市场对工程管理专业人才需求的调研(烟台部分).doc_第1页
市场对工程管理专业人才需求的调研(烟台部分).doc_第2页
市场对工程管理专业人才需求的调研(烟台部分).doc_第3页
市场对工程管理专业人才需求的调研(烟台部分).doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

烟台大学2010年大学生暑期社会实践活动简报烟台大学2010年大学生暑期社会实践活动简报 第 13 期共青团烟台大学委员会编 2010年8月14日本 期 要 目 动态聚焦 科学发展观实践服务工程管理专业人才需求的调研(烟台部分) 聚焦三农“梨乡之翼”调研队暑期社会实践圆满完成 活动风采【动态聚焦】市场对工程管理专业人才需求的调研(烟台部分)市场对工程管理人才的需求调研队,于8月14日,完成了实践队在烟台部分的调研。队员们在实践过程中亲身感受和学习了多课堂以外的东西。比如说与公司预约时怎样才能既将事情说清楚又能很好的说动联系人让我们去做调研;作为在校的大一学生如何与职场上各个部门的人打交道;从哪些方面设计问卷才能合理,才能通过问卷获取我们所需要的信息等等,这些问题队员们都做了深刻的研究,讨论出最合理的方法,争取指导老师的指导意见,力求调研过程中有序且高效。在调研过程中通过对公司的走访、交流,队员们获取了他们对于我们学生以及学校的宝贵意见,深圳市建发市政公司项目经理这样说:“在校的大学生应该学好专业知识,学会怎样合理运用专业知识,学会各个科目之间的综合运用,同时希望学校增加实践科目,使学生深入了解专业知识。”公司也对于在校大学生开展这样的活动表示支持。通过他们站在职场的角度分析,让我们更加深刻的认识了本专业,了解了本专业的就业前景,更重要的是获取了公司希望得到怎样的本专业人才。通过对他们公司的亲身走访,直接的见识了真实的职场生活。活动过程中也遇到很多困难,因找不到各公司具体公交车路线,队员们只能按着门牌号一家一家的找,有时要走上几里路才能找到,但是队员们都保持积极的心态,从不言累,只为了能多走几家公司,能收集更多的信息。 在烟台部分的调研让我们体会到只有实践才能够对事情认识得更深刻,更全面,也为实践队各自组员在家乡的后期调研提供经验借鉴。 (土木学院 王文志) “梨乡之翼”调研队暑期社会实践圆满完成8月2号8号,烟台大学“梨乡之翼”调研队在滨州市阳信县进行了为期7天的暑期社会实践活动。这次我们以“关注三农”为指导思想;以“关注社会、贡献家乡、锻炼自身”为宗旨;以“团结、吃苦、创新、奉献”为口号,在各个队员的共同努力下,圆满完成调研任务。此次调研,实践队首先走访了阳信县林业局,并邀请到了阳信林业局果树站吴宏伟站长做我们的调研顾问。他为队员们详细讲解了阳信鸭梨产业情况简介、近几年的发展趋势及本县为鸭梨的发展所制定的一些政策等,并为实践队在接下来的实践中提出了合理的意见对策。接下来,实践队走访了阳信县梨园郭、牛王堂和张三川三个比较有名的村子,通过实地走访、入户调查及发放调查问卷等方式对梨农的情况进行了大致了解。队员们了解到,近几年,鸭梨的发展较为稳定,收入没有较大起伏,但是鸭梨的病虫害依旧是梨农面临的一个棘手问题。梨农还表示,种植鸭梨,几乎不需要很大的壮年劳力,只要科学管理,种植鸭梨的收入比种植普通农作物要高。最后,梨农表示,如果没有什么大的变故,他们依然会继续种植鸭梨。然后,实践队又实地走访了鸭梨深加工厂“阳信县恒庆堂鸭梨酿造有限公司”“阳信县鸭梨醋研究所”,通过技术员的介绍及实地鸭梨醋酿造车间考察参观,队员们了解到鸭梨醋及醋饮的优势、以及这些深加工产品的销路及发展现状等。最后,实践队又对普通居民进行了了解,队员在车站、商店、及各大超市门口进行了问卷的发放,并得到不同行业的居民的热情响

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论