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学校: 乌丹一中 学科:化学 主备人:刘伟艳化学平衡图像分析【背景分析】化学平衡图像将数字知识和化学平衡理论融为一体。有关化学平衡的图像试题涉及知识面广,灵活性大。题目大多注重对知识综合应用能力和分析判断能力的考查,是考查学生能力的常见题。考查的图像主要有三类;第一类,是化学平衡建立过程中有关量随时间的变化图像;第二类,是平衡移动原理的应用或它的逆向思维图像;第三类,是反应物或生成物物质的量(或浓度或质量分数)与时间关系的图像,此类图像既要考虑反应速率的大小,又要考虑化学平衡移动、反应物的转化。 一、【解题思路】(1)、看懂图象 化学平衡图象分析的一般方法: .看面(如:纵坐标与横坐标的意义) .看线(如:线的走向和变化趋势) .看点(如:起点、拐点、交点、终点) .做辅助线(如:等温线、等压线、平衡线等)(2)、联想规律,作出判断 _浓度、_压强、_温度、加_都可以使速率增大。 增加反应物浓度,减少生成物浓度,向_反应方向移动,增大压强,向_反应方向移动,升高温度,向_反应方向移动。 (3)、 常见图像分类 1.物质的量(浓度)时间曲线2.反应速率时间曲线 3、某物质的转化率(或百分含量)-时间-温度/压强)图象4、某物质的转化率(或百分含量)-温度(或压强)二、【典型的化学平衡图像题】1、物质的量(或浓度)时间图象 此类图象能说明各平衡体系组分(或某一成分)在反应过程中的变化情况。解题时要注意各物质曲线的折点(达平衡时刻),各物质浓度变化的内在联系及比例符合化学方程式中化学计量数关系等情况。【例1】:某温度下,、三种物质的浓度随着时间变化的关系如图所示,则(1)该反应的化学方程式为:_,(2)A的转化率为:_,【练1】:某温度下,、三种物质的浓度随着时间变化的关系如图所示,则(1)该反应的化学方程式为:_,(2) 求反应物的转化率为:_。2、速率时间图象此类图象定性地揭示了v正、v逆随时间(含条件改变对速率的影响)而变化的规律,体现了平衡的“动、等、定、变”的基本特征,以及平衡移动的方向。【例2】:观察下列图像特点,并描述出改变平衡的条件分别是什么?(1)下述图线的特点是:有一速率是_改变的,另一速率是_改变的。这是改变_引起化学平衡移动的特征。(2) 下述图线的特点是:正、逆速率都是_改变的,且改变的_不同。 这是改变_和_引起化学平衡移动的特征。若_或_,都突越增大,若_或_,都突越减小。【练2】:对mA(g)+nB(g) pC(g)+qD(g),引起平衡移动的因素可能是:a._ b._则可判断出:H 0 m+n p+q (填、=)【练3】:对于反应mA(g )+ nB(g) pC(g) + qD(g)达到平衡后,改变其中某一条件,反应速率变化图象如图所示,则t1时刻改变的因素可能是:a._ b._3、某物质的转化率(或百分含量)-时间-温度/压强)图象这类图象反映了反应物或生成物的量在不同温度(压强)下对时间的关系,解题时要注意一定条件下物质含量不再改变时,应是化学反应达到平衡的特征。【例3】:对于反应:mA(g)+ nB(g) pC(g)+ qD(g),A的转化率和温度的关系、B的转化率和压强的关系分别如图所示,则可判断出:T1_T2, 正反应_热 P1 _P2 m+n_p+q 【练4】:对于反应:mA(g)+ nB(g) pC(g)+ qD(g),A的百分含量和温度的关系、C的百分含量和压强的关系分别如图所示,则可判断出:【例4 】:对于反应mA(g)+nB(g) pC(g)+qD(g) ,在不同温度(和)及压强(p和p)下,反应物B的百分含量(B%)与反应时间()的关系如图所示。(1)判断压强高低: P1_P2, m+n_p+q(2)判断温度高低:T1_T2 ,正反应_热4.某物质的转化率(或百分含量)-温度(或压强)图象 该类图象的纵坐标为物质的平衡浓度或反应物的转化率或百分含量,横坐标为温度或压强。【例5 】对于反应 mA(g)+nB(g) pC(g)+qD(g)(
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