高考生物重点考点突破 动物激素与免疫 (2).doc

高考生物重点考点突破 动物激素与免疫【列出考点】【真题回眸】掌握核心知识，把握命题特点和趋势，熟练答题技巧，准确规范。1.（2011浙江卷，5）与被动免疫相比，下列关于主动免疫的叙述，正确的是a免疫作用在受体（接受者）内维持时间较长b受体接受的是抗体或致敏淋巴细胞c可使受体迅速产生抗原抗体反应d主要用于治疗或紧急预防感染2.（2010浙江卷，1）乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射三次，其目的是 a使机体积累更多数量的疫苗 b使机体产生更多种类的淋巴细胞 c使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞 d使机体产生更强的非特异性免疫3.（2009浙江卷，2）破伤风梭状芽孢杆菌侵入了人体深部的组织细胞并大量繁殖，下列关于该菌的细胞呼吸类型和消灭该菌首先要通过的免疫途径的叙述，正确的是a无氧呼吸和体液免疫 b无氧呼吸和细胞免疫c有氧呼吸和体液免疫 d有氧呼吸和细胞免疫4.（2009浙江卷，30）.（12分）给正常成年实验兔注射甲药物后，使其患了高血压病，注射乙药物可使高血压症状缓解。为了验证甲、乙两种药物的上述作用，请您根据以下提供的实验材料与用具，设计实验步骤，并在下面的坐标中画出实验过程中该组兔的血压变化示意曲线，标注注射药物的时间点。材料与用具：一组正常成年实验兔、血压测定仪、适宜浓度的甲药物、适宜浓度的乙药物、注射器等。（要求：答题时对该组实验兔不再分组；对动物的手术过程与药物的具体注射剂量不作要求）（1）实验步骤：（2）在下面的坐标中画出实验过程中该组兔的血压变化示意曲线，并标注注射药物的时间点。5.（2012上海卷，28）下丘脑在人体内环境的稳定与调节过程中发挥至关重要的作用。关于下丘脑功能的叙述错误的是a下丘脑分泌的抗利尿激素可引起尿量增加 b下丘脑的活动受其他相关内分泌腺分泌的激素负反馈调节c下丘脑体温调节中枢发出的神经可支配肾上腺的活动d下丘脑分泌促甲状腺素释放激素可引起机体产热量增加6.（2012海南卷，13）关于甲状腺激素的叙述，错误的是a.甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的调节 b.甲状腺激素分泌增多时，机体耗氧量和产热量都增加c.促甲状腺激素只作用于甲状腺，而甲状腺激素可作用于多种器官d.血液中甲状腺激素水平降低会引起促甲状激素释放激素分泌减少7.（2012福建卷，4）将小鼠b 细胞注入家兔体内，产生免疫反应后，家兔血清能使小鼠t 细胞凝集成细胞集团。而未经免疫的家兔血清不能使小鼠t 细胞凝集成团。t 细胞凝集现象的出现是因为a.小鼠b 细胞诱导家兔产生细胞免疫 b.小鼠t 细胞诱导家兔产生体液免痊c.小鼠b 细胞和小鼠t 细胞有相同抗原 d.小鼠t 细胞和家兔t 细胞有相同抗原8.（2012广东卷，5）有关人体免疫的叙述，正确的是 a 机体主要依赖免疫调节维持内环境稳态b 病原微生物侵袭，可引起机体产生特异性免疫c 特异性免疫过程中，只有t 细胞产生记忆细胞d 如果神经中枢受损，机体的特异性免疫功能完全丧失9.(2012北京卷，4) 下图所示实验能够说明a.病毒抗原诱导b细胞分化的作用 b. 浆细胞产生杭体的作用c.