北京东城高三政治二模试卷（含解析）新人教版(1).doc

北京东城2014高三政治二模试卷（含解析）新人教版第一部分（选择题，共12小题，每题4分，共48分）24. 南锣鼓巷，这条北京东城最古朴时尚的胡同有着地道的北京味儿，也有各种雅致情调的内涵酒吧，多种不同的文化元素，在这里浑然一体，让人们徜徉于古今交错、中西合璧的时空之中，被传统与时尚的和谐交融所深深折服。这体现了 中华民族精神与民族情感的统一 北京文化海纳百川的包容特质 文化对人的影响来自特定环境 文化自觉与自信推动文化创新 a b c d答案：c解析：由材料 “多种不同的文化元素，在这里浑然一体，让人们徜徉于古今交错、中西合璧的时空之中，被传统与时尚的和谐交融所深深折服” 体现北京文化的包容性，以及文化对人的影响来自特定的环境，故选c； 与题意不符；错误，增强全民族文化创造活力需要树立高度的文化自觉和文化自信，社会实践推动文化创新。25. 教育部近日表示我国即将出台方案，实现两类人才、两种模式的高考。一种是技术技能人才的高考，考试内容为技能加文化知识；一种是学术型人才的高考，考试内容与现在的高考相似。将两类高考分开。“两种模式高考”的构想 符合我国高等教育及就业市场的客观实际 为了适应社会经济建设对人才的不同需求 有利于增加劳动力供给和调整就业总规模 可以转变劳动者观念，树立正确的消费观 a b c d答案：a解析：本题宜用排除法。错误，高考模式的改革与增加劳动力供给无关；错误，“正确的消费观”与题意无关。故答案选a。26. 下表是近几年指导“三农”工作的中央一号文件的关键词：2008年2009年2010年201 1年201 2年201 3年2014年切实加强农业基础设施建设促进农业稳定发展，农民持续增收加大统筹城乡发展力度加快水利改革发展推进农业科技创新加快发展现代农业，增强农村活力全面深化农村改革，加快推进农业现代化 中央一号文件确定不同的关键词，是因为 a矛盾的主要方面决定着事物的性质 b不同事物之间存在着不同的矛盾 c主要矛盾与次要矛盾相互依赖 d同一事物在发展的不同阶段有不同的矛盾答案：d解析：本题是一道表格题，可以看出，同样是“三农”问题，中央一号文件每年出台的关键词均不同，表明矛盾的特殊性原理，即同一事物在发展的不同阶段有不同的矛盾，答案选d。27. 图5漫画蕴涵的哲理是 a在砥砺自我中不断进取是成功的关键b成功者要充分重视人民群众的作用c只有站在高处才能看清未来的方向d人生价值的实现离不开劳动和奉献答案：b解析：这是一道漫画题。“不要以为你站在山峰上增加了山的高度，是山增加了你的高度”，表明人民群众是历史的创造者，是历史的主体。不要夸大伟人或英雄的个人作用。答案选b。2014年3月1 5日，由全国人大常委会修订的新版消费者权益保护法正式实施。回答28、29题。28. 如今网络购物已成为重要的消费方式。新版消费者权益保护法在公开征求意见基础上，针对公众反映比较集中的网络购物无理由退货问题进行了规定，首次对“网购后悔权”做出了进一步规范。这说明 a社会主义法律体系在我国已建立 b我国公民积极参与政府决策 c我国法律是全体公民意愿的体现 d公民权利具有真实性的特点答案：d解析：新版消费者权益保护法首次对“网购后悔权”做出了进一步规范。表明我国公民的权利有制度、法律的保障，故体现了公民权利的真实性特点。选d。29. 新版消费者权益保护法明确规定，“经营者采用网络、电视、电话、邮购等方式销售商品，消费者有权自收到商品之日起七日内退货，且无需说明理由。同时还列明了不宜退货的情形，并规定除另有约定外，退货运费由消费者承担，以防止权利滥用。