北京市九年级数学 寒假作业 专题四 一次函数与反比例函数.doc_第1页
北京市九年级数学 寒假作业 专题四 一次函数与反比例函数.doc_第2页
北京市九年级数学 寒假作业 专题四 一次函数与反比例函数.doc_第3页
北京市九年级数学 寒假作业 专题四 一次函数与反比例函数.doc_第4页
北京市九年级数学 寒假作业 专题四 一次函数与反比例函数.doc_第5页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

专题四 一次函数与反比例函数专题训练:一、选择题: 1、小华以每分钟x字的速度书写,y分钟写了300个字,则y与x的函数关系式为( )(a) x= (b) y= (c) x+y=300 (d) y=2、如果反比例函数的图像经过点(3,4),那么函数的图像应在()a、 第一、三象限 b、 第一、二象限 c、 第二、四象限 d、 第三、四象限3、若反比例函数的图像在第二、四象限,则的值是( )a、1或1 b、小于 的任意实数 c、1 、不能确定4、下列函数中y随x的增大而减小的是( )a、 b、 c、 d、 o5、正比例函数和反比例函数在同一坐标系内的图象为( )xyyxoyxoyxoabcd6、在函数y=(k0)的图像上有a(1,y)、b(1,y)、c(2,y)三个点,则下列各式中正确的是( ) (a) yyy (b) yyy (c) yyy (d) yyy7、如右图,a为反比例函数图象上一点,ab垂直轴于b点,若saob3,则的值为( )aboxya、6 b、3c、d、不能确定 8、在同一直角坐标平面内,如果直线与双曲线没有交点,那么和的关系一定是( )a 0b 0,0c 、同号d 、异号9、若点(x1,y1)、(x2,y2)、(x3,y3)都是反比例函数的图象上的点,并且x10x2x3,则下列各式中正确的是()a、y1y2y3b、y2y3y1c、y3y2y1d、y1y3 y210、点a(a,b)、b(a1,c)均在函数的图象上,若a0,则与的大小关系是()a、 b、 c、11在反比例函数的图象的每一条曲线上,的增大而增大,则的值可以是( )ab0c1d212一个直角三角形的两直角边长分别为,其面积为2,则与之间的关系用图象表示大致为( ) a b c dooooyxopm二、填空题:1、右图是反比例函数的图象,则k与0的大小关系是k 0;2、已知是的反比例函数,当=3时,=4,则当=2时=_;3、反比例函数在第一象限内的图象如图,点m是图像上一点,mp垂直轴于点p,如果mop的面积为1,那么的值是 ;4、已知-2与成反比例,当=3时,=1,则与间的函数关系式为 5、在体积为20的圆柱体中,底面积s关于高h的函数关系式是 ;6、对于函数,当时,y的取值范围是_;当时且时,y的取值范围是y _1,或y _。(提示:利用图像解答)三 解答题1、如图,一次函数的图象与反比例函数的图象相交于a、b两点(1)根据图象,分别写出a、b的坐标;(2)求出两函数解析式;(3)根据图象回答:当为何值时,一次函数的函数值大于反比例函数的函数值oyxbac2、如图,rtabo的顶点a是双曲线与直线在第二象限的交点,ab轴于b且sabo=(1)求这两个函数的解析式(2)a,c的坐标分别为(-,3)和(3,1)求aoc的面积。o9(毫克)12(分钟)图93 为了预防流感,某学校在休息天用药熏消毒法对教室进行消毒已知药物释放过程中,室内每立方米空气中的含药量(毫克)与时间(分钟)成正比例;药物释放完毕后,与成反比例,如图9所示根据图中提供的信息,解答下列问题:(1)写出从药物释放开始,与之间的两个函数关系式及相应的自变量取值范围;(2)据测定,当空气中每立方米的含药量降低到0.45毫克以下时,学生方可进入教室,那么从药物释放开始,至少需要经过多少小时后,学生才能进入教室?yxo4 (09长沙)反比例函数的图象如图所示,是该图象上的两点(1)比较与的大小;(2)求的取值范围5、如图,已知点a(4,),b(1,)在反比例函数的图象上,直线ab与轴交于点c,(1)求n值(2)如果点d在x轴上,且dadc,求点d的坐标.6,已知,是一次函数的图象和反比例函数的图象的两个交点(1)求反比例函数和一次函数的解析式;(2)求直线与轴的交点的坐标及的面积;(3)求方程的解(请直接写出答案);(4)求不等式的解集(请直接写出答案).7、若 三点都在函数(0)的图象上,则的大小关系怎样的?用连接起来。中考专题五 答案(1)三角函数的定义和性质1、 2、 、 3、2 4、 5、10 6、 7、 8、54 9、b 10、 a 11、c 12、 13、b (2)特殊角的三角函数值1、 2、1 3、 4、a 5、d 6、a7、(1)1、 (2)或 (3) (4)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论