北京市东城区高三生物9月第1次月考试题（无答案）新人教版.doc

东城区2013-2014学年度高三9月第1次月考高三生物 考试时间60分钟，共100分一、选择题（每小题2分，共44分）1.基因工程的操作步骤：基因表达载体的构建，目的基因导入受体细胞，目的基因的检测和鉴定，获取目的基因，正确的操作是a. b. c. d.2.在下列基因工程的基本操作步骤中，外发生碱基互补配对的是：a.人工合成目的基因 b.目的基因进入受体细胞c.目的基因与质粒构建重组质粒 d.目的基因在受体细胞内表达3. 依右图有关基因工程的工具酶功能的叙述，不正确的是： a切断a处的酶为限制核酸性内切酶 b连接a处的酶为dna连接酶 c切断b处的酶为解旋酶 d切断b处的为限制性内切酶4. 下列一般不作为基因工程中的标记基因的是 a四环素抗性基因 b绿色荧光蛋白基因c产物具有颜色反应的基因 d贮藏蛋白的基因5. 1976年，美国的h.boyer教授首次将人的生长抑制素释放因子的基因转入大肠杆菌，并获得表达，这是人类第一次获得的转基因生物，此文中的表达是指该基因在大肠杆菌 a能进行dna复制 b能进行转录和翻译c能控制合成抑制生长素释放因子 d能合成人的生长激素6. 学家常选用的细菌质粒往往带有一个抗菌素抗性基因,该抗性基因的主要作用是a.提高受体细胞在自然环境中的耐热性b.有利于检测目的基因否导入受体细胞c.增加质粒分子的相对分子质量d.便于与外源基因连接7. 以下说法正确的是a所有的限制酶只能识别同一种特定的核苷酸序列b质粒是基因工程中唯一的运载体c运载体必须具备的条件之一是具有多个限制酶切点，以便与外源基因连接d基因治疗就是把缺陷基因诱变为正常基因8.下列有关基因工程的叙述错误的是：a. 培养转基因抗虫棉时抗虫基因为目的基因b.基因工程的载体有质粒、噬菌体和动植物病毒等c.重组dna分子的形成利用了dna分子杂交技术d.导入受体细胞的目的基因不一定能成功表达9下列关于培育生物新品种的叙述，正确的是 a诱变育种获得的新品种都能稳定遗传b单倍体育种是为了获得单倍体新品种c多倍体育种得到的新品种果实较小d杂交育种可获得集中双亲优良性状的新品种10.细胞结构是原核，生长繁殖过程中绝对需要氧，体内不含有有氧呼吸酶的微生物是a.乳酸菌 b.酵母菌 c.变形虫 d.固氮菌11.有甲、乙两组等量酵母菌。甲组酵母菌进行有氧呼吸，乙组酵母菌进行发酵。若他们消耗了等量的葡萄糖，则它们放出的co2之和与它们消耗的o2之和比为a.1：1 b. 3：0 c. 6：0 d. 4：312. 培养单细胞绿藻的培养液和培养酵母菌的培养液，在所含成分上最大的成分是（）a.前者必须含有机成分 b.后者必须含有机成分c.前者可以不含无机盐 d.后者可以不含无机盐13. 醋酸菌和乳酸菌都属细菌,拟核中都含一个dna,但与呼吸有关的酶却差异很大，原因是a生活环境不同 bdna分子中碱基对排列顺序不同cdna分子中碱基配对方式不同 d着丝点数目不同14. 制作果酒、果醋、腐乳和泡菜所利用微生物的异化作用类型依次是 a需氧型、兼性厌氧型、厌氧型、需氧型 b兼性厌氧型、厌氧型、需氧型、厌氧型 c兼性厌氧型、需氧型、需氧型、厌氧型 d厌氧型、需氧型、兼性厌氧型、需氧型15. 人眼的虹膜有褐色和蓝色的，褐色由显性基因控制，蓝色由隐性基因控制。已知一个蓝眼男人和一个褐眼女人（母亲是蓝眼）结婚，他们生生出蓝眼女孩的可能性是：a.1/2 b.1/4 c.1/8 d.1/616. 下列与激素作用无关的实例是a.摘除棉花的顶芽可促进侧芽的发育 b.向日葵幼嫩花盘的向光生长c.适宜浓度的2，4-d可促进枝条生根 d.用射线处理大豆可提高产量17.父本基因型为aabb，母本基因型为aabb，正常情况下f1不可能出现的基因型是：a.aabb b.aabb d.aabb d.aabb18右图为反射弧的模式图（a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，i、表示突触的组成部分），下列说法正确的是 （ ）a切断d后刺激b，不会引起效应器收缩b兴奋在结构c和结构b的传导速度相同c正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的d处发生的信号变化是电信号一化学信号一电信号19.下列现象不能证明细胞膜具有流动性的是a.胞吞和胞吐b.o2进入肺泡细胞c.动物细胞融合d.白细胞吞噬原病体20.下列有关生物进化与物种形成的说法不正确的是a.自然选择可以定向改变种群的基因频率 b.突变和基因重组可以使种群产生定向变异 c.物种的形成使得自然界中生物类型有所增加d.