五年级第一单元试卷分析.doc_第1页
五年级第一单元试卷分析.doc_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

五年级语文上册第一单元试卷分析一、基本情况 本次检测参考人数59 人，优秀45 人，不及格人数2 人。本次考试从卷面来看试题分 为基础知识、积累运用、阅读、作文等方面对学生的知识和能力进行较全面的检测。整份试 卷密切联系教材，关注学生的实际，题量不大，难易适中，覆盖面较广。下面就试题的情况、 学生答题情况以及对今后的教学等方面作点分析，谈点看法。 二、试题特点 1、看拼音写词语 此题考查了生词掌握情况。学生正确率为90%，试卷中要考查的字词，都是第一单元课文 中学生必须掌握的，应该是很容易的。从得分来看，学生对字词的掌握一般。部分同学失分 的主要原因，一是答题时粗心大意；二是字词掌握得不牢固，平时不注意书写的规范。 3、 比一比组词 此题的正确率是89%，本次数显的这四组字，其中第一、第二组练的较少，尤其是“讯与 汛”混淆，组词时多数同学不明白其含意， 4、 把词句正确填写， 此题的正确率为97%。做得很好，但各别同学出现有写错别字的。5、 修改病句 本题就是考查学生对病句的修改，学生在这题中失分较多，正确率75%，这也说明平时在 这方面训练的不到位，在今后的教学中加强这部分的训练。 三、阅读 阅读（一）是课文精彩回放，学生的失分率为 25%，情况较为理想。极个别学生扣分在 4 分以上。（2） 课外阅读，大部分学生感悟不深，理解不够透彻，失分较多失分率58%， 要想学生阅读到位，语文阅读重在过程，学生独立阅读能力是在过程中培养起来的，这些都 是教师应在今后教学中注意的事项。 四、作文 本单元作文是写我与书的故事，好的方面大致有以下几点：一是是内容丰富多彩，语句优 美流畅；二是中心明确，结构比较完整。但学生在作文中反应出来的一些问题也不容忽视， 一是不能够认真审题，致使文章题目和内容不符。二是语言积累不多，语言表达不完整，缺 乏遣词造句的能力；三是写作技巧欠缺，有的作文层次不清，语言颠三倒四；四是书写不规 范，字迹潦草，错别字多。 五、教学措施 1、 重视字词教学，夯实语文基础 2、提高阅读能力，引导个性阅读。 3、加强学生丰富语言积累 在课外时间，可组织学生交流见闻，交
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论