北师大版2020年小升初语文总复习卷（4）（II ）卷.doc

北师大版2020年小升初语文总复习卷（4）（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 选择题 (共7题；共18分)1. （6分）给下划线的字选择正确的读音。 颤动_ Achn Bzhn相片_ Axing Bxing嗅觉_ Achu Bxi呵护_ Ah Bh发愣_ Anng Blng鲫鱼_ Aj Bj2. （2分）下面四组词中，完全正确的一项是（ ）。A . 波澜状阔 盛气临人 防灾错施 和蔼可亲B . 瞻仰 电钮 一丝不苟 栩栩如声C . 抱偿 慰籍 会集 折除D . 馋猫 停泊 出版 名誉3. （2分）加横线的词解释合适的是（ ）。取笑大夫A . 年长，排行第一B . 医生，郎中C . 古代的一种官职4. （2分）选择适当的关联词语。他的成绩_靠小聪明，_靠勤奋取得的。（ ）A . 因为所以B . 不是而是C . 虽然但是D . 即使也5. （2分）“离离原上草”中“原”的意思是（ ）A . 原来B . 草原C . 公园6. （2分）下列诗句中，哪组不是大诗人李白写的（ ）。A . 危楼高百尺，手可摘星辰。B . 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。C . 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。D . 空山新雨后，天气晚来秋。7. （2分）选词搭配（ ）宣告A . 开始B . 成立C . 好事D . 公告二、 填空题 (共10题；共57分)8. （7分）选词填空盼望 绝望 愿望 失望 渴望 指望 希望凡卡_得到幸福，但他受尽了老板的折磨，感到实在没_了，就给乡下的爷爷写信，_爷爷接他回去，这是他的美好_。信寄出去后，他整天_着。两个月过去了，爷爷没有来，他很_，半年后，乡下捎信来说爷爷死了，凡卡彻底_了。9. （2分）请选择合适的词语填空。伫立 耸立李白依然_在江边，凝视着远方。_在黄浦江边的东方明珠电视塔已经成为上海这个现代化大都市的标志之一。10. （5分）把下面的句子补充完整。 （1）少年易老学难成，_。 （2）_，牵牛织女渡河桥。 （3）孤帆远影碧空尽，_。 （4）_ ，西湖歌舞几时休？ （5）王师北定中原日，_。 11. （10分）填入恰当的关联词 （1）我告别山里的朋友，_带回了满怀的好心情、好记忆，_带回一路月色。 （2）_在这样的山水间行走，_我们也渐渐变得“野”了起来。 （3）_条件非常恶劣，_詹天佑始终坚持在野外工作。 （4）有益的事总要尝试实践一下，_不成功，_可获得经验。 （5）计算机的功能_神乎其神，_终究替代不了人脑。 12. （4分）多音字组词。还hi _发f_hun _f_13. （4分）我能选择横线上合适的词语写在横线上。丁字形的广场_（汇合，汇集）了从四面八方来的群众队伍。毛主席_（诵读，宣读）公告完毕，阅兵式开始。三十万人一齐脱帽_（肃静，肃立），一齐抬起头，_（瞻仰，敬仰）着鲜红的国旗。14. （12分）先解释划线的字，再写出诗句的意思。 （1）天门中断楚江开 ， 碧水东流至此回。 中断：_开：_回：_意思_（2）水光潋滟晴方好 ， 山色空蒙雨亦奇。 潋滟：_方好：_空蒙：_意思_（3）湖光秋月两相和 ， 潭面无风镜未磨。 湖光：_两：_和：_意思 _15. （6分）把下面的词语补充完整。盛气_人 平易_人 翠色_流无微不_ 应接不_ _飘带舞16. （3分）日积月累。 （1）写出高尔基的关于读书的名言：_。（2）_遥招手，怕得鱼惊_。 17. （4分）从课文两只鸟蛋中找出近义词。拿下-_ 着急-_ 急忙-_ 好像-_三、 句型转换 (共3题；共27分)18. （20分）按要求改写句子。（1）万里长城、赵州桥、黄河都是我国古代的伟大工程。（修改病句）（2）美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。（改病句）（3）天空中飘着白云。（扩句：最少两处）（4）我听到会场里响起了十分热烈的掌声。（改成夸张句）19. （5分）修改病句在王刚的生日宴会上，同学们表演了许多精致的节目。我怀着高兴的心情，兴高采烈的走向学校。20. （2分）缩写句子。礼堂两面的墙上挂着新画的几幅中国历代伟人的像。_我紧紧地握着这位年轻的台湾教师的手。_四、 修改病句 (共1题；共5分)21. （5分）修改病句昨天，把树枝都刮断了。