四年级语文期中试卷.doc

姓名 姓名一、看拼音写词语。（10分）bn t cu c j jin qng r y j( ) ( ) ( ) ( ) xin ru ku ji shn zhng wi fn ( ) ( ) ( ) ( )hn j xn gu do j（ ） （ ）二、用横线画出带点字选择正确的读音。（4分）给（j gi ）予 黄芪（sh q） 半晌( shngxing ) 顷刻间（qng qng）兴亡（xng xng） 悼念（dio do）呕吐（t t ）鲜为人知(xin xin)三、成语天地。（11分）1、把下列成语补充完整（5分）循规（ ）矩 蜿（ ）起伏 含辛（ ）苦 天道（ ）勤 身先士（ ） （ ）然大悟 翻山（ ）岭 声色（ ）厉 （ ）塞顿开 （ ）为壮观2、根据语境填写合适的成语。（6分）（1）小明在阅读三国演义时一目十行。结果，对书中的内容 ，在回答老师有关“三国”的问题时总是 。（2）诸葛亮是三国时期蜀汉的政治家、军事家。人们常用 、 来赞颂诸葛亮的聪明才智。然而，自张飞、关羽、刘备、赵云相继死后，诸葛亮独自一人支撑蜀国，为实现刘备的遗愿，他 、 ，但势单力薄，最终 、 。(3)在抗击“非典”的日子里，全国人民团结一致，与来势汹汹的“非典”展开了搏斗，这使我想用：齐心协力、_、_等成语来_蠀蠀猀燿栀h晌桓渀猀码最最椀渀_、_。四、句子加工厂。（7分）1、照样子把句子写生动。（2分） 例：小溪叮叮咚咚地流。小溪在唱动听的歌。 蜜蜂在花丛里飞来飞去。 。高粱红了。 。2、给下列句子换个说法，意思不变。（2分）（1）如果我犯了法，成了罪人，还能吃得上鱼吗？_（2）现在我该不是最弱小的了吧？ 3、把句子补充完整： 的风筝 地飞上了天空。（1分）4、在原句上修改病句。 （2分）（1） 一年级的小朋友，大概用了整整一个月左右的时间学会了跳绳。（2）王芳陆续三年被评为三好学生。五、课内外积累。（13分）1、每年的3月12日是我国的植树节。植树的好处可多了，树木能_，能_，能_，我想为保护树木写一句广告语：_ 。（2分）2、昨天，我漫步湖边，只见柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，我心旷神怡，不禁吟诵起江南春这首诗中一二行诗： _ ， _ 。（2分）3、在蓝天的映衬下，_，多么_。停着_ ，谱出_。（2分）4、三顾茅庐是三国演义中的一个精彩的故事，我知道有关三国演义中的故事还有_、_、_。三国演义和_、_、_并称为我国古典小说中的四大名著。（3分）5、亮亮吃苹果，总是抢着拿大的。爸爸皱着眉头，用三字经中的内容教育他：_（2分） 6、通过半学期的学习，我认识了许多品质高尚的人，有的竺可桢爷爷，有三顾茅庐的 ，有一心为公的 ，有 的公仪休他们都是我们学习的好榜样。（2分）六、生活链接。（4分）1、我们每个人都有一位了不起的母亲，伟大的母爱是难以回报的，正如古诗游子吟中所说的那样：“_，_。”但母亲是最容易满足的，记得有一次，我为母亲_，她非常感动。（2分）2、李强本来是班长，但这次班干部改选，投他票的人很少，他没被选上。因此，这几天，他一直闷闷不乐。如果你是他的同学，你打算如何安慰他？（2分） _七、短文阅读（6分+10分）（一）萨沙朝着蔷薇丛走去。他掀起雨衣，盖在粉红的野蔷薇上。滂沱大雨已冲掉了好几片花瓣，花儿低垂着头，因为它娇嫩纤弱，毫无抵抗能力。“现在我该不是最弱小的了吧？妈妈。” 萨沙问道 。（1）用“”在第一自然段中画出描写萨沙动作的词。（1.5分）（2）“滂沱大雨”这个词形容 。跟它意思相近的词还有 、 。（1.5分）（3）判断：读萨沙说的这句话要读出亲切、和蔼的语气。（） （1分）（4）请代表蔷薇花说几句感激的话吧。(友情提醒：请正确使用标点，将句子写通顺，写完整)（2分）_（二）老办法不管用了一个炎热的夏天，乌鸦出门去旅行。路上，火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。它决定休息一下，找口水喝，歇歇脚，于是就收起翅膀，在路旁的一个村口停了下来。 说来奇怪，乌鸦从村前找到村后，竟找不到一滴水。村后原来的一条小溪，由于天气干旱，已经干了。 这时，迎面飞来一只喜鹊。乌鸦问 喜鹊老兄 这儿有水吗 花喜鹊回答 这儿用的是井水 只是井底很深 乌鸦说 这个我有经验 它想：“以前我喝水喝不着，瓶子很深，丢些小石子，水就涨上来啦！”它来到井边一看 ，水井果然很深 ，于是就衔来石子 ，一块一块填进井里 。它一直忙到太阳下山 ，也没见井水涨上来 。 又()又()的乌鸦回到村口，始终没喝上一滴水。它叹息着：“唉！ 啦？” 1、给划线部分加上标点。（2分）2、选择文中的词语填空。（1分）()的夏天 ()的太阳 3、根据文章内容整理以下小标题顺序。（1分）()没找到水()想找水喝 ()用老办法喝水()没喝上水 4、给最后一个自然段填上合适的内容。（2分）5、“乌鸦忙活了半天，一口水都没喝着。”使我想起了一句歇后语：（2分） “ ” 6、读了这篇短文，你受到什么启发，把它写下来？（2分） 八、习作 35