高考英语 语法学习之非谓语动动词考点例析.doc

高考英语语法学习之非谓语动动词考点例析非谓语动词(一)考点1非谓语动词的独立主格结构1the lecture (give)，a lively questionandanswer session followed.(2014江苏，29)答案having been given解析分析句子结构可知，逗号前不能为独立的句子，所以不能用谓语动词形式；根据后半句“气氛热烈的问答环节紧随其后”可知，前半句说的是“一场讲座结束了”，两件事情先后发生，先发生的一般用现在分词的完成式作状语，又因为the lecture与give是被动关系，所以应该是having been given。2the party will be held in the garden，weather (permit)(2012大纲全国，28)答案permitting解析首先从句子结构判断，逗号后不能为独立的句子，所以不能用谓语动词形式；此处主句的主语party和weather不一致，所以weather保留，作 的逻辑主语构成独立主格结构。另外，weather与permit之间是主动关系，故用现在分词。句意为：如果天气允许，聚会将在花园举行。名师点拨了解独立主格结构的形式和作用。1独立主格结构由“通格名词(或主格代词)分词、不定式、名词、形容词、副词或介词短语”构成，在句中作状语，通常用逗号与句子的其他部分隔开。mary coming back，they discussed it together.玛丽回来后，他们一起讨论了那件事。good luck given，i will earn more money than all of you.运气好的话，我挣的钱将比你们所有的人都多。2介词独立结构with sb./sth.doing/done/to do，其中非谓语动词作宾补，根据宾语和宾补之间的关系确定用现在分词还是过去分词或用不定式。the old couple often take a walk after supper in the park with their pet dog following them.(2012辽宁，25)考点2“连词分词(短语)”结构3children，when (accompany) by their parents，are allowed to enter the stadium.(2014湖南，21)答案accompanied解析考查非谓语动词。因为从句的逻辑主语children与accompany之间是被动关系，所以应使用过去分词accompanied。此处为状语从句的省略，从句补充完整为when they are accompanied by their parents。4if (ask) to look after luggage for someone else，inform the police at once.(2013江西，34)答案asked解析句意为：如果有人要你替他看管行李，立即通知警察。ask的主动形式后不能直接跟不定式作宾语，只能跟不定式作宾补，从句省略了与主句相同的主语及be动词。完整的从句应该是if you are asked to look after luggage for someone else。名师点拨了解“连词分词(短语)”结构中连词的作用。分词短语作状语时，有时前面可用一个连词，表示强调或出于表达需要，常用的连词有：when，while，after，before，if，though，whether.or.，unless，as if等。有时这种结构可看成是状语从句的省略。考点3非谓语动词的主动形式表示被动意义5this machine is very easy (operate)anybody can learn to use it in a few minutes.(2012辽宁，29)答案to operate解析在句型“主语beadj.to do”中，可认为不定式前省去了逻辑主语for sb.，如果这个主语是动词do的逻辑主语，可用主动形式表被动意义。6weve had a good start，but next，more work needs (do) to achieve the final success.(2012湖南，21)答案to be done/doing解析考查非谓语动词的用法。句意为：我们有了良好的开端，但是要想取得最后的成功下一步还要做更多的工作。need 此处用作实义动词“需要”讲，其后跟doing或to be done。名师点拨1在“名词(代词)be形容词不定式”结构中，可认为不定式前省去了逻辑主语for sb.，此时要用不定式的主动形式表示被动意义。this sentence is not easy (for me) to explain.这个句子(对我来说)不易解释。2need，want，require后跟doing表示被动，相当于跟to be done。worth后跟doing时也表示被动含义。the clothes need washing/to be washed.衣服需要洗了。考点4现在分词与不定式作结果状语7anxiously，she took the dress out of the package and tried it on，only (find) it didnt fit.(2014天津，5)答案to find解析考查非谓语动词。句意为：她迫不及待地从包裹中拿出裙子试穿，结果发现它不合身。不定式作结果状语，表示意想不到的结果。8more highways have been built in china， (make) it much easier for people to travel from one place to another.