人教版高中生物必修3《神经调节与体液调节的关系》精品课件_第1页
人教版高中生物必修3《神经调节与体液调节的关系》精品课件_第2页
人教版高中生物必修3《神经调节与体液调节的关系》精品课件_第3页
人教版高中生物必修3《神经调节与体液调节的关系》精品课件_第4页
人教版高中生物必修3《神经调节与体液调节的关系》精品课件_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

神经调节与体液调节的关系 体温的调节 拓展 他们生理上出现的适应性变化是 体温下降 机体耗氧量降低 皮肤血管收缩 体温调节中枢兴奋性增强 下丘脑通过分泌促甲状腺激素释放激素直接促进甲状腺活动来调节体温 尿量增多 下丘脑形成冷觉 肾上腺 皮肤 骨骼肌均为神经调节的效应器 正常人体的产热速率大于20 的产热速率 散热速率小于20 的散热速率 血糖平衡的调节 假如下图为某冬泳爱好者从进食到活动期间的血糖变化曲线 请分析这段时间内血糖的调节过程 血糖平衡的调节 血糖平衡的调节 实验设计 验证激素的协同效应 材料 切除相关腺体的大鼠若干只 胰高血糖素 肾上腺素 生理盐水 注射用针管 血糖测量仪 血糖平衡的调节 实验设计 验证激素的协同效应 材料 切除相关腺体的大鼠若干只 胰高血糖素肾上腺素 生理盐水 注射用针管 血糖测量仪 实验步骤 选取同品种 同日龄的大鼠 等分成四组 分别编号 四组大鼠分别注射等量的生理盐水 胰高血糖素溶液 肾上腺素溶液 胰高血糖素与肾上腺素混合溶液 其他条件相同且适宜 用血糖测量仪测量并分别计算四组大鼠的血糖含量平均值 预期结果和结论 结果 血糖含量 4组 3组和2组 1组 结论 则胰高血糖素与肾上腺素共同作用的效应大于他们单独作用 下丘脑在生命活动调节中的生理功能 管住嘴 迈开腿 健康从改变行为开始 体验高考 高考题重组改编 1 兴奋经传入神经引起 兴奋 最终导致 分泌增加 机体产热增多以维持体温稳定 此调节方式为 由图可知 能引起下丘脑细胞兴奋的信号形式有 右图是人体部分组织示意图 a b c d e f代表人体不同激素 研究表明 c f的化学本质是蛋白质 请据图回答 下丘脑体温调节中枢甲状腺激素或肾上腺素神经 体液调节激素和神经递质 体验高考 高考题重组改编 2 当人体口服f时 d的分泌量 原因是 若垂体损伤 则e和d的分泌量的变化 右图是人体部分组织示意图 a b c d e f代表人体不同激素 研究表明 c f的化学本质是蛋白质 请据图回答 没有明显变化f 蛋白质 被消化分解而失去作用e增多f减少 体验高考 高考题重组改编 3 当正常人处于饥饿状态时 机体内血糖的来源是 激素c为 它和 b 肾上腺素的关系是 血糖升高时 胰岛细胞还可以产生 激素来降低血糖 右图是人体部分组织示意图 a b c d e f代表人体不同激素 研究表明 c f的化学本质是蛋白质 请据图回答 肝糖原的分解和其他非糖物质的转化胰高血糖素协同胰岛素细胞表面胰岛素受体受损 体验高考 高考题重组改编 4 若大脑皮层下的某区域出现病理性损伤 表现为日排尿量异常增多 饮水剧增 推测脑内区域被损伤 引起了缺乏 右图是人体部分组织示意图

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论