北京市东城区高考生物三模试卷（含解析）.doc

2015年北京市东 城区高考生物三模试卷一、选择题（共5小题，每小题3分，满分15分）1（3分）（2015东城区三模）同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上是不同的，以下不属于造成这种差异的原因是（）a二者所处的细胞周期不同b二者合成的特定蛋白不同c二者表达的遗传基因不同d二者所产生的mrna不同2（3分）（2015东城区三模）人体脑内的一种跨膜蛋白（app）经代谢途径产生的apps 等物质能营养和修复神经元研究发现app经、分泌酶的连续催化会生成淀粉样蛋白（a），a蛋白会损伤神经元从而引发病变，使患者表现出阿尔茨海默病（ad）的症状如图为app在人体内的代谢途径，分析可知（）a合成粉样蛋白（a）的底物是物质sb分泌酶的出现是ad病产生的主要原因c早老素基因ps2使分泌酶转变成分泌酶dad的发生程度和发生的时间受多种基因影响3（3分）（2015东城区三模）为研究影响豌豆幼苗细胞线粒体呼吸速率的因素，按图示顺序依次向测定仪中加入线粒体及相应物质，测定氧气浓度的变化，结果如图（注：图中呼吸底物是呼吸过程中被氧化的物质）下列分析正确的是（）a加入的呼吸底物是葡萄糖b过程没有进行有氧呼吸第三阶段c过程比耗氧速率低的主要原因是不足d过程比耗氧速率低的主要原因是呼吸底物不足4（3分）（2015东城区三模）亚洲丛林中的一种雉鸡，其雄性个体具有色彩艳丽的羽毛，对这一特征能稳定遗传的最好解释是（）a色彩艳丽的羽毛是雉鸡躲避天敌良好的伪装，是对环境的适应b雌性个体优先选择色彩艳丽的雄性，导致控制这一性状的基因频率增加c色彩艳丽的羽毛使雉鸡更容易相互识别，避免与其他种类遭遇时的潜在危险d雌性个体对具有色彩艳丽羽毛的雄性的选择，导致雌雄个体共同进化5（3分）（2015东城区三模）研究人员为探究“诱导早期卵母细胞成熟的物质（促成熟因子）”，进行了以下相关实验，下列叙述正确的是（）a实验一是实验组，实验二是对照组b早期卵母细胞的细胞质中含有促成熟因子c推测“促成熟因子”的化学本质是孕酮d孕酮具有诱导合成“促成熟因子”的作用二、解答题（共3小题，满分50分）6（16分）（2015东城区三模）赤霉素（ga）是调控水稻株高的重要植物激素，具有促进细胞伸长从而引起植株增高的作用根据水稻株高突变体对外源ga的反应可以分为ga缺陷型突变体和ga不敏感型突变体两类缺陷型矮化突变体是由于ga生物合成途径被抑制或阻断，使得突变体中的内源活性ga含量比野生型显著降低ga不敏感型突变体与ga的信号转导途径损坏有关，其体内的内源活性ga含量与野生型相似（1）寻找ga缺陷型矮化突变体体内合成ga途径阻断位点的方法之一是对各阶段合成物质的前体物质含量进行测定如果在阻断位点之前的前体物质，而阻断位点之后前体物质，则可确定阻断位点方法二是用不同阶段合成的前体物质对矮化植株进行施用处理，如果在阻断位点之前施用前体物质，出现，而阻断位点之后施用出现的现象时，则可确定阻断位点（2）为研究一株矮化突变植株（s）矮化的原因，研究人员分别测定了外源ga对植株s及野生型植株第二叶鞘伸长生长的影响，结果如图实验结果表明，起始促进野生型和植株s第二叶鞘伸长生长的外源ga浓度（填“相同”或“不相同”），并且1104m的ga饱和处理使矮化植株s表型完全恢复野生型由此说明，矮化植株s属于突变体（3）另一株突变体（t）其株高是野生型的近两倍，表现为高杆突变实验证据表明，突变体t对外源ga的敏感性没有发生改变，而施用烯效唑（ga合成抑制剂）能使突变体t的苗高恢复为野生型，上述现象表明高杆突变体t的株高增加是内源活性ga所致7（16分）（2015东城区三模）已知雄性鹌鹑的两条性染色体是同型的（zz），雌性鹌鹑的两条性染色体是异型的（zw）控制鹌鹑的栗色羽（y）和黄羽（y）的基因是位于z染色体上的一对等位基因；在 