这些规定有利于 强化政府行政手段，弥补市场滞后性的缺陷 维护消费者合法权益，增强社会的消费信心 经营者转变经营理念，从根本上消除不正当竞争行为 规范市场主体的经济行为，营建社会诚信体系 a b c d答案：c解析：新版消费者权益保护法对消费的合法权利作了明确的规范，同时“还列明了不宜退货的情形，并规定除另有约定外，退货运费由消费者承担，以防止权利滥用”，表明政府维护消费者合法权益，规范市场主体的经济行为，营建社会诚信体系，故答案选c；表述错误，属于政府运用的法律手段，不是行政手段；说法绝对，夸大了此规定的作用。201 4年3月22日，习近平主席开始对荷兰进行国事访问。中荷交往历史悠久，两国青花瓷之间的交流便是见证。回答3032题。30. 青花瓷源于中国，被视为中华民族审美理念的代表之一。歌曲青花瓷中唱到，“素胚勾勒出青花笔锋浓转淡，瓶身描绘的牡丹一如你初妆你隐藏在窑烧里千年的秘密，极细腻犹如绣花针落地。”述说着青花瓷的无穷魅力，灵动含蓄，历久弥坚。由此可见中华文化 求同存异，兼收并蓄 源远流长，博大精深具有鲜明的民族性 体现时代的先进性 a b c d答案：c解析：本题引用歌曲青花瓷的歌词，展现了青花瓷作为中国传统工艺源远流长、博大精深的特点；同时青花瓷作为传统中国文化， “被视为中华民族审美理念的代表之一”，体现了传统文化的民族性特征，故选c；与题意无关。31. 荷兰著名的代尔夫特蓝瓷的蓝色比中国青花瓷的蓝色更浓郁，给人无尽的想象空间，这都源于特别的制作过程，画师在传统工艺的基础上，使用含有氧化钴黑色成分的颜料，经过特别烧制，发生化学反应，黑色就会变为著名的代尔夫特“蓝”。这种特别的制作过程 a深化了理论认识，推动事物向前发展 b立足于实践探索，建立新的人为事物联系 c发挥了意识的目的性，突破条件创造联系 d发挥了主观能动性，消除事物原有的矛盾答案：b解析：本题宜用排除法，c项表述错误，“创造联系”违背了联系的客观性；d项表述错误，“消除”矛盾不准确，矛盾无处不在，无时不有；a项中“深化了理论认识，推动事物向前发展”，不准确，认识只有通过实践，才能达到改造客观世界的目的；b项正确，材料中“画师在传统工艺的基础上，使用含有氧化钴黑色成分的颜料，经过特别烧制，发生化学反应，黑色就会变为著名的代尔夫特蓝”，表明人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。32. 习近平主席在荷兰访问期间，会见了荷兰国王和议会领导人，指出立法机构交往是中荷关系的重要组成部分，中方愿意在相互尊重基础上同荷兰议会加强交流，荷兰议会正在审议政府提交的新对华政策文件，相信这是一份为两国关系增添活力的文件。从中可以解读出荷兰的政体是 a议会制民主共和制 b议会制君主立宪制 c总统制民主共和制 d半总统半议会制答案：b解析：本题考查选修三中关于政体的内容。难度不大，答案选b。某班同学以小组为单位进行综合探究。回答3335题。33. 甲组同学撰写论文的主要参考文献有：保护和发展少数民族特色村寨的思考民族地区文化产业的科技创新提升路径研究西部少数民族地区农村老人生活及养老状况的调查分析。据此推断，甲组的研究主题最可能是 a我国如何促进民族地区经济社会协调发展b我国如何实行民族区域自治政策 c我国如何对民族宗教事务进行管理 d我国如何坚持民族平等原则答案：a解析：做好本题的关键是要认真审题，提取有效信息，然后归纳概括甲组的研究主题。材料中有“发展特色村寨”“文化产业的科技创新提升路径”“农村老人及养老状况”等字眼，可见研究主题最可能是如何促进民族地区经济社会协调发展，故选a。34. 