人教版（新课程标准）六年级上学期语文第一单元测试题试卷（B卷）C卷.doc

人教版（新课程标准）六年级上学期语文第一单元测试题试卷（B卷）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用。 (共9题；共67分)1. （3分）看拼音，写生字。jnxinr_2. （3分）照样子写词语。例：依依不舍_3. （3分）查字典“牲”按部首查字法应查_部，再查_画，组词_4. （10分）选择正确的答案，把序号写到括号里。 （1）下列下划线字读音全部正确的一项是（ ）。 A . 风靡（m） 疙瘩（g） 辐射（f）B . 轨道（gu） 废墟（x） 攒集（zun）C . 海盗（do） 挨揍（cu） 分析（x）D . 矗立（ch） 培养（pi） 气氛（fn）（2）下列词语中下划线字的意思解释错误的一项是（ ）。 A . 井然有序（次序）B . 沧海一粟（谷子，即大米）C . 虎视眈眈（注视的样子）D . 别出心裁（另外）（3）下列句子中下划线词的运用，错误的一项是（ ）。 A . 这次辩论比赛，经过一节课的辩论，我们两队势均力敌，可最后还是我方技高一筹 ， 拿下了冠军。B . 火星和地球迥然不同 ， 火星表面没有空气，也没有水，虽然都是围着太阳转动，但两者性质却完全不一样。C . 埃及胡夫金字塔修的非常好，墙壁严丝合缝 ， 就像是一整块石头。D . 看他威风凛凛 ， 谈吐不俗，一定是一位有为的年轻人。（4）下面选项中关于春日的理解有误的一项是（ ）。 A . “东风”又指春风。B . “等闲”的意思是轻易，寻常，随便。C . 春日的作者是唐朝朱熹。D . 这首诗表达了作者对春天的喜爱和赞美。（5）下列说法错误的一项是（ ）。 A . 竹节人通过对制作竹节人、斗竹节人以及老师没收竹节人却也自己偷偷玩竹节人的叙述与议论，表现了上学的乐趣，表达儿童的喜悦与满足。B . 宇宙生命之谜是一篇科普说明文。C . 故宫博物院一文大体按照游览参观路线，由南到北逐次并详略得当地介绍了故宫的主要建筑及其布局和功用。5. （2分）下面的句子采用了什么描写方法？将序号填入括号内。他用双手拼命地摇着轮椅，想挡住我的路。（ ）A . 环境描写B . 语言描写C . 心理描写D . 神态描写E . 动作描写6. （2分）一个歪带着帽子，嘴里叼着香烟的年轻人在电车上想戏弄一下售票员。他说：“我只买小孩票行吗，售票员？”售票员瞧了一眼年轻人，说：“这里付钱只论年龄，而不论智力。”对他的评价，哪个是错误的？（ ） A . 自讨没趣B . 自欺欺人C . 自取其辱D . 自得其乐7. （25分）按要求写句子 （1）柳树上挂满了银条儿。（扩句）（2）青山是不会老的。（改为反问句）（3）敌人非常狡猾。（改为比喻句）（4）小鸟在树上叫。（改为拟人句）（5）用关联词把两句话合并成一句话。地球美丽壮观，和蔼可亲。地球上可供人类活动的范围很小。所有的动物都死去了。人类会灭亡。8. （15分）给下面一段话加上标点。报摊上的报纸的种类很多_有_春城晚报_都市周末_法制报_足球报_电视报_让我都挑不过来_我最喜欢读_春城晚报_因为它里面内容丰富精彩_我付了钱买了一份_摊主问_还要其他报纸吗_我摇了摇头_9. （4分）给下列句子排序，把序号写在横线上。_忽然发现一只大野兔趴在前面一个坑里。_不料它早有防（fng）备，猛地一跳，跑了。_一天，我正在地里割（g）草。_我悄悄地绕（ro）到它背后，伸手去抓它。二、 口语交际。 (共1题；共5分)10. （5分）用所给出的词语造句。盼望：忽然：三、 阅读理解。 (共1题；共25分)11. （25分）阅读下文，回答问题。 追赶太阳读小学的时候，我的外祖母过世了。外祖母生前最疼爱我，我无法排除自己的忧伤，每天在学校的操场上一圈又一圈地跑着，跑得累倒在地上，扑在草坪上痛哭。那哀痛的日子，持续了很久，爸爸妈妈不知道如何安慰我。他们知道与其骗我说外祖母睡着了（可那总有一天要醒来），还不如对我说实话：外祖母永远不会回来了。“什么是永远不会回来呢？”我问着。“所有时间里的事物，都永远不会回来。你的昨天过去，它就永远变成昨天，你不能再回到昨天。爸爸以前也和你一样小，现在也不能回到你这么小的童年了；有一天你会长大，你会像外祖母一样老；有一天你度过了你的时间，就永远不能回来了。”爸爸说。爸爸等于给我一个谜语，这谜语比课本上的“日历挂在墙上，一天撕去一页，使我心里着急”还让我感到可怕；也比作文本上的“光阴似箭，日月如梭”更让我感觉得有一种说不出的滋味。以后，我每天放学回家，在庭院里面看着太阳一寸一寸地沉进了山头，就知道一天真的过完了，虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。我看到林鸟飞过空中归巢，它们飞得多么快呀，明天它们再飞过同样的路线，也永远不是今天了。而或许明年飞过这条路线的，不是老鸟，而是小鸟了。时间过得那么飞快，使我的幼小的心灵里不只是着急，而是悲伤。有一天我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说：“我要比太阳更快地回家。”我狂奔回去，站在庭院前喘气的时候，看到太阳还露半边脸，我高兴地跳跃起来，那一天我跑赢了太阳。以后我就时常做这样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比快，有时一个暑假才能完成的作业，我十天就做完了。那时我三年级，常常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过的时间，我都快乐得不知道怎么形容。后来的二十年里，我因此受益无穷。虽然我知道人永远跑不过时间，但是人可以比自己原来的时间跑快一步，如果跑得快，有时可以快好几步。那几步很小很小，用途却很大很大。如果将来有什么要教给我的孩子，我会告诉他，假若你一直和时间比赛，你就可以成功。（1）你认为文题“追赶太阳”的含义是什么？ （2）第3段中“永远”这个词是爸爸反复强调的，强调它的意图是什么？ （3）“后来的二十年里，我因此受益无穷。”你认为作者真正受益无穷的是什么？ （4）请从文中摘录出你感受最深的一句话，并谈谈你的理解。 （5）根据你对文章中心的理解，请提炼出一个警句。 四、 语言表达。 (共2题；共10分)12. （5分）习作芳草地。观察你喜欢的小动物，从外形特征到生活习性写篇作文。做到语句通顺，条理清楚，内容具体，字数400左右。13. （5分）默写古诗望天门山望天门山_，_。_，_。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础运用。 (共9题；共67分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4