z染色体上还存在另外一对与颜色控制有关的基因b和b，当b基因存在时鹌鹑的羽色能表现出有色（即栗色羽或黄色羽），而只有b基因存在时，鹌鹑呈现出白化羽色（白色羽）由于鹌鹑的性别在幼鸟期很难辨别，因此在繁育过程中，饲养者可以通过一定的杂交组合，实现从子代鹌鹑的羽色来辨别雌雄的目的（1）研究表明在w染色体上均不存在这两对基因，那么自然种群中的黄羽雄鹌鹑的基因型理论上有种（2）从杂交一的结果可知，亲本黄羽雄鹌鹑为，子代中栗色羽雄鹌鹑的栗色羽基因来自亲代中的（3）杂交二中亲代的黄羽雌鹌鹑的基因型为，子代中栗色羽和白羽鹌鹑的比例应为（4）研究者利用杂交二中子代的栗色羽雄鹌鹑与其亲本黄羽雌鹌鹑进行回交，结果发现后代雌鹌鹑中出现了栗色羽鹌鹑，分析原因可能是亲代中的在减数分裂过程中含有上述两对基因的染色体片段发生了，导致产生了基因型为的配子8（18分）（2015东城区三模）草鱼出血病病毒（gcrv）是rna病毒，易引起草鱼出血病，给水产养殖业造成巨大损失科学家尝试用gcrv的外壳vp6蛋白基因，利用基因工程的方法制备蛋白疫苗，并通过草鱼攻毒实验检测免疫保护效果（1）下列能够作为抗原引发鱼体产生特异性免疫的是（多选）avp6蛋白基因 b重组质粒 cgcrv外壳蛋白 d出血病病毒（2）gcrv的遗传物质是rna，因此需要在酶的作用下先合成 cdna，再设计相应的引物，通过技术获得大量的vp6基因用酶处理vp6基因和质粒，构建表达载体后导入大肠杆菌，筛选出能成功表达vp6蛋白的大肠杆菌，提取重组vp6蛋白作为蛋白疫苗（3）鱼体免疫实验：实验前2周，选取健壮无病的同一批次、大小相似的草鱼鱼种置于适宜水温中饲育配制一定浓度的重组vp6蛋白，按400l/尾从背鳍基部肌肉注射入鱼体内，同时设为对照组，每组40尾草鱼注射蛋白疫苗后，按不同免疫时间检测其体内抗体水平，结果如图将重组vp6蛋白注射入草鱼体内，经免疫过程使鱼体内产生抗体和，从而起到免疫保护作用由实验结果分析，在不同检测时间点，草鱼血液中的抗体水平均对照组，说明纯化的重组vp6蛋白具有良好的免疫原性；在第天草鱼体内抗体达到高峰，随后呈下降趋势，该结果与体内抗体的消长规律相符为了进一步检测免疫效果，草鱼注射重组vp6蛋白一段时间后，人工接种进行攻毒实验，结果显示，攻毒47天后，对照组100%发病死亡，而免疫组未见感染发病对照组发病死亡的鱼需经解剖分析，以确定上述实验结果表明用纯化的重组vp6蛋白免疫草鱼对出血病具有较好的免疫保护作用 2015年北京市东城区高考生物三模试卷参考答案与试题解析一、选择题（共5小题，每小题3分，满分15分）1（3分）（2015东城区三模）同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上是不同的，以下不属于造成这种差异的原因是（）a二者所处的细胞周期不同b二者合成的特定蛋白不同c二者表达的遗传基因不同d二者所产生的mrna不同考点：细胞的分化分析：1、人体内所有体细胞都是由同一个受精卵有丝分裂形成，都含有该生物全部的遗传物质2、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程细胞分化的实质是基因的选择性表达，即不同细胞选择表达的基因不完全相同解答：解：a、神经细胞与肌细胞都已经高度分化，不再分裂，没有细胞周期，a正确；b、神经细胞与肌细胞在功能上不同的根本原因是基因的选择性