部编人教版六年级语文下册标点符号专项过关训练.doc_第1页
部编人教版六年级语文下册标点符号专项过关训练.doc_第2页
部编人教版六年级语文下册标点符号专项过关训练.doc_第3页
部编人教版六年级语文下册标点符号专项过关训练.doc_第4页
部编人教版六年级语文下册标点符号专项过关训练.doc_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

部编人教版六年级语文下册标点符号专项过关训练1. 破折号的作用主要有:表示后面是解释说明的部分;表示意思的递进;表示意思的转折;表示声音的延长或中断。结合语言环境,说说下面句子中破折号的作用。在句子后面填上正确的选项。A七彩的颜色构成了大自然的美景彩虹。_B想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是恶霸似的猫头鹰总之,美丽而神奇的夜的世界的一切,立刻会在你的想象中展开。_C我们深情地呼唤:周总理_2. 阅读下文,回答问题成语 成语在汉语家园中具有独特的魅力,在人们口头和书面表达中具有不竭的生命力。成语有威力,它能“一语破的”。如“千钧一发”情况危急,“鸡毛蒜皮”事情琐碎,“鹤立鸡群”才貌出众。 成语有几个来源:一是人民群众口头流传下来的,如“趁热打铁”、“家常便饭”、“提心吊胆”、“欢天喜地”等;二是来自古代寓言,如“坐井观天”、“狐假虎威”、“自相矛盾”、“亡羊补牢”等;三是来自历史故事,如“草木皆兵”、“完璧归赵”、“夜郎自大”、“纸上谈兵”等;四是出自古代诗文中的语句,如“唇亡齿寒”、“水落石出”、“乘风破浪”、“满城风雨”、“学而不厌”等。 成语以四字格为基本格式,也有非四字格的:三个字组成的成语,如“恶作剧”、“耳边风”;五个字组成的成语,如“何乐而不为”;六个字组成的成语,如“敢怒而不敢言”;七个字组成的成语,如“醉翁之意不在酒”;多个字组成的成语,如“鞍不离马,甲不离身”。 成语是中华民族文字史上一颗璀璨的明珠。(1)文中破折号的作用是_。(2)文中讲到了成语的哪几种来源?(3)成语都有哪几种格式?(4)写出你所熟悉的八个成语。3. “我懂得母亲没有说完的话,妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活”这句话中的省略号有什么作用?省略了什么?请用自己的话说出来。4. 填上适当的标点符号。有时候我很温和_有时候我很暴躁_小朋友_你们知道我是什么吗_5. 下列句子中标点符号有错误的一项是( )A .忽然听到背后有人叫我:“小朋友,你也来爬天都峰”?B .“我明白了,我们的庆龄是个守信用的孩子。”妈妈望着庆龄笑了笑,说:“那你就留下来吧!”C .“你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐傲慢地问。6. 下列句子中的破折号起什么作用?把序号填在括号里。A.表示解释说明B奉示声音的延长C表示语意的转折D表示意思的递进大家就随着女老师的手指,齐声轻轻地念起来:“我们是中国人。” _到山上打柴的记忆至今都是快乐的尽管那是童年十分辛苦的一种劳作。_每天特别是下雨、下雪的日子,总会有人在这里滑倒。_我望着它们,心里想,我的好儿子在岛上留下了一样美好的东西鲜花。_7. “谢谢上帝,总算活着回来啦我不在家,你在家里做什么呢?”省略号表示( )。A .说话结结巴巴,欲言又止。B .内心活动的时断时续。C .语意的跳跃8. 下列标点使用正确的一句是( )。A .“傻孩子!”奶奶说:“苗儿五天长高一截,一截就是一个台阶。苗儿顺着台阶往上走,不就能走到太阳上去了吗?”B .我问父亲,为什么高梁下边长了这么多瓜子?C .“哪点不像呢?”伯父转过头来,微笑着问我。D .这里的野花总是那么灿烂,红.黄.蓝.紫.仿佛竞赛似的,一茬接一茬,终年不断。9. 阅读下文,回答问题锡林郭勒草原 内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。 蓝天底下,满眼绿色,一直铺向远方。