北京市大兴区蒲公英中学七年级数学上册 1.4.2 有理数的除法教案2 （新版）新人教版.doc_第1页
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文档简介

有理数的除法教学目标教学目标 1、理解有理数加减乘除混合运算顺序；正确熟练的进行有理数混合运算 2、培养学生解题的良好习惯 3、在观察、实践的过程当中，获得有理数四则混合运算的初步经验重难点重点：有理数四则运算中，运算顺序的确定难点：灵活运用运算律进行有理数的混合运算环节设计思考札记/设计意图一 温故知新有理数除法法则 除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数. 两数相除的符号法则: 两数相除 ,同号得 正 ,异号得 负 ,并把绝对值相 除 ,0除以任何一个不等于0的数,都得 0 .二 探索新知 解决问题问题1 学完除法之后，乘除混合运算你还会做吗？ 观察并计算下面乘除混合运算，你能得出什么结论？ 有理数除法化为有理数乘法以后，可以利用有理数乘法的运算律进行简化运算（交换律、结合律、分配律） 一般的，乘除混合运算往往先将除法化为乘法，然后确定积的符号，最后求出结果 问题2 乘除混合运算中，运算顺序是什么？ 计算 追问 加入括号与不加括号结果一样吗？ 归纳： 有理数乘除混合运算中，通常先将除法转化为乘法，再从左到右依次运算。有括号先算括号里面的数。问题3 有理数加减乘除混合运算中，运算顺序是什么？ 计算： 归纳有理数加减乘除混合运算中，先算乘除、后算加减，若有括号先算括号中的数。巩固练习 （1） （2） （3） （4）三 小结 有理数乘除混合运算中，通常先将除法转化为乘法，再从左到右依次运算。有括号先算括号里面的数。有理数加减乘除混合运算中，先算乘除、后算加减，若有括号先算括号中的数。四 作业 必做题 课本38页 第7题的（4）（8） 第8题的（2）（3） 选做题 课本39页 第12题 写在书上帮助粗恶声回顾有理数除法的相关知识，为混合运算做好铺垫。学生试着做出乘除混合运算的计算题，教师是放引导下，从中总结归纳除乘除混合运算的技巧。通过针对练习，学生加强对所得出的技巧的掌握。学生观察几组算式，发现先算括号里面的与从左到右依次运算，得到的结果不同。从而得到乘除混合运算的顺序。通过对乘除混合运算顺序的学习，引出加减乘除混合运算的运算顺序。对本节课进行小结，学生加深对混合运算的计算技巧的掌握。 1.4.2 有理数的除法（2） 有理数乘除混合运算中，通常先将除法转 教学目标化为乘法，再从左到右依次运算。有括号先算括
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