高考地理特色讲练 类型8 某地区缺水的原因分析.doc

类型8 某地区缺水的原因分析思维建模1自然原因分析角度答题模板气候降水较少或不丰沛，蒸发量大，降水季节分配不均河流地表径流量较少2.人为原因分析角度答题模板用水量大人口稠密，工农业发达利用不合理利用率低，污染、浪费严重【示例】 (1)华北春旱原因：春季气温回升快，蒸发较强；夏季风弱，雨季未到；春耕需水量大，冬小麦返青用水量大。(2)东北地区没有形成春旱的原因：春季气温回升慢，蒸发较弱；有季节性积雪融水补给。(3)广东冬旱的形成原因：冬季盛行大陆风，降水少；冬季气温较高，蒸发较强；工农业发达，需水量大； 等等。典题示范阅读下列材料，回答问题。材料一胶东地区引黄调水工程(原引黄济青工程)，是南水北调东线工程中山东“t”字形调水大动脉的重要组成部分，是实现山东水资源优化配置、缓解胶东地区水资源供需矛盾、改善当地生态环境的重要水利基础设施。材料二图81为引黄调水工程示意图。图81胶东地区一直是我国缺水的地区，特别是春季尤为明显。请简要分析该地区春季缺水的原因。解题分析缺水的原因主要从水资源储量少、降水少、蒸发量大、用水量大、浪费和污染严重等方面分析答题要领必须体现“降水少”“蒸发加强”“人口稠密，生活用水量大”“工农业发达，生产用水量大”和“不合理的用水”等答案 春季雨带尚未到达，降水少；春季气温回暖，蒸发加强，导致空气和土壤缺水；人口稠密，生活用水量大；工农业发达，生产用水量大；不合理的用水，导致水资源浪费严重。规范演练1阅读图文材料，回答问题。材料一澳大利亚大部分地区过去十年间遭遇大旱，不少河流水位急剧下降，墨累河也不例外。图82材料二图83为水循环示意图。图83(1)据材料一分析，可采取什么措施解决墨累河水资源紧张的问题。(2)墨累河河水日渐枯竭的根本原因与材料二图中的_(填序号)环节有关。图示水循环类型属于_。(3)据材料一图分析墨累河的补给水源中缺少_补给，为什么？(4)材料二图中水循环各环节中，最容易受人类影响的是_(填序号)，人类的哪些活动会使环节减少？2阅读材料，回答问题。辽河地处我国东北半干旱、半湿润地区，其干流水量主要来自东侧支流，泥沙则主要来自西侧支流，有“东水西沙”之说。流域内人口密集，工农业生产集中，水资源量远小于其北部的松花江流域，为此国家规划实施“引松济辽”调水工程。图84为辽河流域局部区域图。 图84(1)分别说明辽河水系“东水”和“西沙”形成的自然原因。(2)目前辽河某些河段在枯水期出现地下水不再补给河水的现象，试分析其原因。3读图85，完成下列问题。图85(1)我国水资源的空间分布规律是什么？(2)形成缺水带和少水带的最主要的自然原因是什么？(3)多水带也时常有水资源紧张的困扰，其最主要的原因是什么？(4)我国经济发展受水资源限制明显的地区分布在_带，原因是什么？4阅读材料，完成下列问题。材料一下表示意我国水资源分布的地区差异。区域水资源占全国的比重(%)人口占全国的比重(%)耕地占全国的比重(%)外流区长江及其以南地区80.453.535.2长江以北地区14.744.559.2内流区4.925.6材料二图86为黄河流域不同河段地表水耗损量变化图。图86材料三下表示意黄河流域的用水量结构。用水项目比重农业灌溉91%工业及城镇生活7%农业人畜用水1%其他用水1%(1)由材料一可知我国外流区水资源与土地资源的分布特点是：长江及其以南地区_，长江以北地区_，这反映了自然资源空间分布_的特点。(2)我国水资源最短缺的地区是_。为缓解水资源短缺，该地区可采取的措施有哪些？(3)根据材料二分析，19561996年黄河上游地表水耗损量总体变化趋势是_，19661996年_河段地表水耗损量变化最显著。(4)分析材料三可知，降低黄河流域地表水耗损量的最有效途径是_。类型8某地区缺水的原因分析类1(1)从大分水岭东坡调水到西坡。(2)海陆间循环(3)冰雪融水澳大利亚纬度低，且无高山。(4)破坏植被、城市化等。解析 第(1)题，墨累河位于大分水岭西侧，为东南信风背风坡，而大分水岭东侧为东南信风的迎风坡，降水多，故可采取东水西调措施解决墨累河水资源紧张问题。第(2)题，墨累河河水日渐枯竭是由于大旱天气，从根本上说，应是海洋水汽输送不够。读图可知环节应为水汽输送，图示水循环为海陆间循环。第(3)题，澳大利亚由于纬度低，且没有高山，故没有积雪、冰川，所以墨累河缺少冰雪融水补给。第(4)题，水循环各环节中，最易受人类影响的是地表径流。环节是地下径流，破坏植被、城市化带来的地面硬化等会导致下渗减少、地下径流减少。2(1)“东水”：干流东侧年降水量较大。“西沙”：干流西侧地势起伏较大；流经沙地，植被覆盖率较低；降水集中，多暴雨。(2)生产生活用水量大，过度开采地下水；泥沙淤积，河床抬高，地下水位低于河流水位。3(1)南多北少，东多西少。(2)属于干旱、半干旱地区，降水少。(3)水污染严重。(4)过渡该地区人口多，工农业发达，生产生活用水量大。4(1)水资源多，耕地少水资源少，耕地多不均衡(2)外流区长江以北部分(华北地区