山岭上,深谷里,平原上,覆满了青青的野草,最深的地方可以没过十来岁的孩子,能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上,嵌着一洼洼清亮的湖水,水面映出太阳的七彩光芒,就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红色的山丹丹花,粉红色的牵牛花,宝石蓝的铃铛花,散发出阵阵的清香。 草原不仅美丽,而且是个欢腾的世界。 矫健的雄鹰自由地飞翔,百灵鸟在欢快地歌唱,成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢,跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊,它们跑起来快极了,像一阵风。一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。小牧民骑在高高的马背上,神气地挥舞着鞭子,放声歌唱:“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑”(1)本文是以写_为主的文章。(2)找出文中的过渡句,写在下面,说说它的作用是什么?(3)文中用了很多修辞方法,请在文中找出比喻句、排比句、拟人句,各写一句。(4)短文结尾处省略号的作用是( )(5)短文主要描了_,表达了作者_之情。10. 阅读下文,回答问题“成”与“功” 失败者对于成功,一方面是羡慕不已,另一方面是急躁不安,巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由_成_与_功_两个字组成的_成是功的积累_叫做_功到自然成_ 晋代大书法家王羲之,20年临池学书,洗笔把池水都染成黑色了,才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础,一个人要想取得成功,必须要经过艰苦的奋斗,这个过程也就是功的积累过程。 一滴水从檐上掉下来,重重地落在石头上,“啪”的一声炸出一朵水花,可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而,经过一年、两年坚硬的石头终于被水滴滴穿。 _成功很容易,无需奋斗就能达到的话,_成功不是需要功的积累,不需要努力攀登的话,_成功就会变得廉价,成功就失去了它原有的耀人的色泽,那我们还要成功干吗? 李时珍跋山涉水,遍尝百草,数十年如一日地收集整理,笔耕不息,才有药学巨著本草纲目的问世;司马迁游历名山大川,博览经典秘籍,遭受宫刑,忍辱负重,笔耕不辍,才有史记的诞生。 在走向成功的路上,既无捷径,也没有宝葫芦,所以_坐着羡慕别人“成”,_站起来积累自己的“功”。须知,任何朵鲜花的盛开,都需要花苞长期孕育;任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的,它绝不会将辉煌施舍给懒汉。成功又是公平的,它会毫不保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。(1)给第一小节的空格处加上标点。殊不知成功是由_成_与_功_两个字组成的_成是功的积累_叫做_功到自然成_(2)在文中横线上填上关联词。_成功很容易,无需奋斗就能达到的话,_成功不是需要功的积累,不需要努力攀登的话,_成功就会变得廉价,成功就失去了它原有的耀人的色泽,那我们还要成功干吗?在走向成功的路上,既无捷径,也没有宝葫芦,所以_坐着羡慕别人“成”,_站起来积累自己的“功”。(3)联系上下文解释下面的词语。捷径:_笔耕不息:_(4)写出下列词语的反义词。坚硬_ 自私_ 坚持不懈_(5)根据文章内容填空。 成和功有着密切的关系,成是功的_,功是成_。成功对于懒汉来说是_的,对于奋斗者来说又是_的。(6)读文中画线的句子,给它换一个意思相近的成语或格言、名言。(7)短文列举了哪些人物的事例说明“功到自然成”?分别用一句话做简要的概括。(8)“水滴石穿”对你有什么启示?请你结合自己的学习、生活实际,谈谈你的感受。(不少于100字)11. 下列句子中破折号和其他句子不一样的一句是( )。A .都要举行一次世界性的盛会诺贝尔奖的授奖仪式。B .诺贝尔制造出了能够安全运输的固体炸药黄色炸药。C .诺贝尔又发明了世界上第一个引爆装置雷管。D .看到弟弟被炸死,父亲被炸成残废,诺贝尔哽咽地说:“我一定会继续研究直到成功的。”12. 下面句子中标点没有错误的句子是( )A .