(2011陕西，20)答案making解析现在分词作结果状语，常常放在句子后面，表示的是自然而然的结果，其逻辑主语常常是整个句子，而且因为先有前面句子产生的原因，才会导致现在分词表示的结果，所以分词的动作往往要发生在谓语动词之后，所以用现在分词作答案。名师点拨1不定式作结果状语，往往表示出乎意料的结果，其前常加only。2分词短语作结果状语，起补充说明的作用，其逻辑主语应该是整个句子，分词短语相当于which引导的非限制性定语从句。考点5三种被动意义的非谓语形式作后置定语的区别9amie salmon，disabled，is attended throughout her school days by a nurse (appoint) to guard her.(2014浙江，14)答案appointed解析考查非谓语动词。nurse和appoint之间为被动关系，故用过去分词作定语，表被动及完成。10the airport (complete) next year will help promote tourism in this area.(2013四川，10)答案to be completed解析句意为：明年将要竣工的机场将会推进这个地区的旅游业。本题考查非谓语动词作定语的用法。由next year知机场将要竣工，complete与airport之间是动宾关系，故用不定式的被动形式。名师点拨1从时态和语态两方面确定非谓语动词的形式。2了解过去分词、现在分词的被动式和不定式被动式作定语的区别。过去分词所表示的动作具有完成意义，先于谓语的动作；现在分词被动式表示正在进行的动作；不定式的被动式表示未来的动作。考点6非谓语动词作主语11 (understand) your own needs and styles of communication is as important as learning to convey your affection and emotions.(2014湖南，23)答案understanding解析考查非谓语动词。所填词作题干的主语，应用动名词形式，且是陈述一个客观事实，用动名词的一般式。12its standard practice for a company like this one (employ) a security officer.(2014山东，9)答案to employ解析考查非谓语动词之不定式作主语。空格前“这是这种公司的常规做法”中的it实际就是“ (employ) a security officer”(雇佣保安)。根据句型“it is an.for sb.to do sth.”可知，用不定式to employ作真正的主语。名师点拨掌握非谓语动词作主语的特点：(1)动名词和不定式都可作主语，谓语动词要用单数。动名词作主语，通常用来表示已知的事实或曾经做过的经验。不定式作主语，通常表示一种意愿、目的或未完成的事。(2)不定式或动名词作主语时，往往会形成主语太长的现象，故通常用代词it作形式主语，置于句首，而将真正的主语(不定式或动名词短语)移至句尾。动名词移至句尾时，通常改为不定式短语(it is no use/good doing.例外)。考点7非谓语动词作宾(主)补13the manager was satisfied to see many new products (develop) after great effort.(2014四川，5)答案developed解析考查非谓语动词。develop与宾语products间为动宾关系，故使用过去分词。句意为：在做出巨大努力之后，看到很多新产品被研发出来，经理很满意。14he is thought (act) foolishly.now he has no one but himself to blame for losing the job.(2014江西，34)答案to have acted解析考查非谓语动词。sb.be thought to.某人被认为是固定句式，如果表示的是一个已经完成的动作，就使用不定式的完成式；如果是正在进行的动作，就使用不定式的进行式。句意为：他被认为表现很糟糕，现在他只能责怪自己丢了那份工作。根据句意可知他表现很糟糕是在丢掉工作之前，所以使用不定式的完成式。15when we saw the road (block) with snow，we decided to spend the holiday at home.(2013北京，29)答案blocked解析考查非谓语动词。句意为：发现路面被雪堵住，我们决定在家度假。分析句子结构可知，block与宾语the road为动宾关系，故用blocked作宾补。名师点拨掌握下列动词后作宾补的非谓语动词形式：(1)感官动词see，watch，observe，hear，notice，feel，listen to的宾补主要有三种形式：(以see为例)see宾语doing.看见正在做(宾语和宾补之间为主动关系)see宾语do.看见做了(宾语和宾补之间为主动关系)see宾语done看见被做(宾语和宾补之间为被动关系)(2)使役动词make，let，have，get后的宾补形式：make/let宾语do.让做某事(宾语和宾补之间为主动关系)make宾语done.让被做(宾语和宾补之间为被动关系)have宾语do/get宾语to do.使做(宾语和宾补之间为主动关系)have/get宾语doing.使持续做(宾语和宾补之间为主动关系)have/get宾语done使被做(宾语和宾补之间为被动关系)考点8介词非谓语动词16the film star wears sunglasses.therefore，he can go shopping without (recognize)(2014北京，35)答案being recognized解析考查非谓语动词。