河南省南阳市七年级语文下学期期中质量评估试题 北师大版.doc

南阳市2013年春期七年级期中质量评估语文试题一.积累与运用(共29分)1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是【】（2分）a.讴歌/沤烂 荡涤/条分缕析 警惕/玲珑剔透b.山巅/颠簸 磅礴/膀大腰圆 真谛/根深蒂固c.婉转/惋惜 笨拙/咄咄逼人 粗犷/旷日持久d.哺育/捕捉 舔吮/欣然允诺 偌大/一诺千金2. 下列词语中没有错别字的一项是【】（2分）a. 颀长 节能灯 大发雷廷 马革裹尸b.浏览 赶趟儿 如履平地 锋芒必露c.怨尤 露马脚 乍暖还寒 意气用事d.吞噬 兑奖券 孔武有力 暗然失色3.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是【】（3分）人要有善行，更要有善念。善念驱动着善行，善行反哺着善念。有了善念，善行就变成了一种_的自觉行动，而不是表演式的作秀。以善目打量万物，以善心_世界，以善举行走于人间，人才能变得宽厚博大。宽厚的人，博大的人，_自身的生命有了厚度，_生命的价值亦得到了彰显。a.感人肺腑 估量 不但 而且b.发自肺腑 度量 不但 而且c.发自肺腑 估量 因为 所以d.感人肺腑 度量 因为 所以4.古诗文默写（共8分）（1）以中有足乐者，_（宋濂送东阳马生序）（2）人生自古谁无死，_(文天祥过零丁洋）（3）春回大地，万物复苏。叶绍翁用“_,_”(游园不值）揭示了一切新生的美好事物都是封锁不住的，它必能冲破束缚，蓬勃发展的哲理。（4）同样是写春雨，咏史诗和咏物诗却呈现出不同的内涵意蕴。“_,_”(江南春绝句）借“雨”写迷离春景，讽刺统治者的昏庸无能；“_,_”(春夜喜雨）借“雨”写静谧春夜，表现了春雨润泽万物的精神。5.给下列句子排序，合理的一项是【】（3分）这样才能安生立命，才有飞黄腾达的可能。可是，要弯下腰，要费心机向百鸟献媚，与昆虫讲和，向风霜妥协，对苍蝇漠视，其实，名利，金钱，权势，如同阳光雨露的垂爱，蜜蜂花蝶的青睐，他不是不想要，他是竹，是植物中的另类。可是，他的骨节生来就是直的，他不能弯腰。他的心生早已成就一个美妙的小宇宙。a. b. c. d.6.你读过西游记，一定知道“孙悟空三调芭蕉扇”的故事。请回答下面的问题。（共6分）（1）孙悟空为什么要借芭蕉扇？他是向谁借的？（3分）（2）请用简洁的语言把“三调芭蕉扇”的经过写出来。（3分）一调：二调：三调：7.阅读下面的材料，按要求答题。（共5分）人民日报海外版4月29日电 玉都放彩，美玉生辉。2013年5月9日，由中国珠宝玉石首饰行业协会、河南省人民政府等单位主办的中国南阳第九届玉雕节暨国际玉文化博览会将在南阳市举行。白河之畔，玉雕精品荟萃，大师云集，一场看玉、赏玉、论玉的文化盛宴，令人对这座拥有1100万人口的城市心生向往。南阳玉文化是中华玉文化发展的典型代表，产于南阳的独山玉有“东方翡翠”之称，是中国四大名玉之一。目前，南阳市拥有玉雕从业人员35万人，年产值达200多亿元，已成为国内最具实力的玉雕销售、生产、加工集散地。(1) 给这则新闻拟写一个标题。（不超过25个字）（3分）(2) 材料中划线句有语病，请写出修正意见。（2分）二.现代文阅读（共26分）（一）阅读最后一课选段，完成812题。（共14分）忽然教室的钟打了十二点。紧接着响起了午祷的钟声。这时，普鲁士军队操练回来的军号声在我们窗前响了起来哈墨尔先生面色惨白，在讲台上站了起来，他在我眼里，从来没有显得这么高大。“我的朋友们，”他说，“我的朋友们，我，我”他的嗓子被什么东西堵住了，他无法说完他那句话。于是，他转身对着黑板，拿起一支粉笔，使出了全身的力气按着粉笔，用最大的字母写出：法兰西万岁! 写完，他仍站在那里，头靠着墙壁，不说话，用手向我们表示：“课上完了，走吧。”8请简要概括选段的主要内容。（2分）9.第段中的“钟声”和“军号声”分别有什么含义？（4分）10为什么哈墨尔先生在“我”眼里变得高大起来?（3分）11.第段运用了什么描写方法？对刻画人物有什么作用？（3分）12第段在文章结构上有什么作用？（2分）（二）阅读下文，完成13-16题。（共12分）动植物间的“战争”所有的动物都直接或间接以植物为食，但很多植物并不是干等着食草动物来吃它们的叶子，它们会反击，而且用的是致命武器。于是，人们在动物和植物之间发现了极富戏剧性的一幕。