李白,杜甫,自居易都是唐代的著名诗人。B .“老师,”我轻声喊道,“您过来一下,在这教室,我想您再抚摸我一下。”C .我们的日子为什么一去不复返呢!D .母亲亲切地说:“孩子,今天的磨砺,都是生活给你的厚礼,你要感谢生活”!13. 下面一段话的标点符号正确的一项是( )。为什么瓜秧开了花不结瓜 是水浇得不够 是肥施得不足 还是土壤根本不行 一 位雷达兵懂一些农业知识 他找到了答案 西瓜开了花要授粉。A .? ? ? ?,一 !B .?、?,。C .?,?,:。D .,?。14. 阅读下文,回答问题窗外 从前,当这里还是乡村的时候,我常常坐在窗边,看窗外的美景。 春天里,农民披着如丝细雨,赶着水牛耕田。细嫩的草叶给田野抹上了一层淡淡的绿色。泥土的清香扑面而来,美妙而清脆的鸟声也开始在耳边唱起来。 夏天,小溪上映着夕阳。暮色中,孩子们在水中无拘无束地嬉戏,笑声、歌声一齐由窗外飞进来;夜里,微风习习,蛙鸣声声,萤火虫在草丛里闪闪发光,星星一眨一眨的,好像在和我们捉迷藏。 秋天,田野里一片金黄,农民们微笑着,收割稻谷,收获喜悦。一望无际的稻田上,不时有几只鸟儿飞过,它们的叫声也是那么快乐。 冬日里,_天气不冷,母鸡_会领着遍身鹅黄的小鸡,在田间啄食残留的谷粒。公鸡拍打着翅膀高声啼叫_吓得滚圆可爱的小鸡满地飞跑_ 这已是很久以前的事了。过去古朴美丽的乡村,如今已变成高楼林立的闹市了。(1)在横线上填上恰当的关联词语。冬日里,_天气不冷,母鸡_会领着遍身鹅黄的小鸡,在田间啄食残留的谷粒。(2)在第五段结尾的两个空白处加上恰当的标点。公鸡拍打着翅膀高声啼叫_吓得滚圆可爱的小鸡满地飞跑_ (3)全文一共有_个自然段,按_的先后顺序写出了乡村过去古朴美丽的景色。15. 下列句子的引号,表示讽刺的一项是( )A .腊月二十三过小年,差不多就是过春节的“彩排”。B .只有访问“狗国”才从狗洞进去。C .大兴安岭的“岭”跟秦岭的“岭”不打一样。D .只要看到教室里的那些可爱的“花儿”,老师就一点都不觉得累了。16. 阅读下列短文,按要求回答问题。 圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁的安澜园,苏州的狮子林_杭州西湖的平湖秋月_雷峰夕照_还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如,蓬莱瑶台_武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南地北,饱览着中外风景名胜流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。(1)请在句子的横线上加上恰当的标点。 园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁的安澜园,苏州的狮子林_杭州西湖的平湖秋月_雷峰夕照_还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如,蓬莱瑶台_武陵春色。(2)这两段话从_、_两方面写了圆明园昔日的辉煌。(3)“漫步园内,有如漫游在天南地北,饱览着中外风景名胜”是因为园中许多景物_,“流连其间,仿佛置身在幻想的境界里”是因为其中许多景物_。(4)划线的句子写得很美,请仿照句子的样子,用上划线词语再写一句。17. 找停顿,加标点。(1)_爸爸_你看_他快活地叫起来_这是什么_(2)终于_向导发出了他的悲叹_如果不是我们_这些海龟根本就不会受到伤害_(3)内容有分量_尽管文章短小_也是有分量的_如果内容没有分量_不管写得多么长_愈长愈没有分量_18. 给第二个句子加标点,使两句话的意思不同。(1)头 发 全 无,麻 子,脾 气 不 大 和 顺。(2)头 发 全 无 麻 子 脾 气 不 大 和 顺19. 读课文小露珠,给下面的句子加上标点,写在横线上。夜幕降临了_草叶上_花朵上_禾苗上出现了一颗颗小露珠。_早哇_像水晶那么透明的小露珠_爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。_20. 给下面的句子加上标点符号海底的动物真多啊_有海参_梭子鱼_乌贼_章鱼等_21. 