北京市万寿寺中学九年级政治下学期期中复习题（无答案） 新人教版.doc

北京市万寿寺中学2013届九年级下学期期中考试政治复习题（无答案） 新人教版一、单项选择题 (每题只选一个最佳正确答案，每题1.5分，共30分）1、 家庭是构成社会的基本单位。家庭是由_结合成的亲属生活组织 婚姻关系同学关系收养关系血缘关系师生关系a bcd2、小姜是在爷爷、奶奶的呵护下长大的，爸爸、妈妈对一同生活的爷爷、奶奶也很孝顺，小姜长大后，也尽自己的能力照顾爷爷、奶奶，一家人生活得很和睦。小姜的家庭属于a核心家庭 b主干家庭 c单亲家庭 d联合家庭3、“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”这句话告诉我们 人不同于动物，无论什么时候父母都应抚养儿女 父母对于子女尽了抚养的义务，子女也应该关照父母 成年子女应尽赡养扶助父母的义务我们要从小养成孝敬父母的习惯a b c d4、上网聊天交友是青少年们所热衷的事情。青少年渴望了解外面的世界，有强烈的好奇心，也喜欢上网结交朋友。但有不少青少年上网狂聊不止.请提醒漫画中睡觉的这个同学应认识到 a网络不是生活的全部,不该成为网络俘虏 b上课总没有上网自由c网络不会对使用者造成伤害 d不认真读书,也能提高自己抵御诱惑的能力 5、下列行为属于积极行使生命健康权的有李某手持铁棍入室抢劫，职工小王和家人奋起反抗，打伤李某的手臂后制服李某 小红怕吃药打针，患了感冒久拖不治，结果得了心肌炎 小林骑自行车上学时，闯红灯过马路，险些与正常行驶的汽车相撞 小李天天早起锻炼身体，风雨无阻a b c d6 在地震发生后，汶川县映秀镇的群众挖开垮塌的镇小学教学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪仆在废墟中，双臂紧紧搂着两个孩子，两个孩子还活着，而他已经罹难！由于他紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。这男子就是该校29岁的老师张米亚。“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”年轻的张米亚老师用自己的生命诠释了这句歌词。这启示我们老师为我们付出许多，应该用爱回报他们 教师职业的特点就是牺牲和清贫 应尽自己所能,珍视、关爱身边的每一个生命 学生的生命比老师的更宝贵a b c d7、当你遇到或感到老师的不公平对待时，作为学生，你应该 找老师评理，指出老师“偏心眼” 从自身找原因，然后有针对性的采取措施弥补自己的过失，以实际行动改变老师对自己的看法 “以牙还牙”，冷落这位老师，不理他 学会心理换位，设身处地的从老师的角度想一想a、 b、 c、 d、 8在结识新朋友或与陌生人打交道时，下列做法不合礼仪的是a别人介绍自己时，面带微笑，点头致意 b客人到你面前时，坐着不动c自我介绍时，言谈举止从容大方 d介绍时先把晚辈介绍给长辈9龟兔赛跑新传：陆地上兔子驮着乌龟跑，很快到了河边；到了河里乌龟驼着兔子游，结果实现了双赢。新龟兔赛跑的故事给我们的启示是只有良好的合作才能创造竞争中的双赢 合作与竞争是对立的 要学会在竞争中合作 要学会在合作中竞争 a b c d10克雷尔特说：“任何看似愚蠢的东西，它一定也有值得喝彩的地方。”这启示我们要学会a与别人合作 b与别人平等相待 c与别人共处 d欣赏别人11树林里找不出两片完全相同的树叶。人类社会里，由于每个人的生活方式、思维方式、行为习惯、个性特点不同，品德修养上存在差异。所以，宽容合作的基础是a合而不同，求同存异 b体谅尊重他人的感受c实事求是面对真实的自我 d有原则、不盲目12我们诚实做人的核心是a尊重人 b宽容 c践约守信 d讲礼貌13.我国宪法规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。”在我国现阶段，作为国家和社会主人的“人民”包括工人、农民、知识分子社会主义劳动者社会主义事业的建设者拥护社会主义的爱国者拥护祖国统一的爱国者全体海外华侨和华人a.b.c.d.14.“既然我有权利，我想怎么干就怎么干”。正确的理解是（ ）世界上从来不存在“绝对”的权利行使权利时要尊重他人的权利只考虑个人利益，不去维护国家、集体利益权利只能在法律允许的范围内行使a.b.c.d. 15.下列选项中属于中华人民共和国公民的是归国华侨方先生回国探亲的美籍华人张女士现定居在我国，已加入我国国籍的美国人杰克在广东经商的台胞王小姐因贪污受贿被依法判刑的某省副省长刘某某a.b.c.d.16.2006年9月1日，新修订的中华人民共和国义务教育法正式实施。本次修订的义务教育法首次引入了问责制，规定国务院有关部门和地方各级人民政府如未履行对义务教育经费保障职责的，将被依法追究相应的责任。义务教育法的修订主要体现了国家通过 来实现公民的教育权。a、学校保障 b、司法保障 c、政治保障 d、立法保障17.下列言行能体现公民自觉履行法定义务的是a、“听说你父亲生病住院了？”“这与我无关，我是领养的”b、“又该缴税了。”“哦，让我想想办法怎样少缴点”c、“今天征兵工作开始了。”“哦，我符合条件，明天就去报名”d、“这个星期天你有安排吗？”