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语文S版2019-2020学年四年级上册语文第二单元第6课观潮同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共43分)1. （4分）看拼音，写词语。sn xiyo wngqi yuh gungqng lubi yn_2. （4分）组一组。日：_、_中：_、_3. （6分）根据课文观潮内容填空。作者是在_（时间），_（地方）观看潮水的。全文按_的顺序叙述了_的壮观景象。4. （5分）把下列词语组成句子，再加上标点符号。敌人 放牛 在山坡上 王二小 就叫他看见 带路_5. （4分）写近义词。 霎时_ 昂首_ 颤动_宽阔_平静_6. （5分）选择合适的相关联词语。不但而且 因为所以 只有才这个苹果_个大，_格外香甜。_大自然，_有这样的力量。7. （15分）给划线的字选择正确的读音。闷雷_AmnBmn薄雾_AbBbo霎时_AchBsh二、 现代文阅读 (共2题；共14分)8. （8分）阅读理解小河和大海秋天，河水涨起来，河面变得更宽阔了。小河觉得自己大极了。他得意地游到大海去，可是怎么也看不见岸边。他自言自语地说：“啊！我以为自己很大，原来海比我大得多。”大海听了，笑着对他说：“不错，我是比你大得多。可是，如果没有无数条小溪，江河里的水流到我这里来，我也不会有这么大呀！”小河听了，对大海更佩服了。（1）照样子，写词语。例：自言自语 _ _（2）河水涨起来之后，小河感觉自己怎么样了？他的心情是什么样的？（3）小河为什么看不到大海的岸边？（4）从大海的话中，你明白了什么道理？9. （6分）课内阅读，回答问题。午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人们又沸腾起来。 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。（1）这段话是按照 顺序来写的。A . 由远及近 B . 由近及远（2）这段话从_、_两方面来描写大潮来时的景象，使人如闻其声，如见其景。 （3）这段中分别把浪潮比作_、_和_。 （4）画线的句子写得好吗？为什么？ 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共43分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-
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