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unit6 period3section b 1a1d学习目标 知识目标:熟练掌握句型:1. if you become a lion, youll travel around the world.2. a: i think you should go to college. b: but if i go to college, ill never become a great soccer player.熟练掌握并能正确运用以下词汇:agent, travel around the world.技能目标:理解对话中四个人物不同的想法和意图。运用if条件状语从句来表达因果关系。情感态度: 就对待某一事的看法上鼓励学生畅所欲言,帮助学生形成健康向上的人生观。课前准备. 你能写出下面这些活动的汉语吗?请选出你打算做的活动吧!( )travel around the world _( )become a professional soccer player _( )get an education _( )make a lot of money _( )get a part-time job_( )have a bake sale_( )join an english club_( )go to college_. 你还打算去做哪些活动?_ _ _ _. 在以上的这些活动中,你认为最重要的是什么?请说出理由。参考句型:_is the most important to me. if i _, ill_.学习过程 before listening1. 检测、交流课前准备、的内容,选出大家公认的最有意义的活动。2. 结合课前准备和课本1的内容,借助下面的句型和同伴进行交流。a:what is the most important to you in life?b: i think it is important for me toa: why?b: if i, ill however, i dont think its so important for me to , because3. 看1中的图片,先理解lion和agent的意思,然后回答:if you join the lions/become a lion, what will you do?while listening1. 听1b的录音。浏览1中所列的条目,在足球经纪人说的内容前写上“a”,在迈克父母说的内容前写上“p”2. 熟读1c中的句子,并理解句子的含义。3. 听第二遍录音,选择正确的句子完成1c。4. 再听两遍录音,补全下面的对话。conversation 11. if you join the lions,_ _ a great soccer player.2. if you become a lion, _ _around the world.3. if you _really hard, youll be famous.conversation 24. if you become a professional soccer player,_ _ _to college.5. but if i _do this now, ill _ do it.观察与思考:conversation 1中含有的if从句,主句和从句都是肯定形式。conversation 2中的if从句,主句和从句中用到了否定形式。 if引导的条件状语从句,若主句是否定含义,我们常用“主语+_+动词原形+其他”来表达,若从句是否定含义,我们常用“if+主语+_+动词原形+其他”来表达。练习:(1)if he _(not do )his homework, hell be late.(2)if she wears jeans, the teacher_(not let)her in.(3)if you _(not study) hard, you_(not pass)the exam.5. 模仿秀: (1)同桌练习表演对话1。(2)跟读录音,模仿conversation 2的语音语调,比比看谁模仿得最好。after listening1. 角色扮演:假设学生a是micheal的朋友,学生b是micheal.请给micheal提供一些建议,利用2b中的信息。(请尽可能地发散你的思维吧!)例如:a:i think you should go to college.b: but if i go to college, ill never become a great soccer player.a:_b:_2. 小组活动: 接龙游戏(if i travel around the world, ill)知识巩固 . 单项选择。1. zhou jielun is famous _ singing. a. as b. to c. for d. in2. if you are late for class, the teacher _ angry.a. is b. was c. will d. will be3. if he _harder, he will catch up with us soon. a. study b. studies c. will study d. studied4. if i have a lot of money, ill travel _ the world.a. at b. around c. for d. to. 发挥想象,补全句子。1. if you play computer games all day, you _.your eyes_.your parents _.2. if i make a lot of money, i_.3. if _, he will stay at home.4. if_, we wont do well in our subjects.课堂反思1. 假如你是英语老师,你会做什么呢?请根据本课所学的语言结构进行陈述。if i become an english teacher, i will i willif i dont, my pupil will2. 通过本节课的学习,你还有哪些知识
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