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文档简介
人教版六年级语文下册古诗词专项专题训练1. 美丽的景色令人沉醉。三亚落日中:“夕阳也_,变得_,像一只光焰柔和的大红灯笼,_。”夹竹桃中:“我幻想它是一幅墨竹,我就真看到一幅画。_,_,这一幅画竟变成活画了。”2. 课外阅读。 东栏梨花 苏轼 梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。 惆怅东栏一株雪,人生看得几清明。【注解】 雪:指梨花(1)除了以“雪”比喻梨花,诗歌还用了哪些词来描绘梨花?写“柳深青”有什么目的?(2)看着雪白的梨花,诗人为什么会产生“惆怅”的心情?(请用原诗回答),这反映了诗人怎样的思想感情?3. 下列含蓄表露诗人忧国忧民情怀的诗句是( )A .山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。B .绿遍山原自满川,子规声里雨如烟。C .有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。D .两岸青山相对出,孤帆一片日边来。4. 下列诗句有错误的一项是( )A .春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。B .何当金络脑,快走踏清秋。C .我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。D .今生茅店月,人迹板桥霜5. 把诗句补充完整。(1)_,天下谁人不识君。(高适别董大)(2)黄河远上白云间,_。(王之涣凉州词)(3)_,江枫渔火对愁眠。(张继枫桥夜泊)6. “青箬笠,绿蓑衣”的下一句是( )A .斜风细雨不许归B .斜风细雨不许回C .斜风细雨不须归7. 通过这学期的学习,我积累了不少语言。有的同学做事时边做边玩,我会用左传中的句子“_”来劝说他;七步诗中曹植有感于兄弟之间自相残杀发出感叹:_;关于守信,我想到了马尔克斯在百年孤独中的句子:_;即将离开母校,离开老师和同学,在离别之际,我不禁想起了王昌龄在芙蓉楼送辛渐中的临别叮咛之辞:_。8. 补充下面句子。(1)_,长河落日圆。(2)老骥伏枥,_。_,壮心不已。(3)学而不思则罔,_。(4)杜甫要攀登上泰山之顶的诗句是:_,_。(5)写出一句惜时的名言警句:_。(6)写出一句表达友情的诗句:_。9. 下面句子中划线词句使用正确的一项是( )A .小书法迷娜娜很勤奋,只有练起字来,才特别投入,即使手腕酸痛,也舍不得放下手中的毛笔。B .小乔到西湖游玩,春风和煦,景色宜人,沉醉其中的他由衷赞叹道:“太美了!这真是暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州!”C .上个星期,体育老师谋划已久的两校足球友谊赛终于在体育馆成功举行。D .“奶奶,天晴了,请您把花生拿出去晒晒,别让它发霉了。”婷婷再三吩咐。10. 日积月累。(1)生当作人杰,_。(2)_,两岸排闼送青来。(3)树木丛生,_。秋风萧瑟,洪波涌起。11. 阅读课文段落,回答问题。_弯弯的小路,寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔,你在哪里,你在哪里?小路说:昨天,他曾路过这里,_年迈的大娘,_路上的荆棘。瞧,那花瓣上晶莹的露珠,就是他洒下的汗滴。(1)把下列三个词语依次填到文中的横线上。(填序号)踏着 顺着 背着_弯弯的小路,_年迈的大娘,_路上的荆棘。(2)找出诗中的一个疑问句,并画上横线。(3)小路说了些什么?找出诗中相关的句子。(4)所选的这两节诗写了雷锋叔叔的一件什么事?_(填序号)迷路的孩子。 背年迈的大娘。12. 补充句子。(1)死去元知万事空,_。(陆游示儿)(2)人之学问知能成就,犹_。(王充论衡量知篇)(3)_,润物细无声。(杜甫春夜喜雨)(4)洛阳亲友如相问,_。(王昌龄芙蓉楼送辛渐)13. 读辛弃疾的清平乐村居,与范成大的四时田园杂兴相比较,回答问题。清平乐村居辛弃疾茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。【注】媪:老妇人。溪上:溪边。茅檐:指茅屋。亡赖:无赖,这里是顽皮,淘气的意思。(1)这是一首词,其中哪一句描写出了农家充满生机的环境?(2)如何理解“醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪”这两句的意思。(3)词中的哪些语句,让你体会到充满情趣的劳动生活?(4)这首词在内容上与范成大的四时田园杂兴相比较,有哪些相同点和不同点?14. 阅读下面的古诗,比较两诗的异同点,完成后面题目。甲诗:李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 乙诗:故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 (1)甲诗和乙诗的作者都是_代诗人_,甲诗的题目是_,乙诗的题目是_。(2)从内容上讲,这两首诗都属于_诗。不同之处在于,_诗是写朋友送诗人,_诗是写诗人送朋友。15. 阅读下面一首唐诗,回答问题。 墨梅 我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。 不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。【注释】墨梅:水墨画的梅花。洗砚池:写字、画画后洗笔洗砚的池子。(1)诗中的梅花有哪些特点?(2)诗人借墨梅要表达怎样的思想品格?16. 根据学过的古诗文完成练习。(1)默写泊船瓜洲:_,_。_,_?(2)解释下列句子。使弈秋诲二人弈。孰为汝多知乎?17. 选择正确的诗句填空( ) 暮江吟(唐)白居易一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。