1981年，一种叫舞毒蛾的森林害虫在美国东北部的橡树林大肆蔓延，把4平方千米的橡树叶子啃食精光，橡树林受到了严重危害。可是到了1982年，当地的舞毒蛾突然销声匿迹。这使森林学家们感到非常奇怪通过分析橡树叶子的化学成分，科学家发现了一个惊人的秘密：在遭到舞毒蛾咬食之前，橡树叶子中的单宁酸并不多；但在咬食之后，叶子中的单宁酸大量增加。单宁酸跟舞毒蛾体内的蛋白质结合后，使得叶子难以消化。而吃了含有大量单宁酸的橡树叶子，舞毒蛾自然变得食欲不振，行动呆滞，很不舒服，结果不是病死，就是被鸟类吃掉。正是依靠单宁酸这种奇妙的“武器”，橡树林才战胜了舞毒蛾！无独有偶，驼刺合欢最初对付长颈鹿的防御措施是：在叶子间长出5厘米长像钢针一般坚硬的刺来。长颈鹿采取了两种应对方法。第一，长颈鹿的舌头、喉咙、食道和胃壁都长了厚厚的皮制“铠甲”，就算吃下去几千颗图钉，它们也不会受重伤。第二，长颈鹿吃叶子的时候，从不会垂直对着树枝下嘴，而是活动下颌从侧面捋着吃。这样它们只接触刺的侧面，而不会碰到刺的尖。此外，长颈鹿的舌头长而且窄，舌尖可以灵巧地卷住薄薄的叶子，并把刺从叶子之间挑出来。可是驼刺合欢继续斗智斗勇：一旦一只长颈鹿开始在一棵树上吃叶子，10分钟之内，这棵树就开始在它的叶子里生产一种毒素。如果长颈鹿把它随着叶子一道吃下去，就会有越来越强烈的恶心感觉，于是就停下不吃了。长颈鹿又想出了对策。它们在一棵驼刺合欢上啃叶子的时间从来不会超过510分钟，一旦品尝出毒素的苦味，它们就踱向下一棵树了。然而，驼刺合欢却采用了一种令人难以置信的方法，释放出一种警告气味，向附近的驼刺合欢发出信号：“注意！敌人来了！快救你们自己吧，现在就开始放毒！”借着风的帮助，50米内的其他树都收到了警报，便立即开始行动在510分钟内释放毒素。当长颈鹿走到它们那里去吃的时候，甚至1分钟不到就得草草收场。尽管驼刺合欢似有“心灵感应”的本事，可是长颈鹿也很狡猾，它一发觉嘴里的叶子开始变苦了，就不随意去找另一棵树，而是逆着风去找一棵还没有收到警报的树。若是没有风，它就会跑上至少50米，也就是跑出气味警报的范围以外才又开始啃叶子。现在看来，大自然预先采取了措施，既不让合欢被长颈鹿吃秃了，也不让长颈鹿饿死，没有一种树木和草会被消灭光，也没有一种动物被剥夺了生存的权利。动物和植物之间就像是订立了一项“和平协议”。（选自自然与科技2012年第6期，有删改）13.本文的题目有什么作用？（3分）14.在驼刺合欢和长颈鹿间的“战争”过程中，它们是怎样“进攻”和“防守”的？根据文意，填写下表。（3分）驼刺合欢长颈鹿(1)消化系统长出“铠甲”；活动下颌从侧面捋着吃，把刺从叶子之间挑出来叶子被啃食时，10分钟内生产毒素。(2)(3)有风时，逆着风去找一棵还没有收到警报的树；没有风，它会跑出气味警报范围以外才开始啃食。15.文中第段划线句子使用了什么说明方法？有什么作用？（3分）16.分析下面划线词语的表达效果。（3分）可是驼刺合欢继续斗智斗勇：一旦一只长颈鹿开始在一棵树上吃叶子，10分钟之内，这棵树就开始在它的叶子里生产一种毒素。三.古诗文阅读（共15分）阅读下面两个语段，完成17-20题。（共11分）（一）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。 节选自孟子（二）上谓侍臣曰：“治国如治病，病虽愈，尤宜将护。傥遽自放纵，病复作，则不可救矣。今中国幸安，四夷俱服，诚自古所希，然朕日慎一日，唯惧不终，故欲数闻卿辈谏争也。”魏征曰：“内外治安，臣不以为喜，唯喜陛下居安思危耳。”注：将：修养，傥：通“倘”，倘若。遽：马上。希：通“稀”，罕见。终：久远。数：多次。17. 解释下面加点词语在句中的意思。（2分）（1） 空乏其身 空（2） 衡于虑 衡18.用现代汉语写出下面句子在文中的意思。（2分）然后知生于忧患，而死于安乐也。19.语段（一）中列举了六位贤人的事例，使用了什么修辞方法？讲了什么道理？（3分）20.两个语段分别是怎样说到国家要居安思危的？请结合文段内容进行分析。（4分）阅读下面一首诗，完成21-22题。（共4分）早春呈水部张十八员外天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。21.请用生动的语言描绘“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”所展现的画面么。（2分）22.全诗表达了诗人怎样的思想感情？（2分）四.作文23.任选一题作文。