我们要坚持教室的清洁。同学们激烈欢迎新老师。五、 语言表达 (共2题；共17分)22. （13分）句子乐园（1）读下面的句子，请按要求做练习。暑假，小红与妈妈去大西北旅游，傍晚火车路过大戈壁，她看到太阳圆圆的，像个大红灯笼挂在天边，一户农家屋顶炊烟袅袅上升，黄河水正在流淌，她忽然想起“_，_”的诗句夜晚，她看到起伏的山的上空，月亮像把镰刀，月光下的沙漠，好像下了雪，小红真想用李贺的诗句“_，_”来赞美这美景。（2）仿照例句，以“宽容”开头写句子。例：宽容如春雨，滋润人的心田；宽容如阳光，温暖人的灵魂。宽容如_，_；宽容如_，_。（3）种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗就会枯萎得更多。”(改为转述句)23. （4分）让我们展开想象，描绘心中的美景吧！雨像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起。风像_，_。雪像_，_。 六、 书写 (共1题；共12分)24. （12分）选字组词。 （圆 园） 花_ _桌 果_ _圈（近 进） 远_ _门 _处 _出（带 戴） _领 爱_ 丝_ _眼镜七、 简答题 (共1题；共17分)25. （17分）阅读短文，回答问题“卖泥塘喽，卖泥塘！”有一天，青蛙又站在牌（pi p）子下吆（yo yu）喝起来，“多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看_在花丛中飞舞，听_在树上唱歌。你可以在水里尽情_躺在草地上_。这儿还有道路通到城里”青蛙说到这里，突然愣（lng lng）住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？（1）给划线字选择正确的读音。牌_（pi p）子 吆_（yo yu）喝 愣_（lng lng）住（2）在横线上填上恰当的词语。你可以看_在花丛中飞舞，听_在树上唱歌。你可以在水里尽情_躺在草地上_。（3）青蛙都吆喝了些什么？ （4）你来用一句话夸夸青蛙的这处泥塘吧！ 八、 排序题 (共2题；共8分)26. （2分）下列句子排序正确的一项是（ ）。它手里拿着两束鲜花，一扭一扭地走着，可真有点礼仪小姐的味道。只见它先在钢丝上轻松自如地来了个倒立，然后就摇晃晃地走起来了。突然，观众席上响起一阵欢呼声，我定睛一看，驯兽员带着一只穿花裙子的小猴子出场啦！我怀着好奇的心情等待着猴子精彩的表演。绕场一周之后，它就丢下鲜花灵活地跳上了钢丝。看，它还不时地停下来，向观众咧咧嘴，太有趣了。A . B . C . D . 27. （6分）读句子，然后仿写 此时此刻，我耳边又回响着充满墨香的书声，快乐童真的歌声，尽情嬉闹的笑声，诲人不倦的心声；我眼前又浮现出引人入胜的课堂，热火朝天的劳动，有趣开心的郊游，你追我赶的赛场此时此刻，我耳边又回响着_；我眼前又浮现出_以后我最爱上您的语文课，因为您总有办法让我们认清拼音字母那一张张陌生的脸，神奇地把它们变成一个个熟悉的音节；也总有办法叫那些方块汉字排成队，让我们念动听的儿歌，读有趣的故事。我最爱上_老师的_课，因为他（她）总有办法_；也总有办法_。九、 其他 (共1题；共5分)28. （5分）给下面一段对话加上合适的标点、 老人说 你问的那只骆驼是不是左脚有点跛 是的 是不是左边驮着蜜 右边驮着米 不错 是不是缺了一颗牙齿 对极了 您看见它往哪儿去了 老人说 那可不知道十、 现代文阅读 (共5题；共69分)29. （12分）阅读课文精彩片段，完成练习。她却不一样，就概括了这个为题。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好!（1）这段话中“她”指的是 _。（2）梅花的品格、灵魂、骨气表现在_。（3）作者仅仅是赞颂梅花吗?作者在赞颂谁呢?（4）几千年来，我们伟大的中华民族出了许多具有梅花品格、气节的人，你能写出一些具有梅花特殊性的人吗?30. （14分）阅读下文，回答问题广玉兰 片断广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美，纯洁，惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰花呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头，已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂，生生不息的大家族。