乙组同学就所学公民的政治生活的内容，拟出下列命题准备开展研究，其中不成立的是 a政府建立行政诉讼制度，为公民求助和投诉提供了法律途径 b人民代表大会制度，为公民参与政治生活提供了合理的方式 c是否积极参加选举，是衡量公民参与感、责任感的重要尺度 d拓宽民意反映渠道，是决策机关科学决策的重要前提答案：a解析：本题中乙组学生研究的内容是公民的政治生活，bcd分别是公民从民主监督、民主选举和民主决策三种方式参与政治生活，故成立；而a项则是公民向政府部门求助或投诉的途径，故不成立，故选a。35. 丙组同学通过研究发现不同商品的需求量对价格变动的价格反应程度是不同的，可以用图7表示。在其他条件不变的情况下，下列描述正确的是a家庭煤气和高档服饰需求量的变化符合甲b食盐和小米手机需求量的变化符合乙c黄金首饰和大米需求量的变化符合甲d高档轿车和出国旅游需求量的变化符合乙答案：d解析：本题是一道图表题，由图表可以看出，乙商品的需求量受价格因素影响比甲大，所以乙商品是高档耐用品，甲商品需求弹性小，属于生活必需品，故答案选d。第二部分（非选择题，政治题共3道， 52分。包括第38题4小问，共33分；第39题第（3）问，共12分；第40题第（4）小问，共7分）38. （33分）新型城镇化道路，坚持“以人为本”，强调“公平共享“集约高效“可持续”三大原则，为中国未来的发展指明了方向。 材料一 注：1城镇化率是指一个地区常住于城镇的人口占该地区总人口的比例，用于反映人口向城市聚集的过程和程度。 2至201 3年底，我国某地区城镇户籍人口占该地区总人口比例在35%左右。（1）根据材料一，描述我国城镇化发展的基本状况。（3分）材料二由于长期受到自然和历史条件的限制，城乡、区域整体差距明显，具有明显的二元经济结构特点；农村居民人均消费水平偏低，目前城乡居民人均消费支出之比为3 6:1；随着经济社会的发展，未来20年内，按照城镇化率每年提高1个百分点计算，到2030年还将有3亿农民真正摆脱土地的束缚，获得真正的市民地位，在城市安居乐业，享受“城里人”的社会保障和社会福利；新增的城市人口对基础设施和公共服务的需求巨大，城镇化将成为推动经济增长的持久动力。（2）结合材料二，说明我国进一步推进城镇化建设的经济意义。（10分）材料三 以往的城镇化过程中，很多人误认为城镇化就是盖洋房、建工厂，致使城市建设的文化价值被大大忽略；城市建筑缺乏文化传承与积淀，形成“千城一面”的局面；科学、教育、文化、卫生等事业发展相对滞后，城镇居民的社会公德意识有待提高文化的意义和价值问题已经逐渐提上议事日程。（3）结合材料三，运用“文化与社会”以及“文化建设”的相关知识，分析说明在城镇化过程中如何发挥文化的作用。（8分）材料四 “人的城镇化”是当今新型城镇化的实质，整个进程强调“以人为本”。随着一座座现代化小区拔地而起，人们的居家环境发生了变化，我们身边的生活既充满幸福和快乐，也伴随着烦恼和忧愁，当我们遇到了下列事情时，又当何去何从？（4）运用政治生活相关观点，完成下列表格。（12分） 设定主体 具体情境 具体做法假如我是普通公民（请勿在此处答题）通过信访举报制度、新闻媒体舆论监督制度等，行使监督权，实行民主监督 假如我是人大代表 本小区由于交通配套设施不合理，居民饱受出行难之苦，有人向人大代表反映（请勿在此处答题）假如我是 （请勿在此处答题）居民小区养犬人数日增，引发养犬人和不养犬人的矛盾，存在较大的治安隐患主持调解居民矛盾；协助维护社会治安；召集居民会议，制定社区公约等假如我是户籍民警新生婴儿父母到派出所登记户口未带齐相应证明（请勿在此处答题）答案：（1）我国城镇化率逐年提高，城镇化进程稳步推进，发达国家相比还有很大差距；与城镇常住人口比例相比，城镇户籍人口比例偏低。