“我去帮助同学” 18.北京市无偿献血者及其配偶和直系亲属医疗用血管理办法中第三条规定：参加本市无偿献血的公民自献血之日起5年内免费使用献血量5倍的血液；5年后免费使用献血量等量的血液。这体现了： a、无偿献血是公民的法定权利 b、公民权利、义务具有一致性c、法律禁止做的我们坚决不做 d、无偿献血是公民的法定义务19、人格尊严权是人格权中核心的权利，集中表现为生命健康权 选举权 名誉权 隐私权 自由权 肖像权 姓名权 劳动权a b c d20、某知名企业家遭人绑架，在其家人交付赎金后，绑匪仍然残忍地将其杀害。绑匪的行为严重侵犯了该企业家的生命健康权 名誉权 最基本的权利 隐私权 人身自由权利a. b. c. d.二、运用你所学的知识判断正误（正确的写a ，错误的写b.每小题1.5分,共21分）21、子女与父母的感情，是天然生成的最自然的一种亲情，这种亲情不因为家境状况、父母地位甚至父母缺陷而改变。 22、逆反心理的产生是因为独立意识在增强，所以逆反心理越强，意味着越成熟。23、每个群体都有自己的特殊性，所以平等尊重是不存在的。（ ）24、所谓换位思考，就是站在对方的立场上为自己着想。（ ）25、法律保护公民的隐私权，能够促进社会和谐，维护社会的安定。（ ）26、人身自由权是我们参加各种活动，充分享受其他各种权利的基本保障。（ ）27、法定义务是由国家宪法和法律规定的，道德义务是国家法律规定的。法定义务必须履行，道德义务不用履行。（）28、不做法律禁止做的事情就是忠实地履行了法定义务。（）29.在网络世界中，可以不受现实法律的限制。 （） 30、我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。（ ） 31、自残是个人的事，与他人无关。 ( )32、人格权就是做人的权利，是公民的基本权利。 ( )33、为了社会公共利益，执法机关依法调查和公开当事人的有关信息，不属于侵权行为。( )34、任何人不得非法剥夺他人生命，即使大义灭亲也不允许，因为这是侵犯生命权的行为。（ ）三、简答题：（每题7分，任选3题，共21分）35、为什么说“人因礼仪而优雅”（7分）36、心理学家说:出身于快乐家庭的孩子,长大后他会比一般人快乐. 但是,营造快乐家庭不应该仅仅是父母的事情,孩子也应该承担起自己的责任。为了家庭的幸福，作为子女你应该怎样孝敬父母，举一个自己的相关事例。（7分）37、一天，上初三的小明被妈妈叫到跟前，拿出一封信问：“孩子，告诉妈妈，小米是谁？她为什么总写信给你？”小明看到已经撕开的信嚷道：“妈妈，你怎么拆我的信？你侵犯了我的隐私”。妈妈心平气和地回答：“我还不是为你好！你快中考了，可不能分心呀！”(1)小明的妈妈为什么要拆他的信？如何处理孩子和父母之间的矛盾？（3分）（2)你认为男女同学之间交往有何益处？应如何与异性交往？ （4分）38、在思想品德教学讨论活动中，有同学认为 “公民是国家的主人，公民和人民是一回事”，请你参与讨论，写出自己的观点？39、“自由是做法律所许可的一切事情的权利。如果一个公民能够做法律所禁止的事情，他就不再有自由了，因为其他人也同样会有这个权利孟德斯鸠”请你写一写如何正确行使公民权利？四、综合题（任选2题，每题14分，共28分）40、材料一、2009年3月27日，是全国第十四个中小学生“安全教育日”。小红小组在青少年研究中心老师的帮助下，在同学们中开展了调查活动。下表是部分调查结果。材料二、王某在校园踢足球时，由于用力过猛，将球踢到了张某所在班级的窗户上，整块玻璃被打得粉碎，王某见闯祸了，便前去道歉，可张某却不依不饶，联合班上的几名同学对王某进行奚落，被同学劝开。事后，王某感觉自己在同学面前威严尽损，为了挽回所谓的面子，王某纠集数人将张某拉至校园南部进行殴打，致使张某全身多处受伤。张某在其父母的代理下，向法院提出了赔偿诉讼。经人民法院调解结案，双方当事人达成协议，被告王某赔偿原告3000元。根据材料请回答问题：（1）材料一反映同学们在维护自身安全上还存在哪些方面的问题？公民应该怎样依法保护自己的这项权利？ （6分）（2）材料二告诉我们在学校与同学交往，应注意哪些原则？（4分）（3）你认为出现校园暴力的原因是什么? 请你为根治校园暴力出出主意.（4分）41、请结合日常生活，模拟填写相关内容在答卷纸上（每空2分共7空14分）类别具体表现依据中华人民共和国民法通则相关规定有权要求侵犯名誉权某学生邓某与张某同住一寝室。一天邓某找不到自己的手表，便认为是张某偷的。于是邓某强行搜查了张某的身体和皮包，结果没找到。之后，邓某在教室向全班同学说张某是小偷，后来邓某在自己的书桌中找到了手表。停止侵害，（4） (5) (6) （7） 侵犯肖像权(2)（1）干预他人决定姓名、使用自己的姓名、改变自己的姓名盗用、冒用他人姓名侵犯隐私权 (3)42、阅读材料回答问题北京奥运会奖牌的直径是70毫米，厚度是6毫米。奖牌创意取自中国古代龙纹玉璧造型，由象征尊贵和美德的“金”、“玉”的材质组合而成。体现中华民族自古以来的以“玉”比“德”的价值观、荣誉观。 北京奥运会奖牌正面使用国际奥委会统一规定的图案，即站立的胜利女神和希腊潘纳辛纳科竞技场全景形象。奖牌背面