_,露似真珠月似弓。A .一片孤城万仞山B .遥望洞庭山水色C .日长篱落无人过D .可怜九月初三夜18. 古诗阅读:补充诗句,并填空。 (1)故人西辞黄鹤楼,_。 _,唯见长江天际流。这首诗的题目是_,作者是_,他被后人尊称为_。(2)诗中的“故人”是_,送别的地点是_,所要到达的目的地是_广陵。(3)“小船的帆影已慢慢远去,消失在水天相接的地方,只看见滚滚长江水向天际奔流。”是诗句“_,_。”的真实写照。19. 按要求填空。(1)照样子,连一连。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。_ 春夜喜雨 李白随风潜入夜,润物细无声。_ 春夜洛城闻笛 杜甫粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。_ 芙蓉楼送辛渐 王昌龄洛阳亲友如相问,一片冰心在玉亚。_ 石灰吟于谦(2)联系课文,说说下面句子的意思。为是其智弗若与?曰:非然也。20. 与“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”意思最接近的一句是( )A .君子求诸己,小人求诸人。B .择其善者而从之,其不善者而改之。C .忠告而善道之,不可则止,毋自辱焉。D .君子坦荡荡,小人长戚戚。21. 阅读诗歌,回答问题。蒲公英老了,子女问:“有什么遗产?”母亲默默地给每个孩子,一把远飞的伞。(1)请写出这首小诗给你的启示。(2)即将毕业,老师们也已送你“一把远飞的伞”。仔细回想,老师的那一句话镌刻在你的心底,写在下面横线上。22. 阅读短文,回答问题。浪淘沙唐刘禹锡九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。如今直上银河去,同到牵牛织女家。【注释】浪淘沙:唐代教坊曲名,后成为词牌名。浪淘风簸:形容黄河浪高风急。自天涯:来自天边。李白有一首诗中说:“黄河之水天上来”。古人认为黄河的源头和天上的银河相通。牵牛织女:银河两侧的两座星宿,古代神话传说中的人物。织女本来是天上的仙女,下凡到人间和牛郎结为夫妻。王母娘娘知道后非常生气,把织女召回,牛郎一直追到天上。为了惩罚他们,王母娘娘用银河把他们隔开,一年只许在七月七日这天相见一次。(1)请你从诗中找出一个多音字,按照不同的读音组词。(2)诗中哪句诗描写了黄河的全貌?(3)诗中哪句写到了优美的神话故事?(4)这首诗表达了诗人怎样的思想感情?23. 我能默写学过的一首古诗!别忘了写上题目、作者的姓名和朝代,还有标点符号哦!24. 名句积累。(1)学而时习之,_!(论语)(2)满招损,_。(古今贤文)(3)不要人夸好颜色,_。(王冕墨梅)(4)_,无边光景一时新。(朱熹春日)(5)独怜幽草涧边生,_。(韦应物滁州西涧)(6)苏轼在饮湖上初晴后雨中对西湖作了一个绝妙的比喻:“_,_。”25. 根据所学知识填空。(1)语文是一首诗,诗里有“昔我往矣,_”的不舍与缠绵;语文是一幅画,画中是“大漠沙如雪,_”的神奇与梦幻;语文是一支歌,这歌是“却看妻子愁何在,_”的兴奋与狂喜;语文是一段情,这情是“洛阳亲友如相问,_”的纯洁与正直。语文记载了历史:_,要留清白在人间;语文书写了人生:谁道人生无再少?_!_;语文全是了人生追求的境界:千磨万击还坚劲,_。语文,恰似一场及时的春雨,“随风潜入夜,_”。(2)文化丰富多彩同样会让我们觉得做一个中国人是多么自豪,看到“锄头”,我们就会想到古诗“_,_”;吴国少年借“螳螂捕蝉,_”的古诗巧妙地劝阻吴王攻楚,我也会想到这样寓言故事类的八字成语“_,_”;(3)“金无足赤,_”。这句与墨子一书所写的“甘瓜苦蒂,_”表达的意思基本相同,告诉我们对待他人要有宽容之心。26. 阅读理解。读下面的古诗,完成问题。宿建德江孟浩然移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。(1)“野旷天低树,江清月近人”这两句诗写出了哪些景色?(2)诗人在这首诗中抒发了怎样的思想感情?27. 我会判断下列说法的对错。(1)拇指姑娘丑小鸭海的女儿都是出自俄国著名童话作家安徒生之手。(2)“使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之 , 一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。”这段古文中,“之”字的意思相同。(3)书信、请假条和通知书的称呼都应该写在第一行的顶格。(4)“宇宙、太阳系、银河系、月亮、地球”可按“宇宙、银河系、太阳系、地球、月亮”顺序排列。(5)红岩铁道游击队红日赤色小子都是革命题材的小说。(6)草船借箭赤壁之战景阳冈三顾茅庐都属于三国演义中的故事。28. 阅读溪边,回答问题。垂柳把溪水当做梳妆的镜子,钓竿上立着一只红蜻蜓。山溪像绿玉带一样平静。忽然扑腾一声人影碎了,人影给溪水染绿了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。(1)把文中的比喻句抄下来。(2)溪边这首诗中小朋友在干什么?(3)这首诗中描写的景物有:_、_、_、_、_和_。(4)这首诗有静、有动,如两幅水墨画。请把写“动态美”的语句画上横线。(5)照样子,填一填。例:红彤彤(ABB式)、_、_例:依依不舍(AABC式)_、_29. 读读下面的古诗,按要求做一做。望洞庭刘禹锡湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。(1)诗题为望洞庭,是什么时候望洞庭?( )(2)诗中“翠”的意思是( )(3)诗中“磨”的读音是( )(4)“在皓月银辉之下,远远望去,洞庭山愈显青翠,洞庭水愈显清澈,山水浑然一体,望去如同一只雕镂别致的银盘里,放了一颗小巧玲珑的青螺,十分惹人喜爱”说
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