病毒刺激淋巴细胞增殖的作用 d. 效应t淋巴细胞的作用10.（2012全国卷大纲版，32）（11分）回答下列问题：（1）大多数病毒进入人体内经过 细胞的摄取和处理，使抗原决定簇暴露于抗原的表面，并将抗原呈递给t细胞，刺激t细胞分泌 。（2）人体接种甲型h1n1流感疫苗后，一段时间内当甲型h1n1流感病毒侵染机体时，不易患病，其主要原因是 。（3）一种病毒含有 (填“1种”或“2种”）核酸。11.（2012重庆卷，3）麻疹病毒活疫苗的广泛接种，显著降低了麻疹的发病率，世界卫生组织已将麻疹列为优先消灭目标，下列相关叙述正确的是a.该疫苗是小分子物质，其表面的抗原决定簇可被免疫细胞识别b.初次接种该疫苗后，刺激机体免疫系统，可产生效应t细胞和抗体c再次接种该疫苗后，记忆细胞分化成效应b细胞释放淋巴因子d.入侵的麻疹病毒被抗体结合失去致病能力，被t细胞吞噬消化12.（2012四川卷，3）科研人员为研究脾脏中某种淋巴细胞（简称m细胞）在免疫应答中的作用，进行了如下实验：下列对该实验的相关分析，不正确的是a.实验证明m细胞能够将肺癌细胞抗原呈递给胸腺淋巴细胞b.经m细胞刺激后部分胸腺淋巴细胞增殖分化形成效应细胞c.实验组培养液中含有能增强效应t细胞杀伤力的淋巴因子d.实验组培养液中含有能特异性识别肺癌抗原的免疫球蛋白13.（2012江苏卷，12）下列关于免疫调节的叙述，错误的是a神经调节和体液调节都与机体免疫有关b浆细胞能增殖分化成具有分裂能力的记忆细胞chiv病毒主要攻击t细胞导致免疫功能严重缺陷d大规模饲养家畜时合理使用动物激素可提高免疫力14.（2012上海卷，19）人体感染白喉杆菌后，将启动系列免疫反应，其中属于特异性免疫的是a鼻腔粘膜分泌杀菌物质抑制白喉杆菌繁殖b巨噬细胞通过溶酶体将吞入的白喉杆菌消化c口腔中的链球菌产生过氧化氢杀死白喉杆菌d体液中的免疫球蛋白与白喉杆菌毒素反应，中和其毒性【各地模拟】1.（2013届杭州二中月考）日本熊本大学研究小组开发出利用胚胎干细胞高效培育免疫细胞的新技术，一个干细胞能培育出100200个树突状细胞（一种免疫细胞），其广泛存在于皮肤等组织器官中。一旦病原体侵入机体，树突状细胞会吞噬病原体并及时“通知”辅助性t细胞引发特异性免疫应答。下列有关说法正确的是 a用胚胎干细胞培育出树突状细胞实现了动物细胞的全能性 b树突状细胞的功能与巨噬细胞的功能相似，能特异性识别抗原 c树突状细胞可能以抗原-mhc复合体形式将抗原信息呈递给辅助性t细胞 d树突状细胞的细胞膜上的mhc与胚胎干细胞上的不同2.（宁波市2013届高三第一学期期末考试）下列有关人体对抗病原体感染的叙述，错误的是a接种牛痘的人不会得天花属于非特异性免疫b血浆蛋白对病原体的破坏作用属于人体的第二道防线c皮肤中油脂腺分泌的油脂能抑制真菌属于人体的第一道防线d当人的皮肤破损后，往往会引起局部炎症反应，形成局部肿胀3.（2013年杭州市第一次高考科目教学质量检测）下列关于同一个体的b淋巴细胞和效应b细胞的叙述，正确的是ab淋巴细胞起源于胸腺中的淋巴干细胞bb淋巴细胞只要接受了相应抗原的刺激就会分泌特异性抗体c效应b细胞和b淋巴细胞具有基本相同的mhc分子标志d病毒（hiv）主要攻击效应b细胞，致使患者丧失免疫功能4（浙江省2012届重点中学协作体调研试题）下图表示人体特异性免疫的部分过程，其中正确的是aa细胞产生的抗体和b细胞产生的淋巴因子均可与抗原特异性结合bc代表效应t细胞，与靶细胞密切接触，使靶细胞中的抗原裂解死亡cd代表吞噬细胞，摄取处理后的抗原可呈递给t细胞da细胞都是由b淋巴细胞增殖、分化所形成的，b细胞与细胞免疫和体液免疫都有关5（宁波市2012年高考模拟考试）右图表示将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化。