表达，即二者合成的特定蛋白不同，b错误；c、神经细胞与肌细胞都是由同一个受精卵有丝分裂形成的，含有相同的基因组成，但表达的基因不同，c错误；d、由于基因的选择性表达，则两者者转录所产生的mrna不同，d错误故选：a点评：本题考查细胞分裂和细胞分化的相关知识，要求考生识记细胞有丝分裂的结果，明确人体所有体细胞都是由同一个受精卵有丝分裂而来的，含有相同的遗传物质；识记细胞分化的概念，掌握细胞分化的根本原因，能准确判断各选项2（3分）（2015东城区三模）人体脑内的一种跨膜蛋白（app）经代谢途径产生的apps 等物质能营养和修复神经元研究发现app经、分泌酶的连续催化会生成淀粉样蛋白（a），a蛋白会损伤神经元从而引发病变，使患者表现出阿尔茨海默病（ad）的症状如图为app在人体内的代谢途径，分析可知（）a合成粉样蛋白（a）的底物是物质sb分泌酶的出现是ad病产生的主要原因c早老素基因ps2使分泌酶转变成分泌酶dad的发生程度和发生的时间受多种基因影响考点：基因、蛋白质与性状的关系分析：阿尔茨海默病（id，俗称老年痴呆）是一种显性遗传性疾病，脑内的一种跨膜蛋白（app）转变成a40，继而生成淀粉样蛋白（a），从而毒害、损伤神经元解答：解：a、由题干信息已知t基因导致表达的相关酶发生改变，使脑内的一种跨膜蛋白（app）转变成a40，继而生成淀粉样蛋白（a），说明合成淀粉样蛋白的底物是app，a错误；b、分析图形可知分泌酶的出现是id病产生的主要原因，b错误；c、早老素基因ps2会加快脑内淀粉样蛋白的产生速度，主要是通过增强t酶的活性，c错误； d根据题干信息和题图分析可知id的发生程度与时间受多种基因影响，d正确故选：d点评：本题结合阿尔茨海默病，考查基因、蛋白质与性状的关系的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解判断能力3（3分）（2015东城区三模）为研究影响豌豆幼苗细胞线粒体呼吸速率的因素，按图示顺序依次向测定仪中加入线粒体及相应物质，测定氧气浓度的变化，结果如图（注：图中呼吸底物是呼吸过程中被氧化的物质）下列分析正确的是（）a加入的呼吸底物是葡萄糖b过程没有进行有氧呼吸第三阶段c过程比耗氧速率低的主要原因是不足d过程比耗氧速率低的主要原因是呼吸底物不足考点：有氧呼吸的过程和意义分析：1、有氧呼吸过程分为三个阶段，第一阶段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和还原氢，第二阶段是丙酮酸和水反应形成二氧化碳和还原氢，第三阶段是还原氢与氧气结合形成水；2、真核细胞中有氧呼吸的第一阶段发生在细胞质基质中，第二、第三阶段发生在线粒体中；3、有氧呼吸的三个阶段都释放能量，释放的能量大部分以热能的形式散失，一部分转移到atp中，有氧呼吸过程中合成atp的反应式是：adp+pi+能量atp解答：解：a、线粒体中进行氧化分解的物质是丙酮酸，因此图中加入的呼吸底物是丙酮酸，a错误；b、由题图曲线可知，加入线粒体后，过程氧气浓度略有下降，说明在线粒体中进行了有氧呼吸的第三阶段，消耗量氧气，b错误；c、分析题图可知，过程加入adp氧气浓度下降较慢，加入底物后氧气浓度下降速度加快，由于氧气的作用是与结合形成水，因此限制过程氧气浓度降低的因素可能是；加入adp后，过程氧气浓度降低的速度加快，说明该过程限制氧气与还原氢结合的因素是adp的量，因此比耗氧速率低的主要原因是不足，c正确；d、过程氧气浓度降低的速率较慢，但加入adp后，过程氧气浓度的下降速度加快，说明比耗氧速率低的主要原因是adp数量少，d错误故选：c点评：本题的知识点是有氧