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文档简介
人教版(新课程标准)2019-2020学年三年级下册语文第七单元测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与运用 (共5题;共31分)1. (4分)换偏旁,变新字。具_ _ 烂_ _2. (7分)读一读,连一连。闹_ to费_ pn拖_ jn套_ ji拼_ no劲_ fi究_ tu3. (6分)根据多音字的读音将词语归类。(填序号) (1)塞子 边塞 塞外 把窟窿塞住 软木塞 要塞 塞:Asi _ Bsi_(2)屏风 屏弃 屏障 孔雀开屏 屏息 屏气 屏:Abng_ B png_(3)成为 因为 为首 认为 为难 为何 有为 事在人为 为人民服务 为:Awi _ Bwi _4. (6分)我会查字典。需要查的划线字除部首外还有几画给划线字选择正确解释疏导_清除阻塞,使畅通;分散;稀。敬爱_态度严谨而有礼貌;尊重;有礼貌地对待;有礼貌地献上。健康_安定,安乐;富裕,丰盛;身体健壮无病。5. (8分)快乐积累。 (1)梅花是宋代诗人_写的一首诗,我最喜欢的诗句是:_(2)_春韭绿,_稻花香。 (3)星垂平野阔,_。 (4)_,言而有信。 (5)春江潮水_,海上明月_。 二、 阅读理解 (共2题;共31分)6. (14分)阅读短文,回答问题。 两袖清风于谦是我国明代的爱国英雄。于谦曾经在河南、山西做官。按当时的规矩,地方官员每年都要到京城接受考查。一些贪官污吏为了保住自己的“乌纱帽”,就用搜刮老百姓得来的钱财向京城的上司送礼、行贿。这一年轮到于谦进京了,他把自己所管地区百姓的疾苦、要求和治理计划整理好,便准备动身了。手下人拦住他说:“您什么东西都不带怎么行呢?”于谦装作不懂地说 我应该带的都带齐了 还带什么呀 手下人说 您进京不送礼 什么事情也办不成啊 于谦又好气又好笑地说:“你看,我一年只有这些俸禄,家里还有父亲妻儿,哪里有多余的金银去巴结上司啊!”“没有金银可以带些地方特产啊!”手下人着急地说。”“地方特产?那都是老百姓的血汗,我怎么能拿它去讨好上司?”于谦说着,提起两只袍袖对手下人说,“你看,这就是我要带的东西。”手下人弓着身子仔细看了看,不解地问:“您带的是什么?”“两袖清风!”于谦说完哈哈大笑起来。(1)在短文第4段中的空白处加上恰当的标点。 (2)文中画线句子运用了_描写和_描写。 (3)“乌纱帽”在文中指_,“两袖清风”指的是_。 (4)文章歌颂了于谦的什么品质? 7. (17分)阅读下文,回答问题哪吒闹海东海龙王父子称霸一方,作恶多端,还经常兴风作浪,害得人们不敢下海捕鱼。哪吒决心治一治他们,为老百姓出一口气。一天,小哪吒带上他的两件法宝混天绫和乾坤圈,来到大海边。他跳进大海里,取下混天绫在水里一摆,便掀起滔天巨浪,连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。龙王吓了一跳,连忙派巡海夜叉上去察看。夜叉钻出水面一看,原来是个娃娃在洗澡,举起斧头便砍。小哪吒可机灵啦,身子一闪,躲过了这一斧头,随即取下乾坤圈,向夜叉扔去。可别小看这小小的乾坤圈,它比一座天山还重,一下子就把夜叉给打死了。龙王听说夜叉被打死了,气得嗷嗷直叫,就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面,气冲冲地对哪吒说:“打死我家夜叉,该当何罪?”说着,举枪便刺。哪吒一闪身,随手取下混天绫,朝三太子扔去。那混天绫立刻喷出一团团火焰,把三太子紧紧裹住。哪吒又拿出乾坤圈,只一下,便把三太子也给打死了。三太子一死便现出了原形,原来是条小白龙。从此,东海龙王再也不敢胡作非为了,人们又过上了太平日子。(1)阅读第一段可以看出哪吒闹海的主要原因是( )A . 龙王父子打扰了哪吒洗澡B . 哪吒喜欢闹着玩C . 龙王父子太坏,老百姓无法捕鱼D . 哪吒想试试他的两件法宝的威力(2)“它比一座大山还重”中的“它”是指( )A . 哪吒B . 夜叉C . 乾坤圈D . 混天绫(3)下列词语中,有三个是描写龙王父子很坏的,有一个不是,这个词语是( )A . 胡作非为B . 滔天巨浪C . 称霸一方D . 作恶多端(4)这个故事重点讲的人物是( )A . 哪吒B . 东海龙王C . 三太子D . 夜叉(5)文章写哪吒打死三太子的一段,是第( )自然段。A . 一B . 二C . 三D . 四(6)读完短文,你对对题目“哪吒闹海”中的“闹海”的理解是( )A . 在海里吵闹B . 在海里打闹C . 在海里比武D . 制伏海里的霸王(7)假如你有一件神奇的法宝,你想让它有什么法力?三、 作文 (共1题;共5分)8. (5分)亲爱的同学们,世界上有许许多多种声音,你最喜欢哪一种呢?请找一种你最喜欢的声音写下来,题目自拟。(字数要求:300字以上)第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累与运用 (共5题;共31分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3
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