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文档简介

苏州园林学案 学习目标： （一）知识与技能1、整体感知，梳理文章结构，把握文章说明顺序。2、品读赏析，整体感受苏州园林的美。（二）过程与方法 通过自主学习、合作探究来把握苏州园林的特点。（三）情感态度与价值观领略我国江南园林建筑的风貌，了解苏州园林的特点，并从中得到美的享受，激发热爱祖国灿烂文化的热情。学习重难点：1、理清文章结构，把握苏州园林的特点。2、整体感受苏州园林如画的美景。学习课时：第一课时学习过程：【预习检测】1、 了解作者。叶圣陶，原名 、字，现代著名 家 家，主要作品有长篇小说，童话集等。2、 积累字词。（1） 辨明字音，给加点的字注音。轩榭（ ） 池沼（ ） 丘壑（ ） 模（ ）样 嶙峋（ ） 庸（ ）俗 镂（ ）空 鉴（ ）赏 重峦叠嶂（ ） 对称（ ） 蔷薇（ ） 斟酌（ ） （2）辨明词义鉴赏： 因地制宜：斟酌： 重峦叠嶂：别出心裁：【自主学习、整体感知】初读课文，理清文章思路，把握文章结构。 苏州园林总的特点是，文章先从、四个主要方面介绍，再从、 、三个细微方面具体说明这个特点。全文采用了“”的结构。第一部分（ ）：第二部分（ ）：第三部分( ):本文是按什么顺序来介绍苏州园林的？为什么？【合作探究、品读赏析】仔细阅读3-9段，划出文中能具体说明苏州园林美的句子，并试着仿照下面的句式用一句话来说出苏州园林美的一个方面。例句：苏州园林美，美就美在。【思维发散、拓展延伸】写一篇小短文，向别
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