呼吸过程中的物质变化、场所及能量变化和物质变化之间的关系，要求学生熟练识记有氧呼吸过程中三个阶段的物质变化和场所，理解有氧呼吸过程中物质变化和能量变化之间的关系，并结学会分析题图曲线的含义，应用相关知识并结合题图曲线分析影响有氧呼吸第三阶段的因素的能力4（3分）（2015东城区三模）亚洲丛林中的一种雉鸡，其雄性个体具有色彩艳丽的羽毛，对这一特征能稳定遗传的最好解释是（）a色彩艳丽的羽毛是雉鸡躲避天敌良好的伪装，是对环境的适应b雌性个体优先选择色彩艳丽的雄性，导致控制这一性状的基因频率增加c色彩艳丽的羽毛使雉鸡更容易相互识别，避免与其他种类遭遇时的潜在危险d雌性个体对具有色彩艳丽羽毛的雄性的选择，导致雌雄个体共同进化考点：基因频率的变化；生物进化与生物多样性的形成分析：1、雄鸟通过羽毛的颜色吸引雌性个体与之交配产生后代，因此具有色彩艳丽的羽毛的雄鸟有更多的机会繁殖后代，因此控制色彩艳丽的羽毛的基因的基因频率逐渐增加，不具有彩艳丽的羽毛的基因的基因频率逐渐减小，经过长期的进化，一般来说雄性个体具有色彩艳丽的羽毛2、生物的共同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互选择、相互影响中共同发展、进化解答：解：a、亚洲丛林中的雉鸡，雄性个体具有色彩艳丽的羽毛不是它的保护色，a错误；b、由于雌性个体优先选择色彩艳丽的雄性，而使具有鲜艳色彩的雄鸟有更多的机会繁衍后代，导致控制这一性状的基因频率增加，b正确；c、由b分析可知，c错误；d、雌性个体对具有色彩艳丽羽毛的雄性的选择，导致雄性个体的进化不是共同进化，共同进化发生在不同物种之间及生物与无机环境之间，d错误故选：b点评：本题的知识点是自然选择对种群基因频率的影响，生物进化的实质，共同进化的概念，旨在考查学生对于现代生物进化理论内容的理解并应用相关知识解释生物学问题的能力5（3分）（2015东城区三模）研究人员为探究“诱导早期卵母细胞成熟的物质（促成熟因子）”，进行了以下相关实验，下列叙述正确的是（）a实验一是实验组，实验二是对照组b早期卵母细胞的细胞质中含有促成熟因子c推测“促成熟因子”的化学本质是孕酮d孕酮具有诱导合成“促成熟因子”的作用考点：动物激素的调节分析：实验一说明成熟卵细胞细胞质含有可以诱导卵母细胞成熟的物质实验二说明孕酮可诱导早期卵母细胞合成“促成熟因子”，进而诱导早期卵母细胞成熟解答：解：a、实验一中注射早期卵母细胞少量细胞质的一组和注射成熟卵细胞细胞质的一组形成相互对照；实验二中：注射孕酮的一组，注射孕酮+蛋白质合成抑制剂的一组形成相互对照，a错误；b、通过实验一可知：成熟卵细胞细胞质含有可以诱导卵母细胞成熟的物质，b错误；c、通过实验二来看：“促成熟因子”的化学本质是蛋白质，c错误；d、通过实验二来看，孕酮可诱导早期卵母细胞合成“促成熟因子”，进而诱导早期卵母细胞成熟d正确故选：d点评：本题考查了探究实验，要求考生根据实验现象得出正确的实验结论，意在考查考生的理解能力，归纳总结的能力，难度中等二、解答题（共3小题，满分50分）6（16分）（2015东城区三模）赤霉素（ga）是调控水稻株高的重要植物激素，具有促进细胞伸长从而引起植株增高的作用根据水稻株高突变体对外源ga的反应可以分为ga缺陷型突变体和ga不敏感型突变体两类缺陷型矮化突变体是由于ga生物合成途径被抑制或阻断，使得突变体中的内源活性ga含量比野生型显著降低ga不敏感型突变体与ga的信号转导途径损坏有关，其体内的内源活性ga含量与野生型相似（1）寻找ga缺陷型矮化突变体体内合成ga途径阻断位点的方法之一是对各阶段合成物质的前体物质含量进行测定如果在阻断位点之前