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文档简介

她是我的朋友教案课题18、她是我的朋友主讲人张美琪教学三维目标知识与技能目标 有感情地朗读课文，抓住动作和神情的关键词句，感悟“我”的复杂心情。过程与方法目标 通过朗读课文、独立思考的方法学习本课知识。情感价值与态度观 学习阮恒珍惜友情、无私奉献的精神。教学重点难点重点：学习阮恒珍惜友情、无私奉献的精神。难点：解课文内容，能通过描写阮恒表情、动作的句子，体会他的内心活动，明白他为什么要这样做。教学手段与方法幻灯片、朗读欣赏法、情境教学法教学过程第二课时一、复习导入1、复习生字：跟老朋友打声招呼吧！2、出示标题。二、初步感知课文1、情景设置：看图配乐讲故事。2、课文主要讲了一件什么事?3、出示板书三、讨论探究小男孩献血时的内心活动问题一：找出阮恒在献血前的动作和神情的句子A.品味句子B.指名朗读C.全班朗读问题二：找出阮恒在献血过程中的动作和神情的句子A.品味句子B.指导朗读四、分角色表演1、假如你就是阮恒，请你告诉大家，你哭泣的原因。2、那么如果你是那位医生，你会怎么安慰阮恒呢?五、有感情朗读让我们一起回顾一次院恒是在献血时的动作和神情吧！（分小组朗读）六、拓展延伸“莎莉嘉”台风七、布置作业1、完成黄冈2、小姑娘终于获救了，醒来后会发生什么故事呢？请你续写下去
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