地理隔离使同种生物不同种群间不能进行基因交流21.下列有关平板划线接种法的操作不正确的是a将接种环放在火焰上灼烧b将已冷却的接种环伸入菌液中蘸取一环液c蘸取菌液和划线要在火焰旁进行 d划线时要将最后一区的划线与第一区的划线相连22.关于菌落的叙述，不正确的是a. 一个菌落往往是一个细胞在固体培养基上克隆的结果b. 菌落的特征可作为鉴定菌种的重要依据c. 只有在人工配制的固体培养基表面才能形成菌落d. 将单菌落接种至固体斜面培养基上，可进一步纯化菌种二、非选择题（每空1分，共56分）24. 下图为甲、乙两种植物co2吸收量随光照强度变化的曲线图。据图回答：bc甲co2吸收量（mg/m2h）、乙光照强度（klx）、876543210-1-2dafe（1）甲、乙两种植物呼吸作用较强的是 植物。在a、c点时，植物细胞中可以产生atp的细胞器有 。当光照强度达到e点后，限制甲植物光合作用的主要环境因素有 。（2）如果在图中f点突然停止光照，短期内叶绿体中c3化合物的含量将 ，其主要原因是发生在 停止，使 减少， 影响 ；同时 过程仍继续进行。（3）当平均光照强度在b和d之间，光照和黑暗的时间各为12h。实验前后，甲植物中有机物总量将 ，乙植物中有机物总量将 。25.孔雀石绿(c23h25n2cl)常用作纺织业的染料，也可用作水产养殖业的杀菌驱虫剂。但它具有高毒性、高残留的危害，因此对孔雀石绿废水的处理已成为环境科学领域关注的热点。科研人员从某化工厂污水池中分离获得了能降解孔雀石绿的细菌菌株a。主要步骤如25所示。图-25分析并回答：（1）从到的培养过程中培养液应加入 作为唯一碳源，此过程的目的是 和 。（2）使用 法可以在上获得单个菌落。（3）若要对获得的菌株a进行分类鉴定，可先利用 技术进行体外dna扩增，此过程中采用 方法将dna双链解开，而在菌株a体内，dna复制时将双链解开则是在 的作用下完成的。（4）研究人员进一步研究了不同金属离子对菌株a降解孔雀石绿的影响，实验结果如图-26。 由上述结果可以看出，与不加金属离子的对照组相比，多数金属离子对菌株a降解孔雀石绿有 作用，唯有pb2+的作用相反。若要排除pb2+本身对孔雀石绿有降解作用，则应设置 的培养基样本作为对照。26 请回答下列与大肠杆菌有关的问题：（1）从生态系统的成分上看，大肠杆菌属于 ；它的同化作用类型是 。 （2）右表是某公司研发的一种测定大肠杆菌菌群培养基的配方。成分含量蛋白胨10.0g乳糖5.0g蔗糖5.0gk2hpo42.0g显色剂0.2g琼脂12.0g将上述物质溶解后，用蒸馏水定容到1000ml根据用途划分该培养基属于 培养基。根据物理性质划分该培养基属于 培养基（3）该培养基中的碳源是 。（4）培养大肠杆菌时，为防止杂菌污染，需对培养基进行_ _。（5）现有一升水样，用无菌吸管吸取1ml转至盛有9ml无菌水的试管中，依次稀释到103稀释度。各取0.1ml已稀释103倍的水样分别接种到三个培养基上培养，记录的菌落数分别为55、56、57，则每升原水样中大肠杆菌数为 。（6）以下微生物发酵生产特定产物时，所利用主要微生物的细胞结构与大肠杆菌相同的是 。 a. 制作果酒 b.由果酒制作果醋 c.制作泡菜 d.制作腐乳27. 某研究小组进行了甲型h1n1流感病毒的疫苗研制工作，下图为他们前期研究工作的简要操作流程图：（1）实验步骤所代表的反应过程是 ；在步骤之前扩增h基因常采用的方法是 。（2）步骤构建重组表达载体a和重组表达载体b必须使用的酶是 。（3）构建重组表达载体时，一般需要将h基因与载体结合，常用做基因工程载体的是 ；在检测受体细胞中是否已经导入目的基因时，常常要借助载体上 的表达。（4）某志愿者接种甲型h1n1流感疫苗后，第15天感染甲型h1n1流感病毒，则体内 细胞将迅速增殖分化形成 细胞，从而产生大量抗体；当该病毒侵入人体细胞后所引起的免疫反应是 与宿主细胞紧密接触并使其裂解。（5）抗体的化学本质是 28下图表示基因指导蛋白质合成的过程。请分析并回答：（1）甲过程需以 为原料，在 的催化下完成。（2）图中表示 ，其作用是 。（3）核糖体在上的移动方向是 （向左、向右）。若在中插入一个碱基，则可能导致肽链的 和 发生改变。29.在我国很多地区的土壤和水体中分布着高浓度的有机污染物三氯苯（tcb），为探究tcb对生物体的毒性效应，研究人员配制了5组培养液对金藻、角毛藻和扁藻3种单细胞微藻进行独立培养实验。4天后，检测三种微藻细胞数量和细胞中蛋白质的含量，结果如下所示。请回答下列问题：（1）由曲线可知，随水体中tcb浓度的增加，对金藻、角毛藻和扁藻的毒害作用 。受tcb影响最敏感的藻类是 ，它可作为监测环境