阅读下文,回答问题母爱是一根穿针线 母亲为儿子整理衣服时,发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。 她决定给儿子钉一下。 儿子很年轻,却已经是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲因此而骄傲_她就是作家的母亲! 屋子里很静,只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声,为他行云流水的文字伴奏,母亲能从儿子的神态上看出,他正文思泉涌。她在抽屉里找针线时,不敢弄出一点声响,惟恐打扰了儿子。还好,母亲发现了一个线管,针就插在线管上。她把它取出来,轻轻推好抽屉。 可她遇到了麻烦,当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子,现在明明看见针孔在那儿,就是穿不上。 她不相信她视力下降得那么厉害。再次把线头伸进嘴里濡(r)湿,再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细,再次抬起手臂。让眼睛与针的距离最近,再试一次还是失败。 再试 可线仍未穿进针眼里。 (儿子在对文章进行后期排版,他从显示屏上看见反射过来的母亲,怔往了。他忽然觉得自己就是那根缝衣针,虽然与母亲朝夕相处,可他的心却被没完没了的文章堵死。母亲的丝线在他这里已找不到进出的孔,可她还是不甘心放弃。) 儿子的眼睛热了。他这才想起许久不曾和母亲交流过感情,也没有关心过她的衣食起居了。 妈,我来帮你。儿子离开电脑,只一刹那,丝线穿针而过。母亲笑纹如花。用心为儿子钉起纽扣来,像在缝合一个美丽的梦。 儿子知道今后该怎样做了。因为,母亲很容易满足,比如,只是帮她穿一根针,实现她为你钉一颗纽扣的愿望,使她付出的爱畅通无阻。如此简单。(1)题目是用打比方的手法写的,他把母爱比作_,你把母爱比作_。(2)把第二自然段中划线的词换成一个近义词填在横线上,使句子的意思不变。(3)文中省略号的用法是:_。(4)句中说“儿子知道今后该怎样做了。”你知道该怎样做吗?(5)说说“母亲美丽的梦”是什么?(6)短文是按_的顺序写的。(7)短文已用“”分成了四段,请归纳第三段段意。22. 下列句子中,标点符号使用恰当的一项是( )A .“好,”他对我说:“现在你把左脚踏到那块岩石上,不要担心下一步。听我的话。”B .仰之弥高,越高,攀得越起劲,钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。C .为了变换食物的花样,我还给蝈蝈吃很甜的水果:几片梨子,几颗葡萄,几块西瓜。D .临潼的华清池、兵马俑、乾县的乾陵、眉县的太白山都是陕西境内著名的旅游景点。23. 读课文石榴,我会写标点。花越开越密_越开越盛_不久便挂满了枝头_取几粒放入口中嚼嚼_酸溜溜_甜津津的_顿时感到清爽无比_24. 阅读下文,回答问题奇迹 法国著名作家雨果才华出众_他20岁开始发表作品_刚刚29岁就创作了轰动法国文坛的小说_巴黎圣母院以后又创作了一系列戏剧_诗歌_小说_可正当他才华横溢时_心脏病发作了_ 看着40岁的雨果发青的脸色,沉重的喘息,人们惋惜万分。 雨果并不悲观,他在医生的指导下,开始进行体育锻炼。他每天清晨外出散步、作操,接着跑步、游泳雨果的健康状况慢慢好转,体质逐渐增强。他又获得了精力,重新拿起笔,写出了大量的文学作品。直到晚年任创作不懈,60岁时创作了悲观世界。80岁那年写成了笃尔克玛。雨果活了84岁。 看到雨果得了心脏病却成了长寿者,人们惊叹不已:“真是个奇迹!” 奇迹怎么来的呢?生命在于运动,进行体育锻炼!(1)给第一自然段加上标点符号。法国著名作家雨果才华出众_他20岁开始发表作品_刚刚29岁就创作了轰动法国文坛的小说_巴黎圣母院_以后又创作了一系列戏剧_诗歌_小说_可正当他才华横溢时_心脏病发作了_ (2)写出下列词语的反义词。逐渐_ 悲观_ 增强_(3)请概括出短文第二段的段意。(4)短文通过记叙身患重病的雨果_的事,说明了_。25. 给下列句子加上恰当的标点符号。街角上扔着一只_可口可乐_的饮料空罐_还有一只_万宝路_的烟盒_不行_太少啦_他轻轻地

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论