《unit 4 road safety课件》小学英语译林版三年级起点六年级下册_3_第1页
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文档简介

海陵路小学解秀梅 单元分析 本单元围绕 行路安全 这一话题 呈现了若干行路规则和安全知识 旨在引导学生树立正确过马路的安全知识 这一话题与学生的生活紧密相关 通过如何过马路的行为指南及车辆的行驶规则 重点呈现了情态动词must及其否定形式mustn t的用法 在教学过程中我们应联系生活实际 鼓励学生认识更多交通标识 掌握安全知识 做遵守交通规则的社会公民 学情分析 而 行路安全 这一话题贴合学生的生活实际 也是非常重要的一个内容 学生对过马路的交通规则 红绿等的具体含义以及车辆的行驶规则已有一定的知识经验基础 本课所重点学习的情态动词must及其否定形式mustn t可以结合六年级上册的Unit5 Unit6 Unit7中的can should等情态动词来进行关于规定和规则的表达 第一课时教学目标 在情景中整体理解Storytime的内容 在Storytime的学习过程中掌握有关道路交通方面的新词road light zebracrossing pavement lookoutfor easily rules follow 体会情态动词must及其否定mustnot的用法 并能简单区分形容词safe 名词safety及副词safely的不同 能用正确的语音语调朗读Storytime 能理解道路安全知识 尝试用英语说说道路交通规则 能牢记过马路的交通规则 树立安全意识 Let stalk Rules 游戏规则 判断你所看到的图片行为是否正确 如果是正确的 请大声说 Yeah yeah yeah 如果是错误的 请大声说 No no no Lookandjudge 译林版小学英语六下 RoadSafety Period1 Storytime Unit 4 Howcanwecrosstheroadsafely 安全地 Tokeepsafe wemustfollowsomerules 安全的 规则 rules First then Readandsay trafficlights greenman Finishtheform redman Readandact stop go wait Redman Greenman Yellowman trafficlights Readandanswer Questions Wheremustwewaitbeforewecrosstheroad Whatshouldwedowhenwewait Howshouldwelookoutforthetraffic Isitagoodideatocrosstheroadwithotherpeople Why Finishtheform pavement carsandbikes left right left otherpeople Wemustnotrunorplayontheroad Watchandrepeat Readittogether 小组一起读 Readinparagraphs 组内分段读 Retellingroups 合作来复述 Readingtime zebracrossing trafficlights pavement left right left otherpeople run play Summarytime rule1 rule2 rule3 Why Let slearn Safetyisassimpleas 和 一样简单 ABC AlwaysBeCareful Never 绝不 从不 forgetaboutsafety Home

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