（3分）（2）我国进一步推进城镇化发展，有利于城乡、区域协调发展，促进社会公平，实现共同富裕；（4分）有利于扩大内需，提高居民消费水平，促进相关产业发展；（3分）有利于推进农业劳动力有效转移，实现土地规模化经营，提高土地资源的利用效率；（2分）有利于创造更多的就业岗位，实现充分就业。（1分）（3）文化作为一种精神力量，反作用于一定的经济、政治，发挥重大影响，在城镇化发展过程中，要充分重视城市建设的文化价值，为城镇化发展提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。（2分）文化是民族凝聚力和创造力的重要源泉。在城市建设过程中，要用先进文化凝聚人心，提升人们对本地文化的认同感和归属感，在吸收世界各民族的长处的同时，立足自身的文化传统，不断创新。（3分）先进的、健康的文化会促进社会的发展。所以要发展先进文化，加强思想道德建设，提高公民的思想道德素质，加强科学文化建设，提高科学文化素质，从而推动城镇化建设。（3分）（其他观点言之有理，可酌情给分）（4）略（列举身边的具体事例，事例要与公民行使监督权，参与民主监督活动有关）。（3分）认真听取群众意见，进行广泛调查研究，撰写提案，上交人民代表大会。（3分）居委会主任或居委会成员。（3分）依法不能当场受理，但要明确告知原因，提供规范的办理须知，在管区内公布自己的办公联系方式，随时解答咨询。（答案不唯一，要求体现依法、服务、便民等要求）（3分）解析：（1）此问难度不大，属于送分题，对于图表题，考生需要认真审题，就要做到 “横比、纵比、综合比”，横比找差距，综比看变化，然后提炼，就是指“透过现象提炼本质”。通过材料可以看出我国城镇化率逐年提高，城镇化进程稳步推进，发达国家相比还有很大差距；与城镇常住人口比例相比，城镇户籍人口比例偏低。（2）本题要求结合材料说明我国进一步推进城镇化建设的经济意义。知识跨度大，有一定的灵活性，考查学生的综合探究能力。可以从社会公平、加快经济发展方式的转变、依靠内需拉动经济发展、提高资源的利用效率、促进就业等方面作答。（3）本题要求依据材料，运用“文化与社会”以及“文化建设”的相关知识，分析说明在城镇化过程中如何发挥文化的作用。这是一道体现类的主观题。考查文化常识模块，知识跨度比较大，综合性强，对学生提取有效信息的能力、分析和表达能力、调动和运用知识的能力都提出了要求。首先是答出文化的社会作用，（文化对经济、政治的反作用、文化是民族凝聚力和创造力的重要源泉、先进的、健康的文化会促进社会的发展三个角度），属于教材知识的再现；其次，是结合材料，提取关键信息。“在城镇化发展过程中，要充分重视城市建设的文化价值”正是重视文化对社会的重大反作用；“城市建筑缺乏文化传承与积淀，形成千城一面的局面”正是没有认识到文化是民族凝聚力和创造力的重要源泉以及文化创新的必要性；“科学、教育、文化、卫生等事业发展相对滞后，城镇居民的社会公德意识有待提高”，表明先进的、健康的文化会促进社会的发展，要发展先进文化，加强思想道德建设，提高公民的思想道德素质，加强科学文化建设，提高科学文化素质，从而推动城镇化建设。答题过程中注意要点明确、思路清晰、准确全面。（4）这是一道表格题，考查政治生活的相关知识。要求学生补充完善表格。要求答出具体情境，列举身边的具体事例，事例要与公民行使监督权，参与民主监督活动有关；处考查人大代表的职责，作为人大代表，要认真听取群众意见，进行广泛调查研究，撰写提案，上交人民代表大会；处的主体应是居委会主任或居委会成员，考查的是民主管理的内容；处考查政府机关工作人员如何依法行政，做到便民利民。