高考生物重点考点突破 植物激素 (2).doc

高考生物重点考点突破植物激素【列出考点】真题回眸】掌握核心知识，把握命题特点和趋势，熟练答题技巧，准确规范。1.（2012浙江卷，3）不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如图所示。下列有关叙述正确的是a乙烯浓度越高脱落率越高b脱落率随生长素和乙烯浓度增加而不断提高c生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相互对抗的d生产上可喷施较高浓度生长素类似物降低脱落率2.（2012浙江卷，30）生产实践中，可适时喷施植物激素中的 ，起到调节气孔开度的作用。3.（2011浙江卷，30）请回答：（1） 比较曲线1.2.3.与4.可知_对侧芽的生长有抑制作用，其中起作用的主要激素是_，而且_（激素）能解除这种激素的抑制作用。在保留顶芽的情况下，除了3所采用的措施外，还可通过喷施_的化合物促进侧芽生长。（2） 比较曲线4与5。可知赤霉素能明显促进 _。而在完整豌豆植株的顶芽中，赤霉素产生于_组织。（3） 分析上图，推测侧芽生长速度不同的原因是侧芽内_浓度或比例的改变。4.（2010浙江卷，6）将无要的非洲菊幼苗转入无植物激素的培养中，在适宜的温度和光照等条件下培养一段时间后，应出现的现象是5.（2009浙江卷，30）（26分）回答下列、小题：.（14分）请回答下列有关赤霉素的问题：（1）赤霉素有促进细胞分裂的作用。用适宜浓度的赤霉素处理植物芽尖细胞，其细胞周期的 期明显变短，此时期分子水平上所发生的变化主要是 和 。（2）植物体内赤霉素的合成主要在未成熟的种子、幼 根和幼芽等 的部位。用赤霉素多次喷洒水稻植株后，引起其生长速度过快，将导致稻谷产量 。（3）赤霉素促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关。有人进 行了cacl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长速率影响的实验，结果如右图所示。由图分析可知，一定浓度的cacl2溶液对细胞壁的伸展起 作用；加入赤霉素溶液的时间在图中的 （a点、b点、c点）。根据上述实验分析赤霉素促进茎伸长的可能原因是 。6.(2012北京卷，29) (18分)为研究细胞分裂素的生理作用，研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中(图1).对插条的处理方法及结果见图2.（1） 细胞分裂素是一种植物激素。它是由植物体的特定部位_，再被运输到作用部位，对生长发育起_作用的_有机物。（2）制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是_，插条插在蒸馏水中而不是营养液中培养的原因是_。（3）从图2中可知，对插条进行的实验处理包括_。（4）在实验i中，对a叶进行实验处理，导致b叶_。该实验的对照处理是_。（5）实验iii、iv的结果表明，b叶的生长与a叶的关系是: _。（6）研究者推测“细胞分裂素能够引起营养物质向细胞分裂素所在部位运输”。为证明此推测，用图1所示插条去除b叶后进行实验，实验组应选择的操作最少包括_(填选项前的符号).a用细胞分裂素溶液涂抹a1叶b用细胞分裂素溶液涂抹a2叶c用14c-淀粉溶液涂抹a1叶d. 用14c-淀粉溶液涂抹a2叶e.用14c-氨基酸溶液涂抹a2叶f.用14c-细胞分裂素溶液涂抹a2叶g.检测a1叶的放射性强度7.（2012四川卷，4）为研究根背光生长与生长素的关系，将水稻幼苗分别培养在含不同浓度生长素或适宜浓度npa（生长素运输抑制剂）的溶液中，用水平单侧光照射根部（如下图），测得根的弯曲角度及生长速率如下表：据此实验的结果，不能得出的结论是a.根向光一侧的生长速率大于背光一侧 b.生长素对水稻根生长的作用具有两重性c.单侧光对向光一侧生长素的合成没有影响 d.单侧光照射下根的背光生长与生长素的运输有关8.（2012江苏卷，7）下列关于植物激素或类似物的叙述，正确的是a脱落酸能够调控细胞的基因表达 b杨树顶芽的快速生长需要侧芽提供生长素c喷施生长素类似物可以保花保果但不能疏花疏果 d密封贮藏导致水果各种激素合成增加9.（2012上海卷，31-34）回答下列关于植物激素调节的问题。