（1）写出能体现“数世同堂”这个词语意思的一句话。（2）这段文字从_、刚刚绽放时、_和_这四个方面描写了广玉兰花开时的不同形态，字里行间流露出作者对广玉兰的_之情。（3）短文为我们学写一种植物提供了很好的范例。读了这段话，你能学到哪些主要的表达方法？请写出两种。31. （8分） 冰 花今天早晨，我起床以后，发现窗户的玻璃上有许多美丽的冰花。冰花的形状各异：有的像小树，有的像小草，有的像小花朵，有的像小树叶各式各样，美丽极了。太阳一升起来，它们就悄悄地融化了。我问爸爸冰花是怎么结成的?爸爸说，那是冷空气的作用。夜晚，外边的气温较低。屋里热空气遇冷，就变成了水珠子。水珠子碰到冷空气，就变成了薄冰。因为玻璃上的灰尘分布不一样，所以就结成了不同形状的冰花。（1）短文有_个自然段。（2）写出下列词语的近义词。美丽_悄悄地_（3）用“有的像有的像有的像”写一句完整的话。32. （20分）读下面的一段话，按要求做题 一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。（1）写你喜欢的语句 （2）“灯的海洋”意思是说 （3）用“”画出具体写“灯的海洋”的句子 （4）抄写一个比喻句 33. （15分）课内阅读，回答问题。 记得有一次，作文的题目是秋天来了。教师读了一段范文之后，当大多数同学千篇一律地开始写“秋天来了，树叶黄了，一片一片地飘到了地上”时，我心里忽然掠过了不安分的一念：大家都这样写多没意思！我要用自己的眼睛去看秋天，用自己的感受去写秋天。我把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女，她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒（s s）给大地；她用宽大的衣衫挡着风寒，却捧起沉甸甸的果实奉献人间。你们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。秋天，使农民的笑容格外灿烂。于是，我的作文得到了个“甲优”，教师在文中又圈（qun jun jun）又点，将它作为范文在班上朗读。这小小的光荣，使我悟得一点道理：作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的“鲜（xin xin）味”才好。这些领悟自然是课外读物的馈赠。后来，我又不满足于只看一般的故事书了，学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我，那些古今中外的大部头小说使我如醉如痴，我把所有课余时间都花在借阅图书上。这时我养成了做笔记的习惯：记书中优美的词语，记描写的精彩段落。做笔记锻炼了我的记忆力，也增强了我的理解力。（1）给文中划线的字选择正确的读音。 （2）用文中的词填空。 _的仙女 _的果实 _的衣衫 _的图书 _的词语（3）作者从写作中感悟到了什么？阅读做笔记记些什么？ 十一、 文言文阅读 (共1题；共15分)34. （15分）阅读理解郑 人 买 履郑人有且置履者,先自度其足而置之其坐。至之市而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。”（1）文中两个划线的“度”的解释一样吗?请你说说它们的意思。（2）用自己的话说说画线句子的意思。（3）结合全文思考:郑人没有买到履的原因是什么?十二、 书面表达 (共1题；共5分)35. （5分）题目：我得到了要求：先将题目补充一个适当的词语再作文，如表扬、锻炼、理解、教育、关心、教训等;选择一件事来写，注意围绕中心把事情经过写具体，做到语句通顺，层次清楚;400字以上。第 19 页 共 19 页参考答案一、 选择题 (共7题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 填空题 (共10题；共57分)8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、13-1、14-1、14-2、14-3、15-1、16-1、16-2、17-1、三、 句型转换 (共3题；共27分)18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、20-1、四、 修改病句 (共1题；共5分)21-1、五、 语言表达 (共2题；共17分)22