的前体物质大量积累，而阻断位点之后前体物质痕量存在，则可确定阻断位点方法二是用不同阶段合成的前体物质对矮化植株进行施用处理，如果在阻断位点之前施用前体物质，出现不能使矮化突变型恢复为野生型，而阻断位点之后施用出现矮化突变型恢复为野生型的现象时，则可确定阻断位点（2）为研究一株矮化突变植株（s）矮化的原因，研究人员分别测定了外源ga对植株s及野生型植株第二叶鞘伸长生长的影响，结果如图实验结果表明，起始促进野生型和植株s第二叶鞘伸长生长的外源ga浓度不相同（填“相同”或“不相同”），并且1104m的ga饱和处理不能使矮化植株s表型完全恢复野生型由此说明，矮化植株s属于ga不敏感型突变体（3）另一株突变体（t）其株高是野生型的近两倍，表现为高杆突变实验证据表明，突变体t对外源ga的敏感性没有发生改变，而施用烯效唑（ga合成抑制剂）能使突变体t的苗高恢复为野生型，上述现象表明高杆突变体t的株高增加是内源活性ga含量增加所致考点：植物激素的作用分析：1、赤霉素：促进茎的伸长、引起植株快速生长、解除休眠和促进花粉萌发等生理作用生长素：能促进果实发育，促进细胞的纵向伸长2、据实验结果可知，促进野生型第二叶鞘伸长生长的外源ga起始浓度为109m，而促进植株s第二叶鞘伸长生长的外源ga浓度是107m，二者不相同，并且1104m的ga饱和处理不能使矮化植株s表型完全恢复野生型故说明矮化植株s属于ga不敏感型突变体解答：microsoftinternetexplorer402documentnotspecified7.8 磅normal0解：（1）通过对各阶段合成物质的前体物质含量进行测定可确定ga缺陷型矮化突变体体内合成ga途径阻断位点如果在阻断位点之前的前体物质大量积累，而阻断位点之后前体物质痕量存在，则可确定阻断位点用不同阶段合成的前体物质对矮化植株进行施用处理也可确定ga缺陷型矮化突变体体内合成ga途径阻断位点，如果在阻断位点之前施用前体物质，出现不能使矮化突变型恢复为野生型，而阻断位点之后施用出现矮化突变型恢复为野生型的现象时，则可确定阻断位点（2）据实验结果可知，促进野生型第二叶鞘伸长生长的外源ga起始浓度为109m，而促进植株s第二叶鞘伸长生长的外源ga浓度是107m，二者不相同，并且1104m的ga饱和处理不能使矮化植株s表型完全恢复野生型由此说明，矮化植株s属于ga不敏感型突变体（3）突变体（t）其株高是野生型的近两倍，表现为高杆突变突变体t对外源ga的敏感性没有发生改变，说明不属于ga不敏感型突变体，而施用烯效唑（ga合成抑制剂）能使突变体t的苗高恢复为野生型，上述现象表明高杆突变体t的株高增加是内源活性ga含量增加所致故答案为：（1）大量积累 痕量存在 不能使矮化突变型恢复为野生型 矮化突变型恢复为野生型（2）不相同 不能 ga不敏感型（3）含量增加点评：本题考查了植物激素的作用的相关知识，主要是赤霉素的作用及相关实验设计，意在考查了考生的理解能力，对知识的掌握能力、分析问题回答问题的能力7（16分）（2015东城区三模）已知雄性鹌鹑的两条性染色体是同型的（zz），雌性鹌鹑的两条性染色体是异型的（zw）控制鹌鹑的栗色羽（y）和黄羽（y）的基因是位于z染色体上的一对等位基因；在 