（50分）（1）题目：无法忘却的微笑要求;除诗歌外，文体不限。600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。（2） 读下面的材料，然后作文。纸、墨、笔、砚为了一个共同的事业，虽然非亲非故，却从四面八方友好地走到了一起。瞧这哥们四个，白的白，黑的黑；硬的硬，软的软；方的方，长的长。长相各异，脾气不同，却相安无事，所以被人们尊称为“文房四宝”。要求：根据材料寓意，选准角度，自拟题目。除诗歌外，文体不限。600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。2013年春期七年级期终质量评估语文试题（北师大版）参考答案及评分标准一、（共29分）1.a(2分） 2.c(2分） 3.b (3分） 4.(1)不知口体之奉不若人也 （2）留取丹心照汗青 （3）春色满园关不住 一枝红杏出墙来（4）南朝四百八十寺 多少楼台烟雨中 随风潜入夜 润物细无声（每空1分，若出现错字、别字、添字、漏字，该空不得分。共8分）5.c（3分） 6.（共6分）（1）为了扇灭火焰山的火，便于师徒四人去西天取经。（意对即可，2分） 铁扇公主（或罗刹女，铁扇仙）（1分，共3分） （2）一调：孙悟空受骗借来一把假扇，越扇火越旺。（意对即可，1分）二调：孙悟空骗来芭蕉扇，却又被牛魔王骗回去。（意对即可，1分）三调：孙悟空在神佛的帮助下拿到了芭蕉扇，扑灭了火焰山的火。（意对即可，1分。共3分）7.（共5分）（1）第九届玉雕节暨国际玉文化博览会将在南阳市举行。（“第九届”“玉雕节暨国际玉文化博览会”“南阳”一点1分，共3分） （2）把“销售”放在“加工”后面。（2分）二、（共26分）（一）（共14分） 8.写哈墨尓先生宣布下课时的悲壮情景。（意对即可，2分） 9.“钟声”在此处是指教室的钟打了十二点，午祷的钟声响起，说明最后一课到此结束；（2分）“军号声”是指普鲁士军队已经占领了阿尔萨斯镇，此处暗示德语即将代替法语。（2分，共4分） 10.“我”被哈墨尓先生的爱国情感所感动，对他产生了敬佩之情，所以觉得哈墨尔先生在“我”心目中高大起来。（3分，意对即可） 11.运用了动作描写（1分），生动形象地写出了哈墨尓先生面对国土沦丧，极度痛苦的心情（1分），表现了他深深的爱国情感（1分）。（意对即可，共3分） 12.收束全文（1分）；在故事高潮时结束，给读者留下思考的空间（1分）。（共2分）（二）（共12分） 13.点明本文的说明对象动植物间的“战争”(1分)；生动形象，引起读者的阅读兴趣(1分)；（3）表明动植物间存在着互相制约的关系(1分)。（共3分） 14. 叶间长出硬刺；啃食一棵驼刺合欢的时间不超过510分钟；（3）释放气味向附近的同类报警（每点1分，共3分）。 15.使用了列数字的说明方法，具体准确地写出了驼刺合欢和长颈鹿为了生存，在彼此间进行着斗智斗勇的“战争”（答出说明方法1分，分析作用2分，意对即可。共3分。） 16.“斗智斗勇”原意是指在智谋和勇敢方面进行比斗，这里作者运用拟人，生动形象地写出了驼刺合欢的聪明机智，它用释放毒素的方法来抵御长颈鹿的啃食，方法非常巧妙。（意对即可。3分）三、（共15分）17.（1）使穷困 （2）同“横”，梗塞，不顺（每小题1分，共2分）18.这样以后人们才明白忧愁患害使人生存，而安逸享乐能使人死亡。（2分） 19.排比，（1分）说明人才是在艰难困苦中造就的。（意对即可，2分。共3分） 20. 语段（一）是从个人成才推广到国家兴亡，从反面论证一个国家要想强大，必须经受内外的艰苦磨练；（2分） 语段（二）是通过君臣对话，把治理国家比作治病，证明了一个国家即使现在内外安宁，也仍然要提高警惕，防止祸患的观点。（2分）（意思对即可，共4分）21.示例：长安街上，绵绵细雨滋润着大地。远远望去，朦朦胧胧，仿佛有一片青青草色，走近了，却极淡极少，似有似无。（意思对即可。2分） 22.表达了诗人对早春景色的喜爱和赞美。（2分）四、（50分） 23. (50分）参照2012年中招作文评分标准。作文评分标准 项目类别内容语言结构书写一类（4650分）思想感情健康，立意深刻，内容充实，中心突出文从字顺，语言准确生动结构严谨，层次清楚字体工整，书写规范，卷面整洁二类（4045分）思想感情健康，内容具体，中心明确文从字顺，表达较好结构完整，层次比较清楚字体工整，书写规范，卷面较整洁三类（3539分）思想感情健康，