句意为：那位电影明星戴着墨镜。所以，他去买东西就不会被认出来。此处without是介词，其后接动名词形式；the film star与recognize之间为被动关系，故用动名词的被动式。17its quite hot today.do you feel like (go) for a swim？(2014陕西，12)答案going解析考查非谓语动词。feel like后跟非谓语动词作宾语时用动词v.ing形式。18if he takes on this work，he will have no choice but (meet) an even greater challenge.(2012陕西，22)答案to meet解析介词后边一般接动名词，但如果介词是but，except时，后可接动词不定式，若but前有实义动词do，则不定式省去符号to。名师点拨介词后跟宾语的特点。(1)介词后一般接动名词作宾语，但如果介词是but，except时，后可接不定式(如果but，except前边出现实义动词do，则要省去不定式符号to)。what he said amounts to denying us.他的话就等于拒绝我们。i have nothing to do but wait.除了等我无事可做。(2)there be的非谓语形式作介词宾语时，如果介词是for，便只能用there to be结构；如果是其他介词，则要用there being结构。the secretary arranged for there to be another view.秘书安排了另外一次会见。we were annoyed at there being so much time wasted.浪费了这么多时间，我们很烦恼。考点9分清谓语动词还是非谓语动词19last night，there were millions of people (watch) the opening ceremony live on tv.(2014北京，25)答案watching解析考查非谓语动词。根据句子中关键词there were可知，空格处不能填谓语动词形式；此处people和watch之间为主动关系，故用现在分词作后置定语。20every day (read) a proverb aloud several times until you have it memorized.(2013湖南，30)答案read解析考查常见句式。句意为：每天大声朗读一则谚语几遍直到你记住。这里考查句型“祈使句连词(如and，or.)陈述句”的用法。名师点拨掌握解答非谓语动词的步骤。(1)首先要确定填入的是谓语动词还是非谓语动词。方法：分析句子结构，看空格前是否有连词，看并列连词连接的是什么。(2)确定要填入非谓语动词后，再从两个方面进行分析：一是分析非谓语动词和其逻辑主语或其所修饰的词之间的关系，来确定用主动式还是被动式；二是分析非谓语动词和谓语动词之间动作的先后关系，以确定用一般式、进行式还是完成式等形式。非谓语动词(二).高考变式用所给动词的适当形式填空1the producer comes regularly to collect the cameras (return) to our shop for quality problems.(2014重庆，5)答案returned解析考查非谓语动词。句意为：生产厂商定期回收因质量问题被退回到我们商店的相机。camera是“退回”的承受者，应使用过去分词。2group activities will be organized after class (help) children develop team spirit.(2014重庆，11)答案to help解析考查非谓语动词。句意为：将在课后组织各种团体活动以帮助儿童培养团队精神。培养团队精神是组织课外团体活动的目的。英语中表示“目的”时应当使用动词不定式。3there are still many problems (solve) before we are ready for a long stay on the moon.(2014北京，28)答案to be solved解析考查非谓语动词。根据后面for a long stay on the moon可知，我们有很多将要解决的问题，表示将来的动作用不定式作定语，又因为problems与solve之间为被动关系，所以用不定式的被动式。4 (spend) the past year as an exchange student in hong kong，linda appears more mature than those of her age.(2014福建，27)答案having spent解析考查非谓语动词。“花费”和其逻辑主语linda之间是主动关系，故用现在分词；且动作发生在谓语动作之前，用现在分词的完成式。5for those with family members far away，the personal computer and the phone are important in staying (connect)(2014福建，30)答案connected解析考查非谓语动词。stay保持，是连系动词，后接形容词作表语。connected为形容词化的过去分词，意为“有联系的，有来往的”。6there is no greater pleasure than lying on my back in the middle of the grassland， (stare) at the night sky.(2014湖南，27)答案starin