z染色体上还存在另外一对与颜色控制有关的基因b和b，当b基因存在时鹌鹑的羽色能表现出有色（即栗色羽或黄色羽），而只有b基因存在时，鹌鹑呈现出白化羽色（白色羽）由于鹌鹑的性别在幼鸟期很难辨别，因此在繁育过程中，饲养者可以通过一定的杂交组合，实现从子代鹌鹑的羽色来辨别雌雄的目的（1）研究表明在w染色体上均不存在这两对基因，那么自然种群中的黄羽雄鹌鹑的基因型理论上有2种（2）从杂交一的结果可知，亲本黄羽雄鹌鹑为纯合子，子代中栗色羽雄鹌鹑的栗色羽基因来自亲代中的白羽雌鹌鹑（母本）（3）杂交二中亲代的黄羽雌鹌鹑的基因型为zbyw，子代中栗色羽和白羽鹌鹑的比例应为1：1（4）研究者利用杂交二中子代的栗色羽雄鹌鹑与其亲本黄羽雌鹌鹑进行回交，结果发现后代雌鹌鹑中出现了栗色羽鹌鹑，分析原因可能是亲代中的雄性（父本）在减数分裂过程中含有上述两对基因的染色体片段发生交换了，导致产生了基因型为zby的配子考点：伴性遗传分析：本题是对性别决定和伴性遗传、基因的自由组合定律的综合性考查，由题意可知，该实验的目的探究控制羽色的基因在染色体上的分布特点，通过正交、反交实验的实验结果进行推理判断出基因的位置，写出相关亲本的基因型，然后根据亲本基因型用正推法对子代进行判断由题意可知：zby_为栗羽，zby_为黄羽，zbyzby、zbyzby、zbyzby、zbyw、zbyw为白羽，解答：解：（1）根据题意分析已知：zby_为黄羽，所以自然种群中的黄羽雄鹌鹑的基因型理论上有zbyzby、zbyzby2种基因型（2）杂交一中，母本白羽（zbyw或zbyw），父本黄羽（zbyzby或zbyzby），子代雄性全部是栗色羽，其栗羽基因y只能来自于母本，b基因来自于父本，说明父本黄羽为纯合子zbyzby，母本为zbyw（3）杂交二中亲代的黄羽雌鹌鹑的基因型为zbyw，后代雄性全部是栗羽（zby_），说明父本基因型是zbyzby，则子代中zbyzby：zbyw=1：1，即栗色羽和白羽鹌鹑的比例应为1：1（4）利用杂交二中子代的栗色羽雄鹌鹑（zbyzby）与其亲本黄羽雌鹌鹑（zbyw）进行回交，结果发现后代雌鹌鹑中出现了栗色羽鹌鹑（zbyw），可能是亲代中的 雄性（父本）栗色羽雄鹌鹑（zbyzby）在减数分裂过程中含有上述两对基因的染色体片段发生交换了，导致产生了基因型为zby的配子故答案为：（1）2（2）纯合子 白羽雌鹌鹑（母本）（3）zbyw 1：1（4）雄性（父本）交换 zby点评：本题以zw型性别决定类型为载体，考查了伴性遗传和基因分离定律的应用等相关知识，考生要理解正交反交实验在遗传学中的应用；能够根据正交反交的结果判断遗传方式和显隐性；并利用基因的分离定律解答相关问题8（18分）（2015东城区三模）草鱼出血病病毒（gcrv）是rna病毒，易引起草鱼出血病，给水产养殖业造成巨大损失科学家尝试用gcrv的外壳vp6蛋白基因，利用基因工程的方法制备蛋白疫苗，并通过草鱼攻毒实验检测免疫保护效果（1）下列能够作为抗原引发鱼体产生特异性免疫的是（多选）cdavp6蛋白基因 b重组质粒 cgcrv外壳蛋白 d出血病病毒（2）gcrv的遗传物质是rna，因此需要在逆转录酶的作用下先合成 cdna，再设计相应的引物，通过pcr技术获得大量的vp6基因用限制酶和dna连接酶处理vp6基因和质粒，构建表达载体后导入大肠杆菌，筛选出能成功表达vp6蛋白的大肠杆菌，提取重组vp6蛋白作为蛋白疫苗（3）鱼体免疫实验：实验前2周，选取健壮无病的同一批次、大小相似的草鱼鱼种置于适宜水温中饲育配制一定浓度的重组vp6蛋白，按400l/尾从背鳍基部肌肉注射入鱼体内，同时设未免疫的草鱼为对照组，每组40尾草鱼注射蛋白疫苗后，按不同免疫时间检测其体内抗体水平，结果如图将重组vp6蛋白注射入草鱼体内，经免疫过程使鱼体内产生抗体和记忆b细胞，从而起到免疫保护作用由实验结果分析，在不同检测时间点，草鱼血液中的抗体水平均高于对照组，说明纯化的重组vp6蛋白具有良好的免疫原性；在第21天草鱼体内抗体达到高峰，随后呈下降趋势，该结果与体内抗体的消长规律相符为了进一步检测免疫效果，草鱼注射重组vp