答案不唯一，要求体现依法、服务、便民等要求。难度不大，只要掌握教材知识便可作答。39.（28分）京津冀协同发展已经正式成为国家战略，为实现这一战略构想，需要转变观念，扎实推进。 “京津冀协同发展”话题引起诸多专家学者的热议，以下是某知名高校学者论坛中一些专家的发言。 学者甲：无论从历史还是现实上看，京津冀三地密不可分，协同发展势在必然。要坚持区域 统筹，完善顶层设计，充分考虑地理位置、环境资源、产业基础以及交通状况等各个因素，最大限度发挥各个城市优势，最终实现1+1+13的效果。 学者乙：京津冀协同发展战略总结了以往发展的经验教训，彰显了“相互协同”的新内容，体现时代要求；在推进过程中，要大胆创新，但要看到其过程不是一蹴而就、一帆风顺的，会有风险和挑战，要制定不同时期的时间表和路线图，充分预估困难，做好解决问题的准备。学者丙：在京津冀协同发展过程中，应当正确处理“竞争”与“合作”的关系。以往发展中，由于过分强调“竞争”，而忽视“合作”，制约了发展。要充分认识到实现共赢和追求自身利益的内在统一性，努力创造条件，变竞争为合作，推动三地协同发展。”（1）请任选一题作答，针对“京津冀协同发展”问题发表你的意见。（注意联系材料，运用相应知识观点，多角度加以分析，本题12分）a用联系的相关知识，针对“学者甲”的看法发表意见。b用发展的相关知识，针对“学者乙”的看法发表意见。c用矛盾的相关知识，针对“学者丙“的看法发表意见。答案：（1）选择学者甲：联系是普遍的、客观的。我们要坚持联系的观点，把握三地之间存在的内在有机联系，充分考虑地理位置、环境资源、产业基础以及交通状况等各个因素，促进三地协同发展。（4分）整体和部分相互联系。我们要立足整体，搞好局部，坚持区域统筹，完善顶层设计，最大限度发挥各个城市优势，推动三地协同发展。（4分）系统具有整体性、有序性和内部结构优化趋同等特性。要运用综合思维方式看待三地的发展问题，掌握系统优化方法，最终实现1+1+13的效果。（4分）选择学者乙：事物发展是前进性和曲折性的统一。京津冀协同发展战略，体现未来的发展方向，对此我们要坚定信心，同时还应当看到这一过程不是一帆风顺的，要充分预估风险和挑战，做好迎接挑战的准备。（4分）在事物发展的过程中，量变是质变的必要前提，质变是量变的必然结果。在推进过程中，我们要扎实推进，不能急于求成，同时又要抓住有利时机，促成飞跃。（4分）事物发展过程是辩证否定过程，实质是“扬弃”。京津冀协同发展战略在继承以往区域发展成功经验的基础上，增添了崭新的内容，实现了发展战略的巨大创新。（4分）选择学者丙：矛盾即对立统一，具有客观性和普遍性。我们要正确对待“竞争”与“合作”的关系，首先，“竞争”与“合作”分别强调不同内容，“竞争”更强调追求各地经济利益，“合作”更强调目标协同，共赢发展；另外，“竞争”与“合作”密切联系，相互依存，互为存在条件，合作共赢与追求各地利益是统一的。（6分）矛盾主要方面决定事物的性质，矛盾双方在一定条件下可以相互转化。以往发展中，“竞争”大于“合作”，不利于三地的长远发展。我们要转变观念，创新制度，变竞争为合作，构建三地协同发展的良好关系。（4分）矛盾是事物发展的源泉和动力，我们要正确处理“竞争”与“合作”的关系，有利于推动三地协同发展。（2分）（选择联系、发展、矛盾中的其他观点，言之有理，可酌情给分）解析：本题要求考生任选一题作答，针对“京津冀协同发展”问题发表你的意见。从abc三个选项里面任选一个观点与相对应的学者的观点进行评析。理论限制比较宽，给学生发散思维的空间，答案只要符合题意，言之有