下列有关叙述正确的是 a当注入抗原x，抗体产生量的变化是曲线a。若 第8天注射抗原y，图中表示对抗原y的抗体产 生量的是曲线b b根据病毒入侵机体后引起血液中抗体浓度变化的。 规律，为提高人体对病毒的免疫能力，应采取的措 施是向人体注射抗体 cb淋巴细胞和t淋巴细胞依靠细胞膜表面的特异性受体识别抗原 d.机体合成的数百万种抗体对抗原的特异性识别，是由于抗体分子结构中的核苷酸序 列不同6（台州中学2012年第二学期统测二）甲型流感病毒(h1n1)是一种rna病毒，如图是该病毒侵入人体细胞后，机体发生免疫反应的某个阶段示意图，下列叙述正确的是a. 因为有巨噬细胞参与，所以人体对甲型流感病毒的免疫是非特异性免疫b病原体进入巨噬细胞的过程，体现了细胞膜具有选择透性c是溶酶体，处理病原体的过程无特异性，处理的目的是暴露抗原d物质最有可能是细胞膜上的受体分子,其化学本质是蛋白质7(2010年温州市高三第一次适应性测试) 病毒疫苗和抗血清在现代免疫学预防、治疗中有重要作用。下列分析正确的是 a消灭人体内病毒只需b淋巴细胞和t淋巴细胞参与b一个成熟t淋巴细胞的细胞膜上只有一种抗原的受体c人体接种病毒疫苗获得相应免疫力属于被动免疫 d以抗血清治疗病毒性重症患者属于二次免疫 8(宁波市2010年高三模拟考试卷)甲乙两种沙门氏菌具有不同的抗原，给大鼠同时注射两种沙门氏菌，一定时间后从大鼠体内分离出浆细胞，把每一个浆细胞单独培养在培养液中。提取并分别保存该大鼠的血清（生物体内的抗体主要存在于血清中）、每一个浆细胞的单独培养液，随后的实验中最可能出现的现象是a不同浆细胞的培养液混合，将出现特异性免疫反应b将甲乙两种沙门氏菌同时加入一种培养液中，最多只有一种细菌出现凝集现象c向大鼠的血清中分别加入甲乙两种沙门氏菌，只有一种细菌出现凝集现象d大鼠的血清与浆细胞的单独培养液混合后，前者含有的抗体与后者含有的抗原将发生免疫反应9（温州中学2011年第二学期高三月考）目前，全世界都在积极防治甲型h1n1流感。甲型h1n1流感病毒是一种rna病毒，我国已研发出甲型h1n1流感疫苗并对有关人员进行了免疫接种，使许多人获得对该病的抵抗力。下列有关叙述中，正确的是a接种甲型h1n1流感疫苗属于人工被动免疫b感染了甲型h1n1流感病毒后，人体只需细胞免疫发挥作用c可用经灭菌的动物细胞培养液培养甲型h1n1流感病毒，使之大量增殖d甲型h1n1流感病毒没有核糖体，组成其遗传物质的核苷酸只有4种参考答案（2011浙江卷）a（2010浙江卷）c（2009浙江卷）b（2009浙江卷）30.（1）用血压测定仪对该组每只实验兔每隔一定时间测定血压，计算血压的平均速度作为对照。 给该组每只实验兔注射等量的甲药物，用血压测定仪对每只实验兔每隔一定时间测量血压，计算血压得平均值。当该组实验兔患高血压病后，给每只实验兔注射等量的乙药物，用血压测定仪对每只实验兔每隔一定时间测量血压，计算