(8分)为获得棉纤维既长又多的优质棉花植株，研究者对棉花植株中生长素与棉纤维生长状况的关系做了一系列研究。31在研究中发现，生长素在棉花植株中可以逆浓度梯度运输，缺氧会严重阻碍这一过程，这说明生长素在棉花植株中的运输方式是_。32图12所示棉花植株、三个部位中，生长素合成旺盛的部位是_，生长素浓度最高的部位是_。33研究者比较了棉纤维将要从棉花胚珠上发生时，无纤维棉花、普通棉花和优质棉花胚珠表皮细胞中生长素的含量，结果如图13。从图中信息可知，生长素与棉纤维生长状况的关系是_。34研究者用生长素类似物处理细胞，得到结果如表1，据此分析生长素类似物作用于植物细胞的分子机制是_。【各地模拟】1(绍兴县2010年高三教学质量检测)植物的生命活动受到多种因素的调节，下列叙述中正确的是a在豌豆种子的萌发过程中，赤霉素与脱落酸之间存在互相促进b乙烯能够催熟香蕉果实，能对抗脱落酸的作用c如果培养基中生长素与细胞分裂素的浓度比例过高，则烟草的愈伤组织只长根不长茎叶d细胞分裂素能够促进马铃薯块茎的伸长和果实的成熟2(绍兴一中高三回头考试)下列关于植物激素的说法正确的是( ) a单侧光使植物弯曲生长时，背光侧生长素浓度都比向光侧低 b探究2，4d对插条生根的作用，有助于试验者认识赤霉素影响根的生长和分化作用 c改变处理愈伤组织的细胞分裂素的浓度，影响生根发芽的效果 d种子在浸泡过程中随着乙烯含量的减少，逐渐解除休眠而萌发3（杭州二中2011年高考理科综合测试试题）将甲、乙、丙三株大小相近生长状况相似的同种植物，分别处理如下表，实验结果如右图。根据图表判断，下列叙述正确的是甲乙丙顶芽摘除保留保留细胞分裂素（浸泡浓度）0 mg/l2 mg/l0 mg/la细胞分裂素能抑制顶芽的生长 b顶芽摘除后，侧芽生长停滞c细胞分裂素可在一定程度上缓解顶端优势d顶芽合成的生长素积累在侧芽，抑制侧芽的生长4(杭州二中2011年高三年级热身考理科综合试题)下图表示植物生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系，正确的是生长素浓度生长单位长度所需时间a在单侧光作用下，若胚芽鞘生长素浓度向光侧为a，则背光侧为bb将植物体水平放置，若根部生长素浓度近地侧为c，则远地侧为dc若曲线i表示生长素对植物茎的作用，则曲线ii表示对根的作用d若曲线i表示生长素对双子叶杂草的作用，则曲线ii表示对单子叶作物的作用5(2011年杭州二中高三年级第五次月考理科综合卷)生长素浓度变化后对植物器官产生了相同影响效果的一组是a根的向地性和茎的背地性b茎的背地性和植物的向光性c植物的向光性和顶端优势d根的向地性和带芽扦插生根6.（2012年桐乡市高三模拟试卷）如图为小麦籽粒形成过程中各种植物激素的含量变化，据图判断下列叙述错误的是a小麦籽粒成熟后赤霉素合成量较小 b小麦籽粒形成初期细胞分裂素合成旺盛c小麦籽粒质量的增加主要取决于生长素的含量d小麦籽粒形成受多种植物激素平衡协调作用7(金华十校2012年高考模拟考试)植物激素中的赤霉素能诱导一淀粉酶的产生，促进种子萌发；6-甲基嘌呤是mrna合成的抑制剂。分别用三种方法对未萌发的种子进行处理，结果如右图所示。下列说法正确的是 a6-甲基嘌呤可抑制a-淀粉酶基因的翻译 b-淀粉酶含量随着赤霉素浓度升高而增加 c温度对组中 -淀粉酶的合成有促进作用 d脱落酸的作用机理可能与6-甲基嘌呤相同8（2012届高三5月模拟考试）将豌豆的幼苗水平放置，它的根就会向下弯曲。若将根冠全部或部分切去，如下图甲：根冠不切除，一定时间后，向下弯曲63；乙：根冠全切除，一定时间后，向上弯曲1；丙：根冠下半部分切除，一定时间后，向下弯曲31；丁：根冠上半部分切除。一定时间后，向上弯曲4。那么，a决定根的向重力性的组织是根冠 b此实验必须在有光条件下进行c根冠产生的物质是生长促进剂d根的向重力性是单一激素作用的结果参考答案（2012浙江卷）d 30.（4）脱落酸（2011浙江卷）答案：（14分）顶芽 生长素 细胞分裂素 对抗生长素（2）侧芽的伸长 分生（3）植物激素（2012浙江卷）b（2009浙江卷）答案（1）分裂间 dna复制 有关蛋白质的合成（2）生长旺盛 降低（3）抑制 b点 赤霉素降低了细胞壁上ca2+的浓度 (2012北京卷)29.(1)产生调节 微量的(2)减少内源激素的干扰 外来营养物质会对实验结果造成干扰(3)用细胞分裂