whatdoyoucollect 听前准备活动 tony toy smum toy sdad cardollfanstampglasses listenandcompletethechart lingling shobbydaming shobbysally shobbiessally sbrother shobbysally splans listenandwrite readandcompletethesentences 1 linglingneedstotidyupherroombecause 2 sallywassixorsevenwhen 3 sallyisgoingtoschoolwithherfriends soshecan t 4 she sgoingtoradiobeijingto 5 linglingsayssallyisgoingtobefamousbecause presentation whatotherhobbiesdopeopleusuallyhave dancing painting watchingtv playingvolleyballvolleyball mountainbiking growingvegetables lookingafteranimals sailing what syourhobby myhobbyismusic myhobbyiscollectingdolls myhobbyistocollectdolls let ssay makeasurvey askyourclassmatewhattheirhobbiesare giveusareport trytousedifferentwaystosaytheirhobbies myhobbyiscollectingstamps soioftencollectstamps hishobbyisbasketball soheoftenplaysbasketball herhobbyistowatchtv soshewatchestveveryday myfatherisamusician soheoftenplaystheviolin cookiestastesweet ieatthemeveryday theflowerssmellnicetoday iliketheflowers 主 系 表 状主 谓 宾 状 makesimilarsenten