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语文版2019-2020学年六年级上册语文第二单元第9课山海关同步练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共23分)1. （3分）写出近义词陈迹_ 雄伟_ 鼓舞_2. （4分）扩词熟记生字。张_ _ _ 替_ _ _鞋_ _ _ 变_ _ _3. （3分）把下列词语补充完整。巍然_ _立地 可歌_4. （3分）下面有三组词，只有一组没有错别字，请把正确的一组的序号填写在_。A.名不虚传 碧波万顷 连锦不断B.情不自禁 混然一体 高耸云天C.广袤无垠 逶迤翻腾 干戈扰攘5. （5分）解释下列词语巍然耸立：引人注目：6. （5分）读课文果园机器人，和小伙伴们交流一下你所知道的机器人，说一说，写几句话。二、 阅读理解 (共2题；共27分)7. （21分）阅读短文，完成练习。 众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。火神很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”（1）解释下列词语。 惩罚：_。气急败坏：_。（2）将下列直述句改为转述句。 普罗米修斯坚定地说：“我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”火神悄悄地对普罗米修斯说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”（3）把画“”的句子改成句末用句号的句子。（不能改变意思） （4）用“决不会更不会“造个句子。 （5）读画“”的句子，分析普罗米修斯的性格特点。 （6）你知道火神为什么敬佩普罗米修斯吗？ 8. （6分）课外阅读三个和尚（shng）传说古时候，一个活泼伶俐（lng l）的小和尚来到山上的一座庙（mio）里。开始，他勤快地挑水，不但自己够喝，还往菩萨（p s）手中的净瓶里灌水，净瓶里的柳枝活了。不久，来了一个瘦和尚。他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执（zh）,谁也不愿意吃亏（ku）,于是，两人商量一起抬水。后来，又来了一个胖和尚。三个和尚都要喝水，但都不愿意多挑水。没过两天水缸露底了。净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎（wi）了。一天夜里，三个和尚都在打盹（dn）的时候，一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上，小庙起火了。危机之中，三个和尚争先恐后地挑水救火，一场大火很快被扑灭了。大火过后，三个和尚似乎明白了什么。从此，水缸里的水又满了，三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水，净瓶里的柳枝又恢（hu）复了生机。（1）三个和尚明白了什么？（2）净瓶里的柳枝又恢复了生机，是因为_ 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共23分)1-1、2-1、3-1、4-1
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