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文档简介
外国古代绘画撷英文蕊教学设计:二课时课题:人类生活的真实再现外国古代绘画撷英课型:第一课时一:教学目标1:知识与技能: 通过本课的学习,让学生能够领会各民族绘画形式的差异;能够比较、分析外国古代绘画作品的风格、特点及时代特征。2:过程与方法: 通过本课的教学,使学生对外国古代绘画的主要类别、发展概况、突出成就,以及不同民族绘画的主要特点有基本的了解,3:情感目标:通过本课的学习 使学生开阔艺术视野,增长见识,陶冶情操、提高艺术素养和审美感知能力4:价值目标: 认识到外国古代绘画的丰富多彩是世界多元文化的生动体现。二、教学重点与难点教学重点::通过对不同民族、不同时期、不同风格的绘画作品的分析、比较,使学生加深对外国古代绘画的了解,认识外国绘画的丰富性与多样性。 教学难点:领会古代不同民族绘画形式上的差异及其与现实生活、宗教、审美观念的联系三、教学方法1、 教法:采用师生互动教学方法,设计问题引导学生对作品进行感受、质疑、研究、分析、讨论、评价、师生共同总结的方法。2、 学法:自主、探究性学习方法与小组合作的学习3、 课堂组织:灵活运用教学方法,创造问题情境,激发学生学习的兴趣。4、 教具的应用: 采用多媒体课件播放与典型作品的讲授。四、教学过程设计1、 导课: 在漫长的历史长河中,无论是东方还是西方,都留下了大量精美绝伦的艺术珍品。当我们徜徉在艺术长河中的时候,常常会被他们所倾倒。这些艺术珍品,是人类智慧的结晶,是历史的见证,它们陶冶着一代又一代人的情操,直到今天,仍然继续带给我们无比的享受,那今天就让我们来重温一下,开始第十课的学习。2、 讲述新课(课件播放,探究与分析)第一节:人类最早的绘画首先通过电影剧照的欣赏,引导学生回答这是史前一万年和冰河世纪4的电影剧照,从而引出人类最早绘画的出现时间;引导学生了解人类最早绘画是什么绘画,从而介绍阿尔塔米拉洞窟壁画和拉斯科洞窟壁画;图片欣赏这些洞窟壁画,引导学生回答出壁画的题材大多是什么,从而介绍其基本表现手法勾线法和后来的喷色法,以及原始人在描绘多组动物的构图意识,介绍他们使用的画笔和颜料,从而引导学生观察壁画中主要出现的颜色;通过问问题的方式让学生思考原始人在洞壁上绘画的作用和目的;接着针对壁画做相应的解释,从而总结出它们的作用:教育作用、符咒作用、图腾作用、纪念作用。第二节:古埃及绘画1、 古埃及绘画艺术的由来2、 古埃及绘画的三种样式3、 古埃及绘画的表现手法4、 古埃及绘画与中国画的相似点5、 古埃及绘画的影响6、 制作一幅古埃及风格绘画第一部分:首先通过地理位置的介绍让学生对古埃及有个初步的认识,从而引导学生思考古埃及绘画艺术的由来,学生在此环节一般都可以联系到它的绘画艺术由来与宗教的关系,首先肯定学生的想法,接着做详细的介绍。第二部分:古埃及的绘画样式主要有:线刻、想象文字、墓壁画线刻:所谓线刻就是在石头上刻画人物和动物的形象,是一种介于雕刻和绘画之间的美术样式,作品欣赏:新王朝时期的插画死亡之书,对作品内容作简单的介绍;象形文字:象形文字实际上就是用一个符号表示一件实物,每个符号就是一副独立的绘画。让学生了解到虽然后来象形文字逐步发展成为会意,但还是保留着象形的符号,陪在画面或浮雕的背景上做装饰,类似中国画“提拔”的作用(图片展示)墓壁画:古埃及最重要的一种绘画样式,针对墓壁画来接是下面的古埃及绘画的表现手法。第三部分:(图片欣赏与讲解)a) 平面展开法不按照透视规律,而是按需要的平面鸟瞰的方法进行作画;b) 充满画面法画面不留空隙全部填满,类似图案画法;c) 侧面造型法人物采用“三段法”,即人脸至颈部为侧面,肩部至膝关节为正面,膝关节以下至脚部为侧面,这是正面律在绘画中的体现,人脸是侧面,但是眼睛是正面。并将绘画与雕刻做对比,从而得到雕刻中人脸永远正面朝前,身体与地面垂直;d) 多层并列法上下多层平行并列法来表示远近距离和空间变化;e) 大小处理法利用人物形象的大小区别表示身份的不同f) 色彩固有法只采用描绘对象的固有色来勾线平涂,强调装饰效果。与王子拉诺切普与妻诺夫列特做比较,得到男子肤色是褐色,女子是蛋黄或浅褐色,头发是蓝、黑色,眼圈黑色;第四部分:通过古埃及绘画的勾线造型、填色,发现与中国工笔画的相似点第五部分:通过腓尼基人从塞浦路斯发现的意见青铜工艺品上模制下来的铜盘图案观察,得出古埃及绘画对其的影响第六部分:通过制作古埃及绘画的视频欣赏,让学生制作一幅简单的古埃及绘画,并作点评。第三节:其他地区绘画1、 印度绘画:阿旃陀石窟壁画,欣赏持莲花菩萨像,引导学生欣赏艺术家在勾线,敷色和刻画脸部神态方面的精湛技艺,并从姿势上让学生了解到这是当时表现菩萨像的普遍样式。2、 日本绘画:引导学生认识到影响日本文化的国家朝代,欣赏大巧如拙的瓢鲇图,并从构图上做简单介绍;引导学生了解浮世绘版画,并对葛饰北斋通过作品做一定介绍。3、 波斯细密画:介绍细密画是中世纪绘画的重要组成部分,欣赏大不里本风格细密画以及在13世纪下半叶由于内蒙古入侵而受中国影响的细密画样式。五、课堂总结:通过本课的学习,我们了解外国古代绘画在不同时期、不同地区有不同风格和不同的特点,开阔了我们的视野,增长了我们的见识,为我们了解世界多元文化奠定基础。六、课后作业布置:预习“在世界绘画史上占
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