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文档简介

4.1 多姿多彩的图形（1）立体图形与平面图形 班级:_ 姓名：_学习目标： 1.认识简单的几何图形：圆柱、圆锥、棱柱、棱锥、球2.能从整体上把握几何图形的分类3.能由实物形状想象出几何图形，由几何图形想象出实物形状学习重、难点： 1重点：几何图形的认识和分类 2难点：几何图形和实物的对应学习过程：一、自主学习：(一)知识回顾：1观察你周围的物体，写出你所认识的几何图形： 2. 你能想象出在现实生活中哪些物体是以下图形的形状吗？（1）（2）（3）（4）（5）（6）（9）（8）（7）（10）（11）（12）（13） （二）自学课本116P119，思考下列问题： 1请你根据上面的图形的相同点给予合理的分类： 2几何图形根据是否在同一平面内分为_图形和_图形二、师生合作：1根据你的分类，我们来共同把我们所认识的几何图形分类：几何图形2你能说出下列图形之间的区别吗？圆柱与棱柱：相同点 ；不同点 ； 圆锥与棱锥：相同点 ；不同点 三、当堂训练： 1把下列几何图形与对应的名称用线连起来圆柱 圆锥 正方体 长方体 棱柱 球2 把下面的几何体的名称用序号填在相应的位置 圆锥圆柱正方体球长方体三棱柱3. 在下列所给出的四个物体中，与其它三个物体的形状不同的是( )A日光灯管 B罐头 C试管 D地球4. 下列各几何体的表面中，没有曲面的是( )A圆柱 B圆锥 C棱柱 D球5. 下列物体的形状，类似于圆柱的个数是( )篮球书本标枪头罐头 水管A1个 B2个 C3个 D4个6. 以下图形中，不是立体图形的是 ( )A正方体 B圆